福音進修班學生接受挑戰，提升學習
提供者 珍妮‧帕芬柏格，ChurchofJesusChrist.org教會新聞撰稿員
教會教育機構的報告指出，在過去的一年中，福音進修班學生接受挑戰，提升了他們在福音進修班的學習經驗。
文章精選內容
- 教會的青少年接受挑戰，提升了他們在福音進修班的學習經驗。
- 本學年取得福音進修班學分的學生人數增加了。
- 今年學生受到鼓勵，要與經文和救主建立更深的關係。
「這些改變有可能使他們成為歸信程度最深、最受靈啟發的一代。」 ──南西‧羅林斯，維吉尼亞州塢布里治支聯會福音進修班督導員
教會在一年前請福音進修班學生提升他們在福音進修班的學習經驗，而教會的青少年接受了這項挑戰。
除了之前的出席條件和聖職領袖的配稱推薦之外，學生現在也必須通過兩項評估才能取得福音進修班學分，其中一項是評估他們是否了解研讀教材中的教義，另一個則是必須讀完當年學習的經文（去年研讀的課程是教義和聖約）。
學生受到邀請要達到新的要求，因為這是一個好機會，讓他們可以更了解經文、加深對福音的了解──換句話說，他們可以將福音進修班的學習經驗提升到更高的境界。
根據教會教育機構的報告，實施新的規定之後，本學年美國福音進修班學生取得福音進修班學分的人數增加了。 此外，出席率增加了6％，而閱讀經文的學生人數也增加了33％。
福音進修班及研究所行政主管查德‧韋伯指出，這是「學生們令人激賞的一項成就」。
他說：「經過一年後，我們看到了非常積極正面的結果。 最終的受益者是學生，因為他們被賦予更多機會透過有意義的課堂經驗和個人經文研讀，加深自己的歸信程度。」 他又說：「我們最高興看到的，就是閱讀經文的學生人數增加了。」
維吉尼亞州塢布里治支聯會的支聯會福音進修班督導員南西‧羅林斯說：「青少年真的達成了這項挑戰。 我們支聯會裡許多班級的學生通過考試的比率是100%。 這是常態，而不是例外。」
羅林斯姊妹指出，學生和教師都更努力了。 「我們有很棒的老師，他們會幫助第一次沒有通過考試的學生，讓他們下一次可以過關。」
福音進修班及研究所傳播經理韋恩‧戴維斯表示：「一個令人印象深刻的情況是，通過測驗的學生人數，比達到出席和閱讀經文要求的學生人數還要高。」 他補充說：「這可能是因為教師願意確保所有想要通過測驗的學生都能過關。」
福音進修班及福音研究所的領袖都意識和察覺到，他們教導的每一個班級中，會有身心障礙學生和難以用傳統方式學習的學生。 教師被期望要幫助每位學生找到成功的方法，包括有身心障礙的學生。
韋伯弟兄說：「我們注意到要確保每位學生都有好的經驗，特別是那些有困難的學生。 我們要求教師嘗試找出那些需要額外協助的人。」
一位住在俄勒岡州，兒子有學習障礙的母親說：「一開始我很擔心評估一下子對他來說太多了，他會做不了。 他的老師很體諒他，很小心地跟隨靈的指示幫助他。 …… 結果我兒子有很好的經驗。 我相信他做得到，而且教師做了正確的事來幫助他。」
雖然並非所有的學生在實施學習評估的第一年都有這樣正面的經驗，但是教師將繼續力求進步，與家長密切合作，去了解並滿足學生的個別學習需求，幫助他們成功。
七十員保羅‧詹森長老說：「我們相信，只要我們提升所有學生的學習經驗，他們就會更加堅信神的話語，更有能力去感受聖靈的影響力。 他們會更能夠分享他們的信仰，並且效法救主的榜樣。」
提升 … …
繼去年的成功之後，教會又邀請青少年在福音進修班新的學年進一步提升他們在福音進修班的教育及應用所學。 學生受到鼓勵，要與經文和救主建立更深的關係。 青少年今年在福音進修班要學習舊約。
羅林斯姊妹說：「如果學生能夠透過學習救主的贖罪建立起和祂的關係，他們就會確實擁有一項可以用來打造往後人生的無價工具。 這些改變有可能使他們成為歸信程度最深、最受靈啟發的一代。」
韋伯弟兄說，「我們在福音進修班有這股美好的動力。 …… 希望相同的事會發生在福音研究所」，因為他們也在進行類似的「提升」努力，鼓勵更多的年輕單身成人參加福音研究所和畢業。
「這些改變的目的是要造福世界各地的每個學生。 之所以有這些改變，是要幫助學生加深對耶穌基督的信念、增進對福音的了解，並按照所學去生活。」
幫助子女在福音進修班成功的七個方法
雖然學生被期望要努力從福音進修班中得到最大的收獲，但他們的支援是來自父母和領袖。 我們期望他們都可以參與，將青少年的福音進修班教育提升到更高的境界。 父母可以幫助子女成功的七個方法如下：
- 了解福音進修班的目的。 福音進修班為何如此重要？ 閱讀此處的宗旨聲明。
- 確定你的孩子報名。 按一下這裡報名福音進修班。
- 和他們一起學習。 本學年的研讀課程為舊約。 教師會依據舊約福音進修班教師用本準備課程〔有西班牙文、法文，和葡萄牙文版本〕。 閱讀課程，跟上青少年的學習。 學習若能加以應用，就會更有成效，所以可以問他們學到了什麼，以及他們如何應用。
- 幫助他們學習精通經文。 精通經文這項計畫鼓勵福音進修班的學生，要熟記從他們正在研讀的經文中挑選出的25段精選章節。 使用這些精通經文資源來幫助子女不僅背誦這些重要的經文，並加以內化。
- 幫助他們為學習評估作好準備。 評估會讓學生有機會展現他們對經文中所教導的教義和原則的了解情形。 這樣的了解能幫助學生在個人生活中應用所學。 父母可以鼓勵子女在有必要時向教師求助，以更加了解其中的概念，好通過評估。
- 鼓勵他們注意社交媒體的動態。 教會今年作了特別的努力與學生保持聯繫，分享有關提升福音進修班教育的資源和故事。 鼓勵青少年追蹤後期聖徒福音進修班的Facebook和Twitter頁面。 他們可以利用#elevate來分享自己做了哪些事情，來應用在福音進修班學到的事情。
- 與他們複習畢業的條件。 幫助確保學生往畢業的方向努力。 如果有需要可以在夏天補課，教師都很樂意協助學生，直到他們通過評估為止。
