「他們憑著神的力量和權柄教導」

阿爾瑪書第17～22章

目標

鼓勵班員效法摩賽亞兒子的榜樣，分享福音、施助他人。

準備事項

閱讀下列經文，並加以沉思、祈禱：
1. 阿爾瑪書17：1-18。摩賽亞的兒子向拉曼人宣講福音。
2. 阿爾瑪書17：19-39；18；19。艾蒙服事並教導拉摩那王。國王、王后及許多拉曼人歸信。
3. 阿爾瑪書第20～22章。艾蒙在靈的帶領下救他的弟兄離開監獄。拉摩那的父親歸信。
請一位班員事先準備簡述阿爾瑪書17：19-39。並請其針對事件的經過作報告，但勿討論有關教義或個人應用的部份，因為這些將在報告之後討論。
如果能取得艾蒙保衛拉摩那王的羊群的圖片（62535；福音圖片集310），請備妥在課程中使用。

課程發展建議

專心活動

適時採用下列活動或是你自創的活動來開始上課。

將以下文字寫在黑板上：知道、感覺、行動

這些文字和傳道事工有什麼關聯？

嘉祿‧亞薩長老提及以下的經驗：

「不久前，我聽到一位新歸信者的見證。這個年輕人，顯然是因為神的靈而被感動。他說，他的最大願望，是與他的家人朋友分享此復興的福音。他雙眼含淚，語聲顫抖的說：
- 「『我要他們知道我所知道的。
- 「『我要他們感覺到我所感覺的。
- 「『我要他們做我已做的。
- 「這就是傳教士精神這種精神促使我們不顧自己而只關心別人的福利。任何一個曾經光榮地傳道服務者，或曾協助引導朋友歸信，或與傳教士有密切交往者，必能見證此真實性」（1977年2月，聖徒之聲，第33頁）。

說明摩賽亞的兒子歸信後，很渴望與人分享福音。在經文中他們的經驗提供我們極其偉大的傳道服務榜樣。本課討論他們如何成為神手中的工具，帶領拉曼人認識真理。

經文討論及應用

虔敬選擇最能切合班員需要的經文章節、問題及本課中其他部份的資料。討論如何將所選的經文應用在日常生活中。鼓勵班員分享與這些經文原則有關的經驗。

1．摩賽亞的兒子向拉曼人宣揚福音。

說明阿爾瑪在前往曼他地的旅途中遇到摩賽亞王的兒子，當時他們正好在拉曼人中傳道14年後歸來。阿爾瑪書第17～26章記錄摩賽亞的兒子在傳道期間的經驗和教導。閱讀並討論阿爾瑪書17：1-18。

為什麼摩賽亞的兒子是如此有力又有效的教師？（見阿爾瑪書17：2-4。在黑板上寫出標題「傳道事工成功的關鍵」。在標題下寫上「研讀、禁食及祈禱」。）我們個人的配稱及準備的程度如何影響我們成為主手中有效工具的能力？你是否看過某位傳教士或某個人因個人的準備而蒙福的？
為了從事傳道事工，摩賽亞王的兒子做了哪些犧牲？（見阿爾瑪書17：5-6）他們為什麼願意這麼做？（見阿爾瑪書17：9，16；亦見摩賽亞書28：1-3。在黑板寫上「愛神及愛人」。）我們如何培養對他人的愛與關懷，一如摩賽亞的兒子所表露的？
摩賽亞的兒子向「野蠻、頑硬且兇殘的民族」講道（阿爾瑪書17：14）。主賜給他們什麼安慰和忠告幫助他們為傳道作準備？（見阿爾瑪書17：10-11）摩賽亞的兒子在蒙得主的安慰及指引後，有什麼感受？（見阿爾瑪書17：12）這幾節經文如何幫助我們面對自己的召喚之挑戰？

2．艾蒙服事並教導拉摩那王，許多人民歸信。

請指定的班員簡述阿爾瑪書17：19-39所描述的事件。然後閱讀並討論自阿爾瑪書17：19-39；18；19中選出的經文。如果你要使用艾蒙保衛拉摩那王的羊群的圖片，現在就可展示出來。

