Ідеї для домашнього сімейного вечора

Цими пропозиціями для навчання можна скористатися в класі та вдома. Ви можете пристосовувати ці ідеї для своєї сім’ї або класу.

“Місце в готелі”, с. 8: Сівши, накрийтеся ковдрою і уявіть, що ви у мікроавтобусі, як і герої оповідання. Розкажіть історію. Обговоріть, чи було б приємно провести Різдво у мікроавтобусі. Оговоріть, як власник готелю послужив сім’ї. З молитвою сплануйте, як ваша сім’я може служити іншим на Різдво.

“Різдвяне диво”, с. 12: Поділіться із сім’єю історією, яка сталася з місіонерами. Поговоріть про те, яку радість приніс спів людям у потягу. Сплануйте сімейний Різдвяний проект служіння іншим людям.

“Освяти свої діла”, с. 20: Виберіть п’ять предметів, які будуть позначати ваші кроки, наприклад: камінці або папір. Підпишіть їх відповідно до розділів статті. Переходьте з камінця на камінець після обговорення кожного розділу. Ви можете читати уривки з Писань, згадані в статті. Поговоріть, які камені спотикання зустрічаються у нашому житті. На завершення прочитайте заключні абзаци статті.

“О, як осягнути Ісусову любов”, с. 28: Прочитайте розділ “Радість зустрічі” до того моменту, коли місіонер починає наближатися до своєї сім’ї. Нехай члени сім’ї здогадаються, хто першим побіг назустріч місіонерові. Закінчіть читання історії й обговоріть, як батьки люблять своїх дітей і як Небесний Батько любить усіх нас.

“Таємничий дарувальник”, с. Д14: Поділіться із сім’єю історією, яка сталася з Девідом. Чого Девід навчився? Взявши його приклад таємничого дарувальника, подумайте, як можна зробити щось із запропонованого: (1) З молитвою виберіть людей або сім’ю у вашій місцевості, де хтось відчуває самотність або нужду. Заплануйте відповідне служіння. (2) Напишіть імена членів сім’ї на клаптиках паперу. Виберіть ім’я і анонімно послужіть цій людині упродовж тижня.