Часть 6: Вступительная часть – возможность усваивать навыки руководства и благословлять других

Предоставлено Сестрой Нейл Ф. Мэрриот, членом Генерального президентства Общества молодых женщин

  • 30 Август 2016

Вступительная часть – это прекрасная возможность для взрослых руководителей прививать навыки руководства членам президентств классов Общества молодых женщин.

Эта статья является шестой и последней в серии о президентствах классов Общества молодых женщин.

Моя подруга недавно рассказала историю о родственнице, которая несколько лет назад служила на миссии где-то за пределами США и Канады. Верная руководительница вспомогательной организации небольшого прихода подошла к ней с выражением надежды на лице. «Сестра, – начала она, – мы ведь можем провести вступительную часть на улице?»

По лицу миссионерки было видно, что она в замешательстве, и она спросила: «Зачем?»

Затем эта руководительница ответила со всей серьезностью: «Мы хотим быть послушными, но у нас просто недостаточно места, чтобы делать зарядку».

Дело в том, что из-за английского названия вступительной части «opening exercises», она могла подумать, что это – время для зарядки. Но ведь это еженедельное мероприятие и правда заряжает нас силой? Ищите ли вы способы обучать принципам руководства и в то же время совершенствовать вступительную часть молодежных собраний? Нам есть куда расти! Это собрание – время подготовки для каждой сестры и возможность для обучения руководителей.

Вступительная часть – это время задать тон предстоящему уроку. Мы выражаем признательность и благодарность тем, кто пришел. Мы поем вместе – гимны «призывают Дух Господа, рождают чувство благоговения, объединяют нас как членов Церкви и дают нам возможность вознести хвалу Господу… Мы призываем всех членов Церкви, независимо от наличия у них музыкальных способностей, присоединяться к нам во время пения гимнов» (Гимны, стр. ix). И, что важнее всего, посредством молитвы мы приглашаем Духа открыть нам сердце и разум для обучения Евангелию.

Нам обещано: «Где двое или трое собраны во имя Мое, там Я посреди них» (от Матфея 18:20). Благоприятствует ли атмосфера в классе присутствию Духа? Как создается эта атмосфера?

Вступительная часть – это прекрасная возможность для взрослых руководителей прививать навыки руководства членам президентств классов Общества молодых женщин. Член президентства класса, которая будет – или должна – вести вступительную часть, может научиться организованности и духовной подготовке; она может обрести уверенность в том, как вести с целью, достоинством, любовью и Духом.

Как же эта молодая женщина может вести, если прежде она не получила направления и не подготовилась? В разделе сайта ChurchofJesusChrist.org, посвященномОбществу молодых женщин, первое, что вы видите под баннером, это «Уроки руководства для президентств классов». Нажмите на них и вы найдете сокровище в виде коротких уроков руководства, которые каждая молодая женщина должна пройти в какой-то момент своего участия в программе Общества молодых женщин.

Например, в Уроке 4: «Проведение собраний» из раздела «Держите друг с другом совет» подчеркивается принцип ответственной подготовки и то, как задать духовный тон собранию.

Самый лучший пример проведения вступительной части или собрания мы можем почерпнуть из Генеральной конференции. У нас есть образец подготовленного руководства в сочетании с достоинством, преисполненным тепла и любви. За трибуной Генеральной конференции мы видим образец того, как начинать и вести собрание. Преподавая этот урок руководства, вы можете показать часть Генеральной конференции и обсудить, что члены президентства класса видят и чувствуют в отношении ведущего сессии Генеральной конференции. Как молодежь может следовать примеру наших церковных руководителей в отношении проведения собрания? Какие качества руководителей и ведущих они видят за трибуной Генеральной конференции?

На этом уроке молодые женщины увидят, что вступительная часть – это гораздо больше, чем просто чтение объявлений со страницы, которую, возможно, президент Общества молодых женщин вручила в начале собрания. Этот урок будет полезен и взрослым руководителям, поскольку они увидят свою часть в подготовке членов президентств классов к тому, чтобы стать эффективными руководителями.

Подумайте о следующих предложениях из этого урока руководства в отношении эффективного проведения собрания:

  • Приходите на собрание заблаговременно и проверяйте, все ли готово.
  • По возможности давайте поручения, в том числе произнести вступительную и заключительную молитву, заранее.
  • Проводите собрание с благоговением так, как это подсказывает Дух. Руководители всегда обучают примером.
  • Используйте повестку дня, где прописано то, о чем будет идти речь на собрании.
  • Ведущий объявляет, кто будет молиться, дирижировать, вести урок и выполнять какие-то другие задания на собрании.
  • Выбирайте музыку, которая будет приглашать Святого Духа. Убедитесь, что дирижер и аккомпаниатор подготовлены. Если уместно, организуйте вступительную музыку до начала собрания.
  • Будьте продуктивны и следите за временем.

Чтобы жить согласно тому, что мы изучаем, руководитель может попросить президентство класса потренироваться в проведении воскресной вступительной части собрания или совместного мероприятия прямо на собрании президентства класса. После этого обсудите, что прошло хорошо, а над чем нужно еще работать. Будет полезно выявить какой-то конкретный способ того, как руководитель класса может лучше готовиться и вести собрание.

Так что, возможно, термин «зарядка» является точным – мы поддерживаем наших молодых женщин в форме для руководства и служения на протяжении всей жизни. Еще более важно то, что, по мере того, как они учатся руководить подобно Спасителю, они подают пример в своих классах, домах и в общинах, который благословит будущие поколения.

На этом наши серии, посвященные президентствам классов, заканчиваются (см. выше «Ссылки по этой теме», чтобы пройти к предыдущим статьям). Руководители Общества молодых женщин и члены президентств классов смогут найти дополнительные материалы для руководителей на странице youngwomen.ChurchofJesusChrist.org.