Os requisitos para os créditos do seminário podem aprofundar a conversão dos alunos a Jesus Cristo
“Tudo o que fazemos deve aprofundar nossa conversão a Jesus Cristo e Seu evangelho restaurado porque Ele é a resposta para os desafios e as perguntas deles.” (Chad H Webb, “Mensageiros das boas novas”).
Os requisitos de crédito do seminário foram atualizados para melhor se alinhar com nosso objetivo de aprofundar a conversão dos alunos a Jesus Cristo e a Seu evangelho restaurado. Como cada aluno tem um nível diferente de compreensão do evangelho, compromisso, capacidade e apoio familiar, os requisitos atualizados visam apoiá-los em suas circunstâncias atuais.
Com os requisitos atualizados do seminário, os alunos lerão passagens selecionadas das escrituras, participarão de avaliações de aprendizado em grupo, e continuarão a frequentar o seminário consistentemente, conforme indicado abaixo.
Além disso, os professores incentivam os alunos a estabelecer e monitorar metas pessoais de estudo das escrituras. Exemplos de metas pessoais podem incluir a leitura dos capítulos e das passagens do Livro de Mórmon designados no Vem, e Segue-Me. Devido à natureza pessoal dessas metas, os alunos não as relatarão ao professor (e não serão monitorados no WISE). Os alunos podem optar por acompanhar suas metas no mySeminary para benefício próprio.
“Isso exigirá mais atenção pessoal e individual dos professores. Isso irá acrescentar um fardo a eles, mas é um fardo que devem ter o prazer em carregar porque seus ministérios pessoais são tão importantes quanto a instrução em sala de aula. Se alguém pode fazer isso, são os seus professores. Eles são incríveis.” (Presidente Henry B. Eyring citado por Chad H. Webb, “Mensageiros das boas novas”).
Quando implementaremos as mudanças?
Professores, consultem seu supervisor ou coordenador sobre o cronograma dessas mudanças.
- Hemisfério Norte: Novo ano letivo de 2023 usando a nova funcionalidade do sistema.
- Hemisfério Sul: Novo ano letivo de 2023 usando a funcionalidade do sistema legacy ou no meio do ano de 2023 usando a nova funcionalidade do sistema.
Requisitos de leitura
As novas Passagens das Escrituras do Seminário incluem aproximadamente 60 páginas do livro de escrituras do curso (30 páginas por período/semestre tradicional). Essas páginas foram cuidadosamente selecionadas por causa de sua profundidade e riqueza doutrinária. Além disso, as passagens das escrituras devem ser o padrão para o trabalho de recuperação dos requisitos de leitura anteriormente perdidos.
REQUISITO ANTIGO: Ler as escrituras pelo menos 75% dos dias do calendário letivo.
NOVO: Incentivar metas pessoais. Algumas leituras selecionadas são obrigatórias.
Registrar a leitura no WISE
- Os alunos que completarem as passagens selecionadas exigidas para o período: “Marcar todas as leituras” como concluídas para o aluno.
- Alunos que não completaram a leitura exigida para o período letivo: Mostre a leitura relatada abaixo de 75%.
- Lembre-se de que as metas dos alunos não estão registradas no WISE.
Avaliação do aprendizado
Na transmissão de janeiro do S&I, o irmão Webb anunciou que “a avaliação do aprendizado passará de uma avaliação individual para uma revisão em grupo.” Como resultado, os professores devem fazer o seguinte para 2024:
(Com os alunos presentes para a avaliação em sala de aula)
Use o Domínio Doutrinário: Revisão de Avaliação 1 para o primeiro semestre (ou Revisão 2 para o segundo semestre letivo).
- Essas revisões fornecem uma abordagem mais colaborativa para a avaliação.
- O crédito é dado a todos os alunos presentes na avaliação.
(Para os alunos que perderem a avaliação em sala de aula)
Forneça o Domínio Doutrinário: Avaliação 1 para o primeiro semestre letivo a ser concluído (ou Avaliação 2 para o segundo semestre letivo).
- A avaliação de recuperação pode ser feita por conta própria, com outras pessoas ou com o professor.
- O crédito é dado quando a avaliação é devolvida ao professor.
Registre uma pontuação de 100% no WISE para aqueles que participam da avaliação do aprendizado em grupo e para aqueles que retornam uma avaliação de recuperação.
Para cada curso de escrituras, são necessárias duas revisões de avaliação (uma por período letivo/semestre tradicional). Essas revisões podem precisar ser adaptadas para aqueles em outros cronogramas (como trimestre) para abordar as passagens de domínio doutrinário estudadas. Para perguntas sobre como fazer adaptações, envie um e-mail para CES-Manuals@ChurchofJesusChrist.org.
REQUISITOS ANTIGOS: Conclua a avaliação do aprendizado do curso com pelo menos 75% de acertos.
NOVO: Participe de uma experiência colaborativa de avaliação de aprendizado de Domínio Doutrinário.
Designações on-line e de estudo no lar
As designações de estudo no lar e on-line devem ser concluídas e enviadas da seguinte forma:
- Alunos on-line: Conclua a avaliação e a envie por meio do Canvas.
- Alunos de estudo no lar: Preencha a avaliação e envie-a conforme orientado pelo professor de estudo no lar.
Adaptações para alunos com necessidades especiais
O propósito das adaptações de avaliação é permitir que alunos com necessidades específicas, deficiências ou condições relacionadas à saúde participem da avaliação em igualdade de condições com outros alunos. Os professores devem providenciar adaptações adequadas para atender às necessidades e deficiências específicas ou problemas de saúde de seus alunos. Saiba mais.
Alunos solicitando avaliações de recuperação para 2020, 2021 e 2022
Para os alunos que solicitarem avaliações de recuperação para os anos anteriores, os professores podem compartilhar os materiais do Guia de Estudo e da Avaliação do Aprendizado mostrados abaixo. A avaliação de recuperação pode ser feita por conta própria ou com outras pessoas. O crédito é dado quando a avaliação é devolvida ao professor, e os professores registrarão isso como 100%.
Observação: As folhas de respostas não devem ser usadas; o ExcelSoft não está mais disponível para processar as folhas.
Velho Testamento (2022)
- Gênesis — Guia de Estudo de Rute e Avaliação do Aprendizado
- 1 Samuel — Guia de Estudo de Malaquias e Avaliação do Aprendizado
Livro de Mórmon (2020)
- 1 Néfi — Guia de Estudo de Alma 16 e Avaliação do Aprendizado
- Alma 17 — Guia de Estudo de Morôni e Avaliação do Aprendizado
Doutrina e Convênios (2021)
- Seções 1a 75 e JSH e Avaliação do Aprendizado
- Seção 76 a Declaração Oficial 2 e Avaliação do Aprendizado
Frequência
O requisito de frequência não mudou. Dê crédito aos alunos com pelo menos 75% de participação. Frequentar o seminário abençoa os alunos em seus esforços para serem discípulos de Jesus Cristo por toda a vida.
“O seminário e o instituto vão ajudá-los a transformar sua casa em um santuário de fé — um lugar onde o evangelho de Jesus Cristo é ensinado, aprendido, vivido e amado. (…) Formar-se no seminário e no instituto vai aumentar sua capacidade de ter grande sucesso nas coisas mais importantes que farão na vida. Vocês alcançarão a verdadeira alegria!” (Presidente Russell M. Nelson, “Um convite pessoal para participar do seminário e instituto”).
Observação: No seminário em horário escolar, as faltas não justificadas devem ser recuperadas antes que os créditos sejam concedidos.
Recursos relacionados
O Objetivo dos Seminários e Institutos de Religião