Советы учителям по музыкальному занятию

Самый лучший способ научить песне – сначала выучить эту песню самому. Сайт церковной музыки поможет вам ознакомиться со словами и мелодией песни.

Достаточно ли хорошо я знаю песню, чтобы иметь возможность смотреть на детей во время исполнения?

С молитвой изучая песню, определите, какие принципы Евангелия в ней преподаны. Подумайте, как вы можете использовать ссылки на Священные Писания из еженедельного учебного плана Приходи, следуй за Мною.

Как дирижировать песню:

• Дирижирование в соответствии с высотой звука – эффективный способ помочь детям выучить песню. Это можно делать, перемещая руку вверх и вниз в соответствии с высотой мелодии.
• Стандартный образец дирижирования – есть четыре стандартных образца, которые используются при дирижировании. Примеры см. в Сборнике песен для детей и в Курсе дирижирования.

Еженедельный учебный план Приходи, следуй за Мною – Для Первоначального общества будет полезен при подготовке музыкального занятия. Песни, рекомендованные для музыкального занятия, и отрывки из Священных Писаний помогут детям запомнить то, что они узнали дома и на уроке.

Подчеркиваю ли я связь учения со словами песни, которые поют дети?

Материалы:

• Музыка для музыкальных занятий в 2020 году
• Приходи, следуй за Мною – Для Первоначального общества: 2020 год

Когда дети поют, они могут ощущать влияние Святого Духа и изучать Евангелие Иисуса Христа. Тратьте больше времени на пение, чем на разговоры.

Тратим ли мы больше времени на пение, чем на разговоры или игры?

Идеи того, как помочь детям выучить песню:

1. Добавляйте действия: просите детей придумать действия для каждой строчки песни.

2. Делитесь на группы: одна группа могла бы спеть первую часть фразы, а другая – закончить ее. Группы можно делить по разным принципам: по полу, по цвету одежды, по дням рождения и так далее.

3. Пропущенные слова: напишите ключевые слова из песни на отдельных листках бумаги. Предложите одному из детей выбрать одно или несколько ключевых слов. Спойте песню, пропуская выбранные слова.

4. Вопросы и ответы: помогите детям понять важные Евангельские принципы, задав вопрос, на который дан ответ в песне. Задайте вопрос и попросите детей спеть песню, чтобы найти ответ.

5. Повторяйте песню разными способами: детям может быть полезно повторить песню шепотом, напевая только мелодию, хлопая ритм, в разном темпе или с движением.

6. Последовательность иллюстраций и текстовых полосок: выберите картинки или сделайте полоски с фразами из песни. Покажите их в случайном порядке или разместите по всему помещению. Предложите детям разложить их в правильном порядке во время исполнения песни.

7. Первая буква: напишите первую букву каждого слова фразы, чтобы помочь детям запомнить эти слова.

Привлеките внимание детей с помощью какого-то предмета, изображения, отрывка из Священного Писания, задания или просто шепота.

Вовлекаю ли я детей так, чтобы помочь им почувствовать влияние Святого Духа во время пения?

Идеи того, как помочь вовлечь детей в музыкальное занятие

1. «Слушайте мой голос и делайте то, что я говорю»: скажите детям шепотом: «Если вы слышите меня, положите палец на лоб… нос… колено, сложите руки» и т.д.
2. Смотрите и пойте: предложите детям: «Смотрите, как я поднимаю руки вверх. А теперь, смотрите, когда я опущу руки, и пойте песню тише и/или медленнее».
3. Приглашайте детей к участию: Создавайте для детей возможности принимать участие в занятии. Например, вы можете попросить детей держать иллюстрацию или предмет или поручить небольшим группам петь разные части песни.
4. Движение: Исполнение песни с действиями и движениями помогает детям выучить ее.
5. Привлекайте детей старшего возраста: Им можно поручить:

• Сидеть рядом с младшими детьми и помогать им.
• Помогать учить песню или дирижировать.
• Петь мелодию.

Создавайте атмосферу, которая приносит благоговение, приглашает Святого Духа, обучает Евангелию Иисуса Христа и приносит радость детям, когда они поют песни.

Как я могу помочь детям ощущать любовь Небесного Отца к ним?

1. Вступительная музыка: Вступительная музыка может пригласить благоговение.
2. Знать каждого ребенка по имени: Когда ребенка называют по имени, это помогает ему чувствовать, что его любят и ценят.
3. Делайте все с любовью: Во время общения с детьми следуйте примеру Спасителя.

Если дети будут узнавать принципы Евангелия из песен, их свидетельства будут расти. Предлагайте детям делиться тем, что они узнали и почувствовали. По побуждению делитесь кратким свидетельством.

Помогаю ли я детям различать влияние Святого Духа?

Предоставляю ли я детям возможность делиться пониманием Евангельских принципов?