1 Nephi 7–14 (unit 3)

Lesmateriaal voor de thuisseminarieleerkracht

Samenvatting van dagelijkse thuisseminarielessen

De volgende samenvatting van de leerstellingen en beginselen die cursisten bij hun studie van 1 Nephi 7–14 (unit 3) geleerd hebben, is niet bedoeld om als onderdeel van uw les te worden behandeld. Uw les richt zich op slechts enkele van deze leerstellingen en beginselen. Volg de indrukken van de Heilige Geest terwijl u nadenkt over de geestelijke behoeften van uw cursisten.

Dag 1 (1 Nephi 7)

De cursisten lazen dat de zoons van Lehi naar Jeruzalem terug moesten keren om Ismaël en zijn gezin op te halen en mee te nemen naar het beloofde land. Daardoor leerden ze dat de Heer ons gebiedt om te trouwen en kinderen voor Hem groot te brengen, en dat God gebeden verhoort naar ons geloof.

Dag 2 (1 Nephi 8)

De cursisten bestudeerden Lehi’s visioen van de boom des levens. Zij leerden dat tot Jezus Christus komen en deelhebben aan zijn verzoening vreugde en geluk brengen. Ze lazen over de verschillende groepen mensen in de droom en hoe zij al dan niet de boom des levens wilden en wisten te bereiken. Daarbij leerden ze ook de volgende beginselen: hoogmoed, wereldsgezindheid en toegeven aan verleidingen kunnen ons ervan weerhouden om de zegeningen van de verzoening te ontvangen. Als we ons vasthouden aan het woord van God, zal dat ons helpen om verleiding en wereldse invloeden te weerstaan. Vasthouden aan het woord van God helpt ons dichter bij de Heer te komen en de zegeningen van de verzoening te ontvangen.

Dag 3 (1 Nephi 10–11)

De cursisten leerden wat er gebeurde toen Nephi verlangde zelf de dingen ‘te zien en te horen en te weten’ (1 Nephi 10:17) die zijn vader had gezien. Door het voorbeeld van Nephi zagen ze dat God waarheid openbaart aan allen die Hem ijverig zoeken. Nephi kreeg een visioen van de liefde van God voor ons, door de gave van zijn Zoon tot uitdrukking gebracht. De cursisten kregen de gelegenheid om op te schrijven wat dit voor hen betekent.

Dag 4 (1 Nephi 12–14)

In de rest van zijn visioen zag Nephi hoe de Heer de weg bereidde voor de herstelling. Hij kwam te weten dat duidelijke en waardevolle waarheden uit de Bijbel zouden worden weggenomen, maar dat het Boek van Mormon en hedendaagse Schriftuur duidelijke en waardevolle waarheden zouden herstellen waardoor we kunnen weten dat Jezus Christus de Zoon van God is en hoe we tot Hem kunnen komen. Nephi zag ook de laatste dagen. De cursisten dachten na over het beginsel dat als we rechtschapen leven en heilige verbonden nakomen, de macht van God ons zal helpen het kwaad te overwinnen.

Inleiding

In de les van deze week staat Lehi’s visioen in 1 Nephi 8 centraal. Onderstreep bij uw onderricht van deze les de vreugde die de verzoening van Jezus Christus in ons leven kan brengen en hoe we de vruchten van de verzoening door naleving van het woord van God kunnen plukken. De cursisten zullen tijdens de hele les hun Schriften, studiegids en Schriftendagboek gebruiken.

Onderwijstips

1 Nephi 7

De Heer gebiedt Lehi’s zoons om terug te keren naar Jeruzalem voor Ismaël en zijn gezin

Laat een foto van een echtpaar met kinderen zien — bijvoorbeeld een foto van uw eigen gezin of dat van een cursist die u hebt gevraagd een foto mee te nemen.

Vraag de cursisten waarom gezinnen belangrijk zijn in Gods plan voor ons heil?

Laat de cursisten 1 Nephi 7:1–5 doornemen en samenvatten. Vraag ze welke beginselen zij uit die verzen geleerd hebben. (De cursisten kunnen meerdere beginselen aandragen. Het beklemtoonde beginsel in het cursistenboek was dat de Heer ons gebiedt om te trouwen en kinderen voor Hem groot te brengen.)

In hun les voor dag 1 kregen de cursisten de opdracht een ouder, kerkleider of leerkracht om drie tips te vragen waarmee jonge mensen zich vandaag de dag op een huwelijk en het grootbrengen van kinderen ‘voor de Heer’ kunnen voorbereiden. Vraag enkele cursisten naar hun bevindingen.

1 Nephi 8

Lehi heeft een visioen van de boom des levens

Herinner de cursisten eraan dat Lehi een droom kreeg nadat Nephi en zijn broers Ismaël en zijn gezin naar de wildernis hadden meegenomen. Laat een cursist 1 Nephi 8:10–13 voorlezen en een andere cursist op het bord of een vel papier tekenen wat in de verzen wordt beschreven. Als u dat geschikter acht voor uw klas, laat u de plaat ‘De droom van Lehi’ zien (62620; Evangelieplatenboek [2009], nummer 69) en laat u de cursisten de verschillende elementen aanduiden die in de verzen genoemd worden.

Vraag waardoor Lehi’s beschrijving van de vrucht van de boom die begerenswaardig voor de cursisten maakt?

Druk ze op het hart dat de vrucht van de boom symbool staat voor ‘de grootste van alle gaven Gods’ (1 Nephi 15:36) — de zegeningen van de verzoening van Jezus Christus. Als u een cursist op het bord hebt laten tekenen, kunt u de betekenis van de vrucht erbij zetten.

