Ideias para ensinar e aprender por meio da conferência geral

• Ouvir o Espírito./ Estudar as mensagens da conferência geral nos ajuda a receber revelação. Ao estudar, preste atenção aos pensamentos e sentimentos que vêm do Espírito mesmo que eles não tenham nada a ver com a mensagem da conferência. Essas impressões podem ser exatamente o que Deus quer que você saiba.

• Fazer perguntas e procurar respostas. Descubra o significado que está implícito em uma mensagem da conferência fazendo perguntas que o ajudem a refletir sobre o que ela ensina. Você pode fazer perguntas como: “De que maneira essa mensagem fortalece minha fé em Jesus Cristo?” ou “Como isso vai me ajudar a me tornar um discípulo melhor?”

• Registrar suas impressões. Há muitas maneiras de fazer isso. Por exemplo, faça um diário de suas impressões ou faça anotações nas margens da mensagem da conferência geral.

• Aplicar a mensagem à sua vida. Até mesmo a mensagem mais inspiradora da conferência não terá o devido valor se não a aplicarmos em nossa vida nem deixarmos que ela guie nossos pensamentos e nossas decisões. O que o Pai Celestial deseja que eu faça por causa dessa mensagem?

• Procurar referências. Para aprofundar seu entendimento da mensagem de um orador, procure as escrituras e os ensinamentos dos profetas utilizados como referência durante a mensagem, assim como os que se encontram nas notas finais.

• Procurar… Há muitas coisas que você pode procurar ao estudar as mensagens da conferência geral. Ao estudar, pense em procurar o seguinte:

  • Jesus Cristo. Encontre testemunhos sobre o Salvador e descrições de Sua vida, de Seus ensinamentos, de Sua Expiação e do poder que Ele pode dar àqueles que O seguem.

  • Palavras e frases inspiradoras. Marque o trecho ou faça anotações de seus pensamentos sobre palavras e frases inspiradoras, que você sente serem importantes ou que o motivam.

  • Princípios e doutrinas. Pergunte a si mesmo: “Que princípios ou doutrina foram ensinados nessa mensagem?” Às vezes os princípios e as doutrinas são declarados diretamente, e outras vezes são ilustrados em uma história ou um exemplo.

  • Listas. Algumas vezes, o orador faz uma lista, enumerando ideias, aplicações ou princípios. Você pode ser inspirado a criar sua própria lista de coisas sobre as quais está aprendendo.

  • Convites e bênçãos. Procure convites para agir e bênçãos prometidas. Determine como você fará para pôr em prática esses convites.

• Fazer associações. Na Biblioteca do Evangelho, você pode fazer associações entre as mensagens da conferência, as escrituras e outros conteúdos.

• Organizar por tópicos. Na Biblioteca do Evangelho, você pode organizar o conteúdo por tópicos usando as “Etiquetas” e os “Blocos de notas”. Isso pode ajudá-lo depois, quando for preparar um discurso ou uma lição.

• Estabelecer um cronograma. Na Biblioteca do Evangelho, você pode criar um plano de estudo que o ajude a acompanhar seu progresso no estudo das mensagens antes da próxima conferência. Você também pode criar lembretes para ajudá-lo a cumprir suas metas de estudo.

• Exibir uma citação. Selecione uma citação que você considera significativa e a coloque em algum lugar da casa onde os membros da família a vejam com frequência. Você também pode compartilhá-la eletronicamente. Talvez os membros de sua família possam se revezar na escolha e publicação de uma passagem de escritura. Vocês podem escolher memorizar as citações em família.

• Criar algo. Os membros de sua família podem gostar de fazer algo, como um desenho ou marcador de página, que seja inspirado em alguma coisa ensinada durante uma mensagem da conferência. Todos podem compartilhar o que fizeram.

• Estudar as histórias. Procure histórias nas mensagens da conferência que vão ajudar sua família a aprender os princípios do evangelho. Os membros de sua família podem se revezar para contar as histórias preferidas deles ou vocês poderiam encená-las.

• Colocar os ensinamentos em prática. Depois de estudarem juntos uma mensagem da conferência, falem sobre as diferentes maneiras pelas quais os ensinamentos se relacionam com as experiências que a família de vocês tem vivenciado. Depois, decidam em família o que vão fazer para praticar o que aprenderam.

