lipanj
Biram ispravno živeći prema evanđeoskim načelima
»Poći ću ja i učiniti ono što mi Gospod zapovijedi, jer znadem da Gospod ne daje zapovijedi sinovima ljudskim, ako im ne pripravi put da izvrše ono što im je zapovjedio« (1. Nefi 3:7).
Pjesma: »Nefijeva hrabrost«
(DP, 38–39)
Nadopunite ovdje navedene ideje vlastitima. Svaki tjedan, planirajte načine da (1) odredite nauk, (2) pomognete djeci da ga razumiju i (3) primijene u svom životu. Upitajte se: »Što će djeca činiti kako bi učila i kako im ja mogu pomoći da osjete Duha?«
1. tjedan: Molim se Nebeskom Ocu za snagu da učinim ono što je ispravno.
Potaknite razumijevanje (razgovarajući o molitvi): Pokažite djeci telefon ili drugi oblik komunikacije. Razgovarajte o tome kako se koristi. Pitajte djecu kako možemo komunicirati s Nebeskim Ocem. Objasnite da kao što pozivamo broj da bismo razgovarali s nekim preko telefona, možemo se moliti da bismo komunicirali s Nebeskim Ocem; možemo ga zamoliti da nam da snagu učiniti ono što je ispravno. Dajte svakom razredu sliku različite vrste molitve (na primjer sliku osobne molitve, obiteljske molitve, blagoslova hrane ili razredne molitve). Zamolite svaki razred da pokaže svoju sliku drugoj djeci i kažu im koja je vrsta molitve pokazana, i kada se, gdje i kako ta vrsta molitve izgovara.
Potaknite primjenu (igrajući igru): Probušite malu rupu na dnu dvije prazne aluminijske limen-ke i povežite ih uzicom. Napnite uzicu i neka se djeca izmjenjuju u tihom izgovaranju u limenku nešto o čemu bi se mogli moliti Nebeskom Ocu dok pokušavaju činiti ono što je ispravno (na primjer, da govore istinu, da budu pobožni ili da budu dobri). Neka drugo dijete sluša u limenci s druge strane. Navedite (ili zamolite dijete da navede) iskustvo kada vam je Nebeski Otac dao snagu da učinite ono što je ispravno. Posvjedočite da Nebeski Otac čuje i odgovara na naše molitve te će nam dati snagu da učinimo ono što je ispravno.
2. tjedan: Kada plaćam desetinu, Nebeski Otac će me blagosloviti.
Odredite nauk i potaknite razumijevanje (gledajući prikaz): Objasnite da je desetina davanje jedne desetine novca kojeg zaradite Gospodinu kroz njegovu Crkvu. Pokažite djeci 10 kovanica. Pitajte ih koliko novčića treba koristiti za plaćanje desetine. Pokažite omotnicu za desetinu i obrazac za donaciju, te objasnite da plaćamo desetinu ispunjavajući obrazac za donaciju, stavljajući ga u omotnicu s desetinom i predajući je biskupu ili jednom od njegovih savjetnika.
Potaknite primjenu (igrajući igru i slušajući svjedočanstva): Postavite slike i predmete koji predstavljaju blagoslove koji proizlaze iz plaćanja desetine, poput hramova, sastajališta, crkvene pjesmarice, dječje pjesmarice, priručnika za Malu školu i Svetih pisama. Recite djeci da Crkva može osigurati te stvari zbog desetine. Pokrijte slike i predmete. Oduzmite jedan ili dva predmeta. Uklonite pokrivač i zamolite djecu da pogode što nedostaje. Ponovite nekoliko puta. Objasnite da postoje drugi blagoslovi koji proizlaze iz plaćanja desetine koji se ne mogu vidjeti (vidi 3. Nefi 24:10). Neka jedna ili dvije odrasle osobe ispričaju o blagoslovima koje su primili iz plaćanja desetine.
3. tjedan: Obdržavam Riječ mudrosti jedući i pijući ono što je dobro, i izbjegavajući ono što je loše.
Potaknite razumijevanje (čitajući Sveta pisma i igrajući igru): Zajedno pročitajte 1. Korinćanima 3:16–17. Pozovite djecu da podijele što im ti stihovi znače. Objasnite da Nebeski Otac želi da se brinemo za naša tijela Stavite slike raznih oblika hrane, pića i drugih stvari koje su ili dobre ili loše za tijelo (poput voća, povrća, kruha, alkohola i duhana) u posudu. Kopirajte 43. stranicu priručnika za jaslice i izrežite je u slagalicu. Neka se djeca izmjenjuju vadeći slike iz posude. Ako je predmet na slici dobar za nas, neka dijete stavi dio slagalice na ploču. Ako je predmet loš, uklonite dio slagalice. Nastavite igrati dok ne složite slagalicu (potrebno je imati više dobrih nego loših stvari u posudi). Zamolite odraslu osobu ili dijete da navedu neke od blagoslova koje su primili poslušnošću Riječi mudrosti (vidi NiS 89:18–21).
Priručnik za jaslice dostupan je na sharingtime.lds.org
4. tjedan: Kada se skromno oblačim, poštujem svoje tijelo kao dar od Boga.
Odredite nauk (gledajući sliku i čitajući Sveta pisma): Napišite sljedeće na ploču: »Moje je .« Pokažite sliku hrama. Pitajte: »Zašto su hramovi tako posebni?« Neka djeca otvore 1. Korinćanima 6:19. Zamolite ih da potraže što piše o njihovim tijelima dok naglas čitaju Sveta pisma s vama. Pitajte djecu koje će riječi dovršiti rečenicu na ploči (tijelo, hram). Pozovite djecu da ustanu i zajedno izgovore rečenicu.
Potaknite razumijevanje i primjenu (raspravljajući): Recite djeci da su naša tijela hramovi u kojima Sveti Duh može prebivati. Pozovite djecu da podijele na koji način Nebeski Otac želi da se odijevamo i zašto. Objasnite da su Božji proroci uvijek savjetovali njegovu djecu da se skromno odijevaju. Pozovite djecu da poslušaju koji dijelovi njihovog tijela trebaju biti pokriveni dok čitate iz odsjeka »Odijevanje i izgled« iz knjižice Za snagu mladih. Zamolite djecu da razmisle o jednom načinu na koji se mogu skromno odijevati. Bacite mekani predmet djetetu i pozovite to dijete da podijeli svoje mišljenje. Zamolite ga da baci predmet drugom djetetu koje će podijeliti svoje mišljenje. Nastavite s drugom djecom.