Vraag de cursisten wat we uit 1 Nephi 8:10–13 kunnen leren over het ontvangen van de zegeningen van de verzoening. (Hoewel de cursisten wellicht andere woorden gebruiken, zorgt u dat het volgende beginsel duidelijk is: tot Jezus Christus komen en deelhebben aan zijn verzoening brengen vreugde en geluk. U kunt dit beginsel eventueel op het bord zetten.)

In hun les voor dag 2 kregen de cursisten de volgende vraag voorgelegd: ‘Wanneer heeft de verzoening van de Heiland jou vreugde en geluk gebracht?’ Vraag de cursisten hun antwoorden in hun Schriftendagboek nog eens door te lezen.

Moedig enkele cursisten aan om te vertellen wat ze hebben opgeschreven. Zo leren ze elkaar te sterken met betekenisvolle waarheden en getuigenissen. U kunt ook uit eigen ervaring iets vertellen over het geluk en de vreugde die u dankzij de verzoening hebt mogen beleven.

Leg uit dat Lehi’s visioen niet alleen aangeeft dat de verzoening grote vreugde brengt, maar ook wat wij moeten doen om de zegeningen van de verzoening te verkrijgen. Laat de cursisten 1 Nephi 8:19–26 doorlezen en de andere symbolen in het visioen van Lehi tekenen of in de plaat ‘De droom van Lehi’ aanduiden. Nodig ze uit om steeds de betekenis van de verschillende symbolen uit te leggen. (Laat ze indien nodig het schema in hun cursistenboek erop naslaan dat ze hebben ingevuld.)

Laat een cursist 1 Nephi 8:30 voorlezen. Stel daarna de volgende vragen:

Wat was de rol van de roede van ijzer — het woord van God — in het visioen van Lehi?
Wat heb je door je studie van 1 Nephi 8 geleerd over het belang van het woord van God?
Welke woorden in 1 Nephi 8:30 geven aan wat we moeten doen om de zegeningen van de verzoening te ontvangen?
Wat denk je dat ‘naar voren dringen’, je ‘voortdurend vasthoudende aan de roede van ijzer’ betekent?

Zet nog twee evangeliebeginselen op het bord die zij hebben bestudeerd in hun studiegids: Als we ons vasthouden aan het woord van God, zal dat ons helpen om verleiding en wereldse invloeden te weerstaan. Vasthouden aan het woord van God helpt ons dichter bij de Heer te komen en de zegeningen van de verzoening te ontvangen.

Vraag de cursisten zich voor te stellen dat ze zendelingen zijn en de mogelijkheid hebben te getuigen hoe belangrijk het is om het woord van God te bestuderen en de beginselen ervan na te leven. Laat ze op basis van hun eigen ervaringen vertellen wat ze zouden zeggen. Overweeg ook uw gevoelens te uiten over de kracht van de Schriften en de woorden van de profeten om u te helpen dichter bij de Heiland te komen.

1 Nephi 10–14

Door zijn geloof en ijver ontvangt Nephi persoonlijke openbaring over de dingen die zijn vader leerde en vele andere zaken

Vraag een cursist 1 Nephi 10:17, 19 voor te lezen. Laat de klas de zegeningen benoemen die tot ons komen wanneer we ijverig naar de leiding van de Heer zoeken. Laat een of twee cursisten vertellen wat zij onder ‘ijverig zoeken’ verstaan. (In hun les van dag 3 werd hen gevraagd om in hun studiegids te schrijven wat dit betekent.)

Vat 1 Nephi 11–14 samen door te vertellen dat Nephi persoonlijke openbaring ontving omdat hij de Heer ijverig zocht. Hij zag de bediening en verzoening van Jezus Christus (1 Nephi 11), de toekomstige vernietiging van zijn volk vanwege hun hoogmoed en goddeloosheid (1 Nephi 12), de eerste kolonisten uit de andere volken in het land van belofte en de herstelling van duidelijke en waardevolle waarheden (1 Nephi 13), en rechtschapen mensen die strijd voeren tegen de werken van de grote en gruwelijke kerk in de laatste dagen (1 Nephi 14).

Opmerking: ter voorbereiding op de volgende activiteit kunt u de desbetreffende lessen in dit boek en het materiaal in de gids voor de cursist voor dag 4 van deze unit doornemen.

Laat de cursisten een van de hoofdstukken in 1 Nephi 11–14 kiezen en het volgende doen. (U kunt ze daarvoor het bord of een vel papier laten gebruiken.)

Schrijf een samenvatting van het gekozen hoofdstuk.
Schrijf een van de evangeliebeginselen op die in dat hoofdstuk naar voren komen. (Zij kunnen een uitgelicht beginsel in hun studiegids gebruiken of er zelf een verwoorden.)
Schrijf op hoe dit beginsel op ons van toepassing is.

Vraag de cursisten na voldoende voorbereidingstijd te vertellen wat ze hebben opgeschreven. Nodig een of twee cursisten uit om te getuigen van de beginselen die zij deze week door hun studie van 1 Nephi 7–14 hebben geleerd.

Vergeet aan het eind van de les niet om hun Schriftendagboeken mee te nemen en eventuele opdrachten te bespreken.

Volgende unit (1 Nephi 15–19)

In de volgende unit verdiepen de cursisten zich verder in de beproevingen van Lehi en zijn gezelschap tijdens hun reis door de wildernis en overtocht naar het land van belofte. Stel je hun verbazing voor toen ze op een ochtend wakker werden en een ‘bal van vernuftige makelij’ ontdekten — de Liahona. Hoe werkte de Liahona en hoe kregen ze er de nodige aanwijzingen door? Waarom berispte Nephi zijn broers op het schip? Hoe beschreef Nephi het land van belofte?