必要とリソースを特定する
指導者が各若い男性の必要と関心および彼らの家族の状況に敏感であると，理解と定員会の一致は深まります。
地元で利用できる手段を特定する助けとなる幾つかのアイデアを以下に示します。
- ワード評議会集会で，青少年の活動に利用できる手段について評議会メンバーに尋ねる。
- カヌー，ボート，釣り道具，スポーツ用具，キャンプ用具のような，親やその他の人々が青少年に快く使わせてくれる手段や用具を調べる。その調査には，青少年と分かち合うことのできる特別な技能，才能，専門的な経験，興味，趣味を含めてもよいでしょう。
この調査はビショップリックの指示の下に行われるべきです。
- 「子供と青少年」ウェブサイトにあるリソースを活用してください。
- 国立や県立の公園，水上スポーツ施設，キャンプ場，ワードの会員が働く会社や工場のような，近くの実際の施設を使うことを考える。
- ステークの指導者は，ステークのすべての青少年にさらに多くの利用手段を提供するために，ステークレベルのリストの作成を考えてもよいでしょう。