본부 주일학교 회장단, 지도자들에게 새로운 교사들을 훈련하도록 부탁하다
제공: 데븐 듀란트 형제, 본부 주일학교 회장단
새로운 교사 훈련 프로그램은 교회에서 가르치도록 부름받은 사람들이 자신의 임무를 성공적으로 수행하기 위해 필요한 기술을 배우는 데 도움이 될 것이다.
기사 하이라이트
- 새로운 교사들을 훈련할 때 “구주께서 보여 주신 방법으로 가르침” 뒤쪽에 나와 있는 교회 지침을 따른다.
- 적절한 훈련은 새로운 교사들이 자신의 부름을 온전히 이해하는 데 도움이 된다.
“이제 교사 예비 교육 자료를 가지고 현재 부름받은 모든 교사들을 훈련할 수 있어 정말 기뻐요.” —캐스린, 와드 초등회 회장
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조리법에 나온 대로 쿠키를 구웠는데 다 굽고 나서야 한두 가지 재료가 빠졌음을 알게 된 적이 있습니까? 다 구워진 쿠키의 맛이 괜찮았을 수도 있지만 모든 재료를 다 넣었더라면 더 맛있게 구워졌을 것입니다. 이러한 상황을 염두에 두고 제가 묻는 두 번째 질문을 생각해 보십시오. 여러분은 지금 수행하고 있는 부름을 받았을 때 어떤 훈련을 받았습니까? 아마 답은 다음 세 가지 중 하나가 될 것입니다.
1. 부름받았을 때 아무 훈련도 받지 못했다. 자료만 몇 개 받았을 뿐이다. (아마도 여러분은 본부 청녀 회장인 보니 엘 오스카슨 자매님과 본부 초등회 회장인 조이 디 존스 자매님이 2016년 11월, 교사 평의회 모임에 대한 전 세계 훈련 방송에서 이러한 상황을 유머러스하게 잘 보여 주었던 것을 기억하실 것입니다.)
2. 신권 지도자 또는 보조 조직 지도자에게서 출석부를 받고 앞으로 가르치게 될 사람들에 대해 5분 정도 간단하게 이야기를 나눴다.
3. 신권 지도자 또는 보조 조직 지도자로부터 구주께서 보여 주신 방법으로 가르침 책자 뒤쪽에 나온 새로운 지침에 따라 훈련을 받았다.
여러분은 어떤 훈련을 받았습니까? 작년에 새로 부름을 받으셨다면 구주께서 보여 주신 방법으로 가르침 뒤편에 나오는 지침에 따라 훈련을 받으셨기를 바랍니다. 제가 세계 여러 지역의 후기 성도들과 대화를 나눠 보았지만, 불행히도 그런 경우는 없었던 것 같습니다. 하지만 앞으로는 그렇게 훈련을 받게 되시기를 바랍니다.
과거에 교사 훈련이 어떻게 이루어졌는지 그리고 이제 앞으로 교사 훈련에 도움이 될 새로운 도구들에는 어떤 것들이 있는지 잠시 살펴보도록 하겠습니다.
“이전”의 새로운 교사 예비 교육
제 누이 캐스린은 최근에 와드 초등회 회장으로 봉사하도록 부름받았습니다. 저는 누이에게 새로 부름받은 초등회 교사들을 어떻게 훈련하는지 물었습니다. 누이는 새로 부름받은 교사들이 첫 공과를 하기 전에 먼저 그들 한 명 한 명과 모임을 갖는다고 설명했습니다. 그 모임에서 새로운 교사에게 반 교재와 반 출석부를 주고, 그 교사가 반원들을 잘 알도록 도움을 준다고 했습니다. 그리고 초등회에 속한 다른 교사들의 명단도 준다고 했습니다.
데븐 듀란트 형제, 본부 주일학교 회장단
저는 누이가 지침서 제2권에 나온 교사 훈련 지침을 거의 완벽하게 따르고 있다는 것을 알게 되었습니다. 딱 한 가지 빠뜨린 것이 있는데, 지침서에는 훈련을 하는 지도자가 “교사, 가장 중요한 부름 책을 한 권씩 나눠 주고 그 내용을 간단하게 함께 살펴”보아야 한다고 나와 있습니다.