為什麼當國王的羊群被驅散後，艾蒙的內心會「充滿快樂」？（見阿爾瑪書17：29）艾蒙如何將這件事轉變為積極的經驗？（見阿爾瑪書17：30-39）
聽到僕人說艾蒙如何保衛他的羊群時，國王的反應如何？（見阿爾瑪書18：2-5）國王問艾蒙人在哪裡時，艾蒙正在做什麼？（見阿爾瑪書18：8-9。在黑板寫上提供服務並培養信任。）這件事如何有助於拉摩那王準備好接受教導？（見阿爾瑪書18：10-11）
艾蒙前來見國王時，國王的僕人如何稱呼他？（見阿爾瑪書18：13）艾蒙對拉摩那王所說的話如何顯示他仍是個謙卑的僕人？（見阿爾瑪書18：14-17）
你認為為什麼艾蒙在設法教導國王之前，先服事他是一件很重要的事？為他人服務並培養與其之間的信任關係，如何能幫助我們將福音的信息介紹給他們？我們如何能為所教導的人服務？
艾蒙開始教導拉摩那王時，如何幫助國王明白有關神及天上的事？（見阿爾瑪書18：24-33。他用國王能夠明白的方法教導。）我們在教導福音時該如何效法這個榜樣？
在對拉摩那王有了相當程度的了解之後，艾蒙教導國王哪些基本的教義？（見阿爾瑪書18：34-39。在黑板寫上教導經文記載的救贖計畫。）為何在今日摩爾門經是教導這些真理的一項重要工具？
拉摩那王在聆聽並相信艾蒙的話之後，做了什麼事？（見阿爾瑪書18：40-41）為什麼對人而言，在接受福音原則的教導之後尋求寬恕很重要？在歸信過程中為什麼祈禱是不可缺少的步驟？
拉摩那王禱告之後就倒在地上。王后看著拉摩那王像死去一樣時，如何展現出她的信心？（見阿爾瑪書19：1-5，8-9）
拉摩那在歸信後，對王后說話時強調什麼事？（見阿爾瑪書19：12-13）
拉摩那對王后說過話後，又再度倒在地上，連王后及所有僕人也一樣，只有艾別絲例外（阿爾瑪書19：13，15-16）。艾別絲是誰？（見阿爾瑪書19：16-17。當班員討論艾別絲時，你可以指出她是一位儘管週遭的人未歸信主，卻依然保持歸信的好榜樣。）艾別絲明白事情經過後作了什麼事？（見阿爾瑪書19：17）我們要怎樣才能更清楚地辨認並利用機會分享福音？
當人民來到國王的家中時，有哪些不同的反應？（見阿爾瑪書19：18-28）艾別絲如何設法平息人民之間的紛爭？（見阿爾瑪書19：28-29）國王和王后站起來之後，如何表明他們的歸信？（見阿爾瑪書19：29-31，33）
你認為摩爾門希望我們從艾蒙和拉摩那王及其人民的經驗中學到什麼事情？（見阿爾瑪書19：36。答案可以包括主的手臂是「向每個肯悔改並相信祂名的人伸出的」。）

3．艾蒙在靈的帶領下救出他的弟兄。拉摩那的父親歸信。

閱讀並討論自阿爾瑪書第20～22章中選出的經文。

當教會在拉摩那王的國度中建立之後，拉摩那王想做什麼事？（見阿爾瑪書20：1）為什麼對新歸信者而言，與他人分享見證很重要？我們如何繼續保有這種熱誠？
拉摩那和他父親之間的對話如何顯示拉摩那歸信的深入？（見阿爾瑪書20：13-15）
拉摩那王的父親為何對艾蒙感到驚奇？（見阿爾瑪書20：26-27）為什麼用愛與見證來軟化一個人的心會如此有效？（邀請班員分享關於他人的愛與見證曾如何軟化他們的心、他們的家人或朋友的心之經驗。）

說明阿爾瑪第21章開始陳述艾蒙的弟弟亞倫及其弟兄的記事。他們向耶路撒冷的亞瑪力人和艾謬倫人宣講福音，但是這些叛教的尼腓人心地非常頑強，不願聽從。亞倫和他的弟兄離去，開始在密度乃地講道，他們在那裡被捕入獄受苦。

當亞倫和他的弟兄自監獄被釋放出來並獲得食物和衣服後，隨即做了什麼事？（見阿爾瑪書21：14-15。在黑板寫上不畏艱苦勇往直前。）為什麼即使在苦難中仍持續做神國度的事工對我們而言很重要？
亞倫和他的弟兄如何知道他們該去哪裡教導福音？（見阿爾瑪書21：16）他們如何在靈的帶領下蒙受祝福？（見阿爾瑪書21：17）你曾如何因留意靈的提示而蒙受祝福？
亞倫在靈的帶領下來到拉摩那王的父親的家中（阿爾瑪書22：1）。艾蒙的榜樣如何幫助拉摩那王的父親準備好接受教導？（見阿爾瑪書22：2-3。在黑板寫上「作好榜樣」。）你見過成員的榜樣如何使他人受到良好的影響嗎？
亞倫對拉摩那的父親的教導與艾蒙對拉摩那的教導有何相似之處？（比較阿爾瑪書18：24-39與阿爾瑪書22：7-14。）當拉摩那的父親問到該如何獲得救贖的希望時，亞倫怎麼說？（見阿爾瑪書22：16。將班員的答案列在黑板上。其中可能包括下列各項。）
1. 「跪在神前。」
2. 「悔改一切的罪。」
3. 「憑信心呼求〔神〕的名。」
國王願意付出什麼犧牲以認識神？（見阿爾瑪書22：15，17-18）我們能從國王的榜樣中學到什麼事情？

泰福‧彭蓀會長提到阿爾瑪書22：15，18說：「假若我們渴望真正認識基督，我們必須拋棄一切的罪，因為我們決不會認識祂，除非我們已像祂的時候。這裡有些人好像那位國王一樣，必須要祈禱，直到『根除心中這個惡靈』，而使他們充滿快樂」（1984年1月，聖徒之聲，第66頁）。
國王像他的兒子拉摩那一樣，身體被靈的力量壓倒了。國王站起來之後宣講他的見證，許多人因這次的經驗而歸信（阿爾瑪書22：18-26）。國王歸信後做了些什麼事情幫助傳教士帶領成千上萬的人認識主？（見阿爾瑪書22：26；23：1-6）你曾否有過或是知道由於一人的歸信而對許多人產生正面影響的經歷嗎？

結論

指出我們目前傳道的方式與艾蒙及亞倫所做的類似，即：鼓勵傳教士建立信賴的關係、順從靈並教導經文記載的救贖計畫。

在聖靈的指引下，為本課所討論的真理作見證。