• Compartilhar ensinamentos. É muito bom ler as mensagens da conferência individualmente e depois se reunir para compartilhar ideias e passagens inspiradoras. Essa pode ser uma ótima maneira de aprender uns com os outros.

• Fazer perguntas. Se os membros de sua família tiverem dúvidas sobre um tópico do evangelho, passe um tempo procurando respostas sobre esse tópico nas mensagens da conferência (ver a aba “Tópicos” no aplicativo Biblioteca do Evangelho).

• Estudar as mensagens do profeta. Vocês podem estudar várias mensagens do presidente da Igreja em família (ver a aba “Oradores” no aplicativo Biblioteca do Evangelho).

Para obter ideias específicas para famílias com crianças pequenas, ver “Atividades para crianças” (ChurchofJesusChrist.org).

• Convidar os alunos a se preparar. É mais provável que você tenha um debate significativo sobre uma mensagem da conferência se os alunos tiverem estudado a mensagem com antecedência. Encontre um meio de explicar a eles o que será estudado. Você pode até fazer uma ou duas perguntas que os façam refletir e os ajudem a se preparar.

• Debater em grupos. Os debates em grupos menores conseguem envolver mais pessoas. Divida os alunos em pequenos grupos e dê a cada grupo a designação de ler e debater uma parte diferente da mensagem de conferência. Em seguida, você pode pedir a cada grupo que compartilhe uma verdade que aprendeu. Você também pode formar novos grupos com pessoas que estudaram partes diferentes da mensagem e pedir que compartilhem uns com os outros o que aprenderam.

• Esclarecer dúvidas. Fazer perguntas como estas pode proporcionar debates significativos sobre uma mensagem da conferência: Que verdades do evangelho encontramos nessa mensagem? Como podemos aplicar essas verdades? Que convites foram feitos e que bênçãos foram prometidas? O que essa mensagem nos ensina sobre o trabalho que Deus quer que façamos?

• Compartilhar citações. Podemos nos edificar ao ouvir uns aos outros sobre como uma mensagem da conferência nos tocou e nos elevou. Incentive os alunos a compartilharem passagens significativas de uma mensagem da conferência e peça a eles que reflitam sobre como poderiam compartilhar essas citações a fim de abençoar a vida de alguém que conheçam.

• Dar aula com objetos. Se estiver procurando uma maneira criativa de falar sobre uma mensagem da conferência, convide alguns alunos para trazer objetos de casa que possam usar para ensinar algo sobre a mensagem. Peça a eles que expliquem como esses objetos se relacionam com certas partes da mensagem.

• Preparar aulas para ensinar em casa. Essa é uma maneira de incentivar as famílias a aprenderem com as mensagens da conferência em casa: peça aos alunos que, em dupla, planejem uma aula para a reunião familiar com base em uma mensagem da conferência. Como podemos tornar a mensagem significativa para nossa família?

• Compartilhar experiências. Os discursos e as histórias das mensagens da conferência podem inspirar os alunos a compartilhar suas próprias experiências ou exemplos das escrituras. Esses exemplos podem ilustrar ou reforçar a doutrina ensinada na mensagem da conferência.

• Aprender a respeito de uma escritura. A maioria das mensagens da conferência contém passagens de escrituras relacionadas — na própria mensagem ou nas notas finais. Os alunos podem ler uma escritura de referência na mensagem da conferência e debater como os ensinamentos da mensagem os ajudam a compreender melhor as passagens de escrituras.

• Encontrar uma resposta. Os alunos vão encontrar um significado mais pessoal nas mensagens da conferência se você fizer perguntas que os levem a ponderar ou aplicar os princípios do evangelho ensinados nelas (para obter ajuda, ver Ensinar à Maneira do Salvador, pp. 31–32). Você pode pedir aos alunos que escolham uma pergunta e usem a mensagem para escrever uma resposta. Convide-os a debater as respostas em pequenos grupos.

• Reproduzir áudio ou vídeo. Uma das melhores maneiras de ajudar os alunos a entender o que a mensagem quer transmitir é reproduzir brevemente um áudio ou vídeo da mensagem.