บทเรียนการศึกษาที่บ้าน
2 นีไฟ 26–31 (หน่วย 8)
คำนำ
บทนี้เน้นว่าทุกอย่างที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงทำก็เพื่อประโยชน์ของโลกและความรักที่ทรงมีต่อบุตรธิดาของพระองค์คือแรงจูงใจ บทนี้บอกด้วยว่าพระคัมภีร์มอรมอนเปิดโปงคำสอนเท็จของซาตานที่แพร่หลายในสมัยของเราอย่างไรและชีวิตนิรันดร์มาถึงผู้ทำตามหลักคำสอนของพระคริสต์อย่างไร
ข้อเสนอแนะสำหรับการสอน
ถามนักเรียนว่าพวกเขามีความคิดหรือความเข้าใจอะไรบ้างจากการศึกษาพระคัมภีร์ที่พวกเขาอยากแบ่งปันกับชั้นเรียนก่อนที่ท่านจะเริ่มบทเรียน กระตุ้นนักเรียนให้ถามคำถามที่พวกเขามีเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาศึกษา เชื้อเชิญพวกเขาให้จดความประทับใจทางวิญญาณที่ได้รับขณะอ่านและไตร่ตรองพระคัมภีร์ตลอดจนงานมอบหมายของพวกเขา สิ่งนี้จะเชื้อเชิญวิญญาณแห่งการเปิดเผยเข้ามาในชีวิตพวกเขา
ขอให้นักเรียนช่วยท่านเขียนคำตอบของคำถามต่อไปนี้บนกระดานหรือในกระดาษ: หากท่านรู้ว่าเวลาของท่านบนโลกนี้ใกล้หมดและท่านสามารถเขียนจดหมายหนึ่งฉบับให้ลูกหลานและคนอื่นๆ ในโลกได้อ่าน ท่านจะเลือกหัวข้อใดไว้ในข่าวสารของท่าน
เชื้อเชิญนักเรียนให้อ่าน 2 นีไฟ 26–31 และสมุดบันทึกการศึกษาพระคัมภีร์ของพวกเขาอย่างรวดเร็วเพื่อดูว่านีไฟพูดถึงหัวข้ออะไรบ้างเมื่อใกล้ถึงวาระสุดท้ายของชีวิต เปรียบเทียบสิ่งที่พวกเขาพบกับคำตอบที่พวกเขาเขียนบนกระดาน คำแนะนำสุดท้ายของนีไฟเขียนไว้ให้เราผู้มีชีวิตอยู่ในวันเวลาสุดท้ายและมีแนวความคิดที่ช่วยให้เรารู้จักความจริง หลีกเลี่ยงสิ่งกีดขวางของซาตาน และทำตามหลักคำสอนของพระเยซูคริสต์
2 นีไฟ –26
หลังจากนีไฟพยากรณ์เกี่ยวกับการทำลายล้างผู้คนของเขา นีไฟพยากรณ์เกี่ยวกับวันเวลาสุดท้ายและเชื้อเชิญคนทั้งปวงให้มาหาพระคริสต์
เชื้อเชิญนักเรียนให้อ่าน 2 นีไฟ 26:29–31 และมองหากลยุทธ์อย่างหนึ่งของซาตานที่นีไฟเตือนเราให้ระวัง หลังจากนักเรียนสองสามคนตอบโดยใช้สิ่งที่พวกเขาพบ ให้ถามดังนี้
-
ตามที่กล่าวไว้ใน 2 นีไฟ 26:29 การฉ้อฉลในอำนาจปุโรหิตคืออะไร
-
สิ่งใดที่ดูเหมือนจะเป็นแรงจูงใจให้บางคนปฏิบัติการฉ้อฉลในอำนาจปุโรหิต
-
พระเจ้าทรงคาดหวังให้สิ่งใดจูงใจเราขณะที่เราทำงานในศาสนจักร ท่านรู้จักใครซึ่งเป็นแบบอย่างที่ดีในเรื่องนี้
ทบทวน 2 นีไฟ 26:23–28, 33 และวัน 1, งานมอบหมาย 3 ถามว่า สิ่งใดเป็นแรงจูงใจพระเจ้าในการทำงานของพระองค์
หลังจากนักเรียนสองสามคนตอบแล้ว ให้ชั้นเรียนตอบคำถามต่อไปนี้
-
ข้อความใดใน 2 นีไฟ 26:23–28, 33 สอนเราว่า พระเจ้าทรงรักทุกคนและทรงเชื้อเชิญคนทั้งปวงให้มาหาพระองค์และรับส่วนความรอดของพระองค์ และ ทุกอย่างที่พระเจ้าทรงทำก็เพื่อประโยชน์ของโลก
-
เหตุใดจึงสำคัญที่เราจะเรียนรู้ว่าต้องได้รับแรงจูงใจจากความรักที่เรามีต่อผู้อื่นไม่ใช่ความละโมบหรือความปรารถนาจะได้รับคำสรรเสริญจากผู้อื่น
-
ท่านคิดว่าเราจะมีจิตกุศล ความรัก และเป็นเหมือนพระคริสต์มากขึ้นได้อย่างไรในการทำงานของศาสนจักร
2 นีไฟ 28
นีไฟเตือนเรื่องการหลอกลวงของซาตาน
