บทที่ 100
แอลมา 43–44
คำนำ
ขณะที่แอลมาและบุตรชายของเขายังคงสั่งสอนพระกิตติคุณอยู่นั้น ชาวโซรัมได้ไปสมทบกับกองทัพชาวเลมันเพื่อโจมตีชาวนีไฟ แม่ทัพโมโรไนแสดงให้เห็นศรัทธาและปัญญาในการนำชาวนีไฟปกป้องตนเองจากกองทัพชาวเลมัน ถึงแม้ชาวเลมันจะมีจำนวนมากกว่า แต่การเตรียมการและศรัทธาของทหารชาวนีไฟในพระเยซูคริสต์ทำให้พวกเขาได้เปรียบในการสู้รบ เมื่อชาวเลมันเผชิญความพ่ายแพ้ พวกเขาทำพันธสัญญาสันติภาพและออกจากแผ่นดินไปชั่วระยะเวลาหนึ่ง
ข้อเสนอแนะสำหรับการสอน
แอลมา 43
การเตรียมและยุทธวิธีของแม่ทัพโมโรไนช่วยทำให้แผนการของกองทัพชาวเลมันล้มเหลว
เชื้อเชิญนักเรียนให้เขียนแผน เป้าหมาย และความปรารถนาในอนาคตของพวกเขาเป็นข้อๆ ในสมุดจดหรือสมุดบันทึกการศึกษาพระคัมภีร์ ขณะเขียน จงเตือนพวกเขาให้นึกเป้าหมายและความปรารถนาทางวิญญาณ เช่น การรับใช้งานเผยแผ่ การผนึกในพระวิหาร และการเลี้ยงดูครอบครัว ก่อนชั้นเรียน ท่านอาจต้องการเขียนเป้าหมายและความปรารถนาเช่นนั้นสำหรับอนาคตของท่านเอง ท่านอาจจะยกตัวอย่างแผนและความปรารถนาบางส่วนของท่านเพื่อช่วยให้นักเรียนเริ่มเขียน
หลังจากนักเรียนเขียนเสร็จแล้ว ให้พวกเขาบอกความปรารถนาและเป้าหมายที่รู้สึกว่าซาตานไม่ต้องการให้พวกเขาบรรลุผลสำเร็จ เชิญนักเรียนสองสามคนบอกเป้าหมายที่พวกเขาระบุ ขอให้พวกเขาอธิบายว่าเหตุใดซาตานจึงไม่ต้องการให้พวกเขาบรรลุเป้าหมายเหล่านั้น ท่านอาจจะถามว่าเหตุใดพวกเขาจึงรู้สึกอย่างแรงกล้าว่าต้องทำให้เป้าหมายเหล่านั้นบรรลุผลสำเร็จ แนะนำว่าการศึกษา แอลมา 43–44 จะช่วยให้เราเห็นว่าเราสามารถบรรลุเป้าหมายอันชอบธรรมของเราได้แม้ปฏิปักษ์พยายามทำลายก็ตาม
สรุป แอลมา 43:1–4 โดยอธิบายว่าทั้งที่แอลมาพยายามนำชาวโซรัมกลับสู่ศาสนจักร แต่หลายคนในพวกเขาไปสบทบกับชาวเลมันและเตรียมโจมตีชาวนีไฟ ชาวอมิวเล็คซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นชาวนีไฟเหมือนชาวโซรัมแต่หันเหจากความจริงก็ได้มาสมทบกับพวกเขาด้วย
เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง แอลมา 43:5–8 ขอให้ชั้นเรียนดูตามโดยมองหาแผน หรือ “แผนการ” ของเซราเฮ็มนาห์ผู้นำชาวเลมัน
อธิบายว่าเมื่อเราศึกษาเรื่องราวการสู้รบทางกายในพระคัมภีร์มอรมอน เราสามารถเปรียบกับการสู้รบทางวิญญาณที่เราประสบอยู่ได้
-
แผนการโจมตีชาวนีไฟของเซราเฮ็มนาห์อาจจะเหมือนกับแผนการที่ซาตานโจมตีเราอย่างไร
เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง แอลมา 43:9–12 ขอให้ชั้นเรียนระบุแผนการของชาวนีไฟ
-
อะไรคือแผนการของชาวนีไฟ
เชื้อเชิญนักเรียนให้อ่าน แอลมา 43:16–19 ในใจ และหาสิ่งที่โมโรไน ผู้บัญชาการกองทัพชาวนีไฟ เตรียมผู้คนเพื่อปกป้องแผ่นดินและครอบครัวของพวกเขา
