Bischofschaft

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„Die Bischofschaft ist die Präsidentschaft [des Aaronischen] Priestertums und hat die Schlüssel oder Vollmacht desselben inne.“ (Lehre und Bündnisse 107:15.) Als Bischofschaft beaufsichtigen Sie die Kollegien des Aaronischen Priestertums und die Klassen der Jungen Damen, wachen über die jungen Männer und die jungen Damen in der Gemeinde und fördern sie. Das ist Ihre höchste Priorität.

Erste Schritte

Die Mitglieder der Bischofschaft schaffen Gelegenheiten hierfür:

  • die jungen Männern anleiten, treu zu dienen, im Priestertum aufzusteigen und die Ziele des Leitgedankens für das Aaronische Priestertum zu erreichen
  • die jungen Damen anleiten, treu zu dienen und den Zweck und die Ziele der Jungen Damen zu erreichen (siehe Handbuch 2, 10.1.1)
  • alle Jugendlichen anspornen, nach den Grundsätzen in der Broschüre Für eine starke Jugend zu leben
  • alle Jugendlichen auffordern, sich am Erlösungswerk zu beteiligen
  • den Jugendlichen ihre Pflichten erläutern und sie in diesen Aufgaben handeln lassen (siehe Lehre und Bündnisse 107:99,100)

Hilfen für Kollegiums- und Klassenpräsidentschaften

Die Bischofschaft führt neu berufene Kollegiumspräsidentschaften des Aaronischen Priestertums und JD-Klassenpräsidentschaften in ihre Aufgaben ein. Das ist ein wichtiger Schritt dahin, dass die Jugendlichen ihre Führungsaufgabe gut erfüllen können.

Material zur Einweisung von Kollegiums- und Klassenpräsidentschaften ansehen

Der Gemeinde-Jugendrat

Der Bischof führt den Vorsitz im Gemeinde-Jugendrat. Dieser Rat setzt sich zusammen aus der Bischofschaft, einem der Assistenten des Bischofs im Priesterkollegium, den Präsidenten des Diakons- und des Lehrerkollegiums, der Klassenpräsidentschaft der Jungen Damen (wenn es nur eine Klasse gibt) oder den Klassenpräsidentinnen (bei mehreren Klassen) sowie der JD-Leiterin. Wie auch im Gemeinderat wird in diesem Rat vor allem darüber gesprochen, wie man die Mitglieder anspornen kann, andere zu Jesus Christus zu bringen und sich aktiv am Werk der Errettung und Erhöhung zu beteiligen. Näheres dazu finden Sie in Handbook 2, 18.2.9.

Weiteres Material