บอกนักเรียนว่าใน 2 นีไฟ 28 นีไฟยังคงเปิดโปงแนวคิดจอมปลอมที่มารสอน ทบทวน “หลักคำสอนเท็จและเหลวไหลและโง่เขลา” ที่พรรณนาไว้ใน 2 นีไฟ 28:3–9 และถามนักเรียนด้วยคำถามต่อไปนี้ พวกเขาอาจจะพูดถึงคำตอบที่เขียนไว้ในสมุดบันทึกการศึกษาพระคัมภีร์ในช่วงสัปดาห์ที่ผ่านมาด้วย
-
“เอาเปรียบผู้อื่นเพราะคำพูดของเขา” (2 นีไฟ 28:8) หมายความว่าอย่างไร (ตัวอย่างอาจได้แก่ เยาะเย้ยผู้อื่นและอ้างผิดหรือกล่าวเกินจริงในสิ่งที่ผู้อื่นพูด)
-
คนสมัยนี้ “ขุดหลุม” (2 นีไฟ 28:8) ดักเพื่อนบ้านของพวกเขาด้วยวิธีใด
-
อะไรคืออันตรายของการพยายามปกปิดบาปจากพระเจ้าหรือเก็บงานของเราไว้ในความมืด (ดู 2 นีไฟ 28:9)
-
ท่านคิดว่าคำสอนเท็จใดใน 2 นีไฟ 28:3–9 เป็นภัยต่อเยาวชนยุคปัจจุบันมากที่สุด ท่านคิดว่าเหตุใดคำสอนนั้นจึงเป็นภัย เยาวชนจะถูกชักจูงด้วยคำสอนเท็จได้อย่างไร (ดู วัน 2, งานมอบหมาย 1)
ทบทวน 2 นีไฟ 28:20–23 และเรื่องเล่าของประธานบอยด์ เค. แพคเกอร์เกี่ยวกับจระเข้ทางวิญญาณจากบทเรียนวัน 2 เชื้อเชิญนักเรียนให้แบ่งปันป้ายเตือนที่พวกเขาวาดในสมุดบันทึกการศึกษาพระคัมภีร์กับชั้นเรียน (วัน 2, งานมอบหมาย 5) ซึ่งอธิบายอันตรายทางวิญญาณที่พวกเขาคิดว่าต้องเตือนเยาวชนสมัยนี้
ถาม: จากทั้งหมดที่นีไฟเขียนไว้ตอนจบบันทึก ท่านคิดว่าเหตุใดเขาจึงเขียนเกี่ยวกับการหลอกลวงและกลยุทธ์ของซาตาน (ท่านอาจต้องการเป็นพยานถึงความช่วยเหลือและพลังที่เราได้รับเพื่อต้านทานกลยุทธ์ของซาตานขณะที่เราตั้งใจศึกษาพระคัมภีร์มอรมอน)
2 นีไฟ–31
นีไฟสอนว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงเป็นแบบอย่างที่สมบูรณ์พร้อมสำหรับเรา
วาดรูปทางเดินผ่านประตู เชื้อเชิญนักเรียนให้อ่าน 2 นีไฟ 31:17–18 และดูว่านีไฟใช้ภาพของทางและประตูอย่างไรเพื่อเน้นว่ามีทางเดียวเท่านั้นที่จะมาหาพระเยซูคริสต์ จากนั้นให้ถามดังนี้
-
ตามที่กล่าวไว้ในข้อเหล่านี้ ประตูและทางหมายถึงอะไร (ประตูหมายถึงการกลับใจ บัพติศมา และการรับพระวิญญาณบริสุทธิ์)
-
จากสิ่งที่ท่านเรียนรู้ในการศึกษา 2 นีไฟ 31 เป็นส่วนตัว เหตุใดการรับพระวิญญาณบริสุทธิ์จึงเรียกว่าเป็น “บัพติศมาด้วยไฟ” (ดู 2 นีไฟ 31:13; ดูข้อ 17 ด้วย)
เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง 2 นีไฟ 31:19–21 ขอให้นักเรียนดูว่าเราถูกเรียกร้องอะไรหลังจากเราผ่าน “ประตู” แล้ว หลังจากนักเรียนตอบโดยใช้สิ่งที่พวกเขาพบ ให้ถามดังนี้
-
ท่านคิดว่านีไฟหมายถึงอะไรเมื่อเขาเขียนว่า “นี่คือหลักคำสอนของพระคริสต์” (2 นีไฟ 31:21)
-
ขณะพิจารณาสิ่งที่ท่านศึกษาวันนี้ ท่านคิดว่าพระบิดาบนสวรรค์ทรงต้องการให้ท่านทำอะไรเพื่อช่วยให้ท่านเจริญก้าวหน้าบนทางคับแคบและแคบ (ท่านอาจต้องการกระตุ้นนักเรียนให้ตั้งเป้าหมายในการตอบคำถามนี้)
หน่วยต่อไป (2 นีไฟ 32–เจคอบ 4)
ท่านชอบกินหรือไม่ ในหน่วยต่อไป นักเรียนจะเรียนรู้ว่า “ดื่มด่ำพระวจนะของพระคริสต์” หมายความว่าอย่างไร (2 นีไฟ 32:3) ศาสดาพยากรณ์ควรแก้ไขคนที่เริ่มให้ความรักทรัพย์สินเงินทองหรือคนทำผิดกฎความบริสุทธิ์ทางเพศมีอิทธิพลต่อเขาอย่างไร สังเกตว่าเจคอบแก้ไขปัญหาเหล่านี้อย่างไร