저는 새로운 초등회 교사 하나하나를 충실하게 훈련하는 누이를 칭찬했습니다. 그런 다음 누이에게 구주께서 보여 주신 방법으로 가르침 책자의 새로운 교사 예비 교육 부분에 나와 있는 새로운 동영상과 권고를 본 적이 있는지 물었습니다. 다른 많은 지도자들과 마찬가지로 제 누이 역시 아직 그 부분을 보지 못했지만 새로운 내용을 보고 싶다고 말했습니다. 그런 다음 저희는 한동안 “새로 포함된” 새로운 교사 예비 교육에 대해 이야기를 나누었습니다.
“새로 포함된” 새로운 교사 훈련
그렇다면 이 “새로 포함된” 새로운 교사 예비 교육이 “이전”의 새로운 교사 예비 교육과 어떤 점에서 비슷하거나 또는 다를까요?
이 새로운 지침은 구주께서 보여 주신 방법으로 가르침 책자의 부록(맨 마지막 페이지)에 나와 있습니다. 비슷한 점은 새로운 교사가 맡게 될 반원들에 관한 기본 정보와 더불어 해당 조직과 그 조직의 필요 사항에 대해 이야기를 나누도록 권고한다는 내용입니다.
예비 교육 개요에서 볼 수 있는 가장 큰 차이점은 구주께서 보여 주신 방법으로 가르치는 네 가지 원리가 강조된 점입니다. 이 원리들에는 각각 짧은 동영상이 첨부되어 있어서 그 원리가 새로 부름받은 교사와 반원들에게 적용될 경우 동영상을 통해 쉽게 그 원리에 대해 토론할 수 있습니다.
예비 교육 모임을 마치기 전에 반드시 새로운 교사에게 구주께서 보여 주신 방법으로 가르침 책자를 한 권씩 주어야 합니다. 또한 교사에게 앞으로 교사 평의회 모임에 참석하도록 권고하시고, 그들이 새로 부름을 수행할 때 여러분이 항상 지지하고 도와줄 것임을 알려 주십시오.
새로운 교사 예비 교육은 누가 하는가?
이제 마지막 질문을 드리겠습니다. 새로운 교사 예비 교육은 누가 해야 할까요? 지침서 제2권 5.5.3편에 그 답이 나와 있습니다. “신권 및 보조 조직 지도자들은 그들 조직에서 새로 부름 받은 교사들을 가급적이면 첫 공과가 있기 전에 개별적으로 만난다.”
다시 말씀드리면 주일학교 교사 예비 교육은 주일학교 회장단이 합니다. 초등회 교사 예비 교육은 초등회 회장단이, 장로 정원회 교사 예비 교육은 장로 정원회 회장단이 합니다.
또한 신권 및 보조 조직 지도자들이 새로운 교사 예비 교육을 시작하기에 앞서 주일학교 회장단이 그 지도자들을 먼저 예비 교육할 수 있습니다.
마지막으로 초등회 회장인 제 누이에게 어떤 일이 있었는지 알려 드리겠습니다. 제 누이는 저와 이야기를 나눈 후 “새로 포함된” 새로운 교사 예비 교육을 하고 다음 두 가지를 깨달았습니다. 첫째, 교사들은 누이가 시간을 내어 자신들을 훈련한 것에 대해 (조금 놀랐겠지만) 감사해 했습니다. 자신들이 가르치게 될 사람들을 어떻게 도울 수 있는지를 좀 더 명확히 알 수 있게 되었기 때문입니다. 또한 교사들은 구주께서 보여 주신 방법으로 가르침 동영상이 공과를 좀 더 잘 준비하는 데 도움이 되었다고 합니다.
둘째, 누이는 자신에게 변화가 생겼음을 알게 되었습니다. 누이는 이렇게 말했습니다. “내 안에서 영이 임하는 것을 느꼈어요. 최선을 다해 아이들을 가르치는 것이 정말로 중요하다는 것을 깨달았죠. 함께 나누는 시간에 내가 가르치는 아이들에 대해 더욱 책임감을 느끼고 그 아이들을 더욱 사랑하게 되었어요.” 대화를 마치며 누이는 이렇게 말했습니다. “이제 교사 예비 교육 자료를 가지고 현재 부름받은 모든 교사들을 훈련할 수 있어 정말 기뻐요.”
저희 본부 주일학교 회장단은 새로운 교사들이 첫 공과를 하기 전에 구주께서 보여 주신 방법으로 가르침에 나온 대로 해당 조직의 지도자에게서 훈련을 받으시기를 소망합니다. 조리법을 충실히 따르고 모든 재료들을 다 넣을 때 쿠키가 훨씬 맛있게 구워진다는 사실을 잊지 마십시오.
