Tipps für die Singzeit

Am besten kann man den Kindern ein Lied beibringen, wenn man es selbst gut kennt. Auf der Musikseite der Kirche finden Sie Hilfen dazu, sich mit Text und Melodie der Lieder vertraut zu machen.

Kenne ich das Lied gut genug, um Blickkontakt mit den Kindern zu halten?

Befassen Sie sich gebeterfüllt mit dem Lied und entscheiden Sie, welche Grundsätze des Evangeliums Sie damit vermitteln wollen. Denken Sie darüber nach, wie Sie Schriftstellen aus dem wöchentlichen Studium im Lehrplan Komm und folge mir nach! verwenden können.

Wie man ein Lied dirigiert:

• Anhand der Tonhöhe dirigieren – eine gute Möglichkeit, Kindern zu helfen, ein Lied zu lernen. Sie bewegen dabei die Hand auf und ab, um jeweils die Tonhöhe anzuzeigen.
• Anhand der Schlagfigur dirigieren – es gibt vier gängige Schlagfiguren, die beim Dirigieren verwendet werden. Im Liederbuch für Kinder und im Dirigierkurs finden Sie Beispiele.

Bei der Vorbereitung der Singzeit ist es hilfreich, sich das wöchentliche Konzept im Leitfaden Komm und Folge mir nach! – für die Primarvereinigung durchzusehen. Die Lieder in der Liste mit Liedvorschlägen und die Schriftstellen helfen den Kindern, sich an das zu erinnern, was sie zuhause und im Unterricht gelernt haben.

Stelle ich eine Verbindung her zwischen der Lehre und dem Text, den die Kinder singen?

Material:

• Lieder für die Singzeit 2020
• Komm und folge mir nach! – Für die Primarvereinigung 2020

Beim Singen können die Kinder den Heiligen Geist verspüren und das Evangelium Jesu Christi kennenlernen. Singen Sie mehr, als Sie reden.

Singen wir mehr, als wir sprechen oder spielen?

Anregungen, wie man Kindern ein Lied beibringen kann:

1. Bewegungen: Die Kinder dürfen sich passende Bewegungen zum Text des Liedes ausdenken.

2. Aufteilung in Gruppen: Eine Gruppe kann den ersten Teil eines Satzes singen, eine andere Gruppe singt den Rest des Satzes. Man kann die Gruppen auf verschiedene Weise einteilen: Jungen und Mädchen, Kleidungsfarbe, Geburtstagsmonat und so weiter.

3. Wörter auslassen: Schreiben Sie wichtige Wörter aus dem Lied jeweils auf einen Zettel. Bitten Sie ein Kind, eines oder mehrere der Wörter auszuwählen. Singen Sie das Lied, und lassen Sie dabei die ausgewählten Wörter aus.

4. Fragen und Antworten: Um den Kindern zu helfen, wichtige Grundsätze des Evangeliums zu verstehen, stellen Sie ihnen eine Frage, die in dem Lied beantwortet wird. Stellen Sie die Frage, und lassen Sie die Kinder das Lied singen, um die Antwort zu finden.

5. Verschiedene Wiederholungen: Es kann hilfreich sein, wenn die Kinder beim Wiederholen des Liedes beispielsweise flüstern, summen, im Takt klatschen, die Geschwindigkeit ändern oder sich beim Singen bewegen.

6. Bilderfolgen und Wortstreifen: Wählen Sie zu bestimmten Stellen im Lied Bilder aus oder machen Sie Wortstreifen. Hängen Sie sie in falscher Reihenfolge auf oder verteilen Sie sie im Raum. Fordern Sie die Kinder auf, sie beim Singen in die richtige Reihenfolge zu bringen.

7. Anfangsbuchstabe: Schreiben Sie den ersten Buchstaben jedes Wortes eines Satzes auf, damit sich die Kinder an die Wörter erinnern.

Erwecken Sie Aufmerksamkeit mit einem Gegenstand oder Bild, lesen Sie eine Schriftstelle vor, erzählen Sie ein Erlebnis oder flüstern Sie einfach nur.

Beziehe ich die Kinder so ein, dass sie beim Singen den Heiligen Geist verspüren können?

Anregungen, wie man die Kinder in der Singzeit zum Mitmachen motivieren kann

1. Zuhören und befolgen: Flüstern Sie den Kindern zu: „Wenn ihr mich hören könnt, legt einen Finger auf euren Kopf … eure Nase … euer Knie, verschränkt die Arme“ und so weiter.
2. Hinsehen und singen: Sagen Sie den Kindern: „Seht, wie ich die Hände hebe. Und seht, wenn ich die Hände senke, singt ihr das Lied leiser und/oder langsamer“.
3. Kinder beteiligen: Schaffen Sie Gelegenheiten, dass die Kinder sich beteiligen können. Beispielsweise können Sie die Kinder bitten, ein Bild oder einen Gegenstand zu halten, oder kleine Gruppen beauftragen, verschiedene Abschnitte eines Liedes zu singen.
4. Bewegung: Kinder lernen besser, wenn Bewegungen in das Lied eingebaut werden.
5. Ältere Kinder einbeziehen: Ein älteres Kind kann man beauftragen:

• neben einem jüngeren Kind zu sitzen und ihm zu helfen
• mitzuhelfen, den Kindern ein Lied beizubringen oder zu dirigieren
• eine zweite Stimme zu singen

Schaffen Sie eine Atmosphäre, die andächtig stimmt und die dazu beiträgt, dass der Heilige Geist zu spüren ist, das Evangelium Jesu Christi gelehrt wird und die Kinder Freude verspüren, wenn sie die Lieder singen.

Wie kann ich den Kindern helfen, zu spüren, dass der Vater im Himmel sie liebt?

1. Musikalisches Vorspiel: Ein musikalisches Vorspiel kann zur Andacht beitragen.
2. Den Namen jedes Kindes kennen: Wenn man ein Kind mit seinem Namen anspricht, zeigt man ihm, dass es geliebt und geschätzt wird.
3. In allem liebevoll sein: Eifern Sie im Umgang mit den Kindern dem Beispiel des Erretters nach.

Wenn sich die Kinder mit den Evangeliumsgrundsätzen in den Liedern beschäftigen, wächst ihr Zeugnis. Lassen Sie die Kinder erzählen, was sie wissen und fühlen. Geben Sie kurz Zeugnis, wenn Sie die Eingebung erhalten.

Helfe ich den Kindern zu erkennen, was es für ein Gefühl ist, den Heiligen Geist zu spüren?

Gebe ich den Kindern Gelegenheiten, zu erzählen, was sie über einen Grundsatz des Evangeliums wissen?