-
ชาวนีไฟทำสิ่งเฉพาะเจาะจงอะไรบ้างเพื่อเตรียมรับการโจมตีของชาวเลมัน
เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง แอลมา 43:20–22 และขอให้ชั้นเรียนมองหาปฏิกิริยาของชาวเลมันต่อการเตรียมของชาวนีไฟ
-
เหตุใดชาวเลมันถอนการโจมตีทั้งที่พวกเขามีจำนวนมากกว่าชาวนีไฟ
-
เราสามารถเรียนรู้อะไรได้บ้างจากเหตุการณ์นี้เกี่ยวกับการปกป้องตนเองจากแผนการของซาตาน
เชื้อเชิญนักเรียนให้อ่าน แอลมา 43:23–24 ในใจเพื่อดูว่าโมโรไนทำอะไรเมื่อเขาไม่แน่ใจว่าศัตรูมีแผนโจมตีต่อไปอย่างไร
-
เหตุใดโมโรไนจึงส่งผู้ส่งสารมาพูดกับแอลมา
-
แบบอย่างของโมโรไนสอนอะไรเราได้บ้างเกี่ยวกับวิธีที่เราจะสามารถเตรียมพร้อมทางวิญญาณเพื่อป้องกันปฏิปักษ์ (ช่วยนักเรียนระบุหลักธรรมต่อไปนี้: ถ้าเราแสวงหาและทำตามคำแนะนำของศาสดาพยากรณ์ เราจะปกป้องตนเองจากปฏิปักษ์ได้ดีขึ้น
สรุป แอลมา 43:25–43 พอสังเขปโดยเล่าว่าโมโรไนกระทำตามความรู้ที่ได้รับจากศาสดาพยากรณ์ เขาแบ่งกองทัพออกเป็นสองส่วน ทหารบางส่วนอยู่ในเมืองแห่งเจอร์ชอนเพื่อคุ้มครองผู้คนของแอมัน ส่วนกองทัพที่เหลือเดินทัพไปแผ่นดินแห่งแมนไท โมโรไนส่งคนสอดแนมไปดูว่าชาวเลมันอยู่ที่ใด และเขาให้ทหารคนอื่นๆ ซ่อนตัวระหว่างทางที่ชาวเลมันจะใช้ ขณะที่ชาวเลมันเข้ามาใกล้ ทหารชาวนีไฟก็ล้อมพวกเขาไว้ เมื่อชาวเลมันเห็นว่าพวกตนถูกล้อมจึงต่อสู้อย่างดุเดือด ชาวนีไฟเสียชีวิตจำนวนมาก แต่ชาวเลมันมีผู้เสียชีวิตมากยิ่งกว่านั้น
เชิญนักเรียนหลายๆ คนผลัดกันอ่านออกเสียงจาก แอลมา 43:43–54 ขอให้ชั้นเรียนมองหาความแตกต่างระหว่างแรงจูงใจและแหล่งพลังของชาวเลมันกับแรงจูงใจและแหล่งพลังของชาวนีไฟ
-
ท่านสังเกตเห็นอะไรเกี่ยวกับเหตุผลการต่อสู้ของชาวเลมัน ท่านสังเกตเห็นอะไรเกี่ยวกับเหตุผลการต่อสู้ของชาวนีไฟ แหล่งพลังของชาวนีไฟต่างจากแหล่งพลังของชาวเลมันอย่างไร (หากจำเป็น จงชี้ให้เห็นว่าขณะที่ชาวเลมันต่อสู้เพราะความเกลียดชังและความโกรธ แต่ชาวนีไฟได้รับแรงบันดาลใจจากอุดมการณ์ที่ดีกว่า [ดู แอลมา 43:45–47] พวกเขาร้องทูลพระเจ้าเพื่อขอความช่วยเหลือ และพระองค์ประทานพละกำลังให้พวกเขา [ดู แอลมา 43:49–50])
-
เราสามารถเรียนรู้อะไรจากแบบอย่างของโมโรไนและกองทัพของเขาเพื่อช่วยเราในการสู้รบกับปฏิปักษ์
เชื้อเชิญนักเรียนให้เขียนคำตอบของคำถามนี้ จากนั้นขอให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่เขียน พวกเขาอาจจะกล่าวถึงหลักธรรมบางข้อต่อไปนี้
เมื่อเราสวดอ้อนวอนขอความช่วยเหลือในการทำให้แผนและความปรารถนาอันชอบธรรมของเราบรรลุผลสำเร็จ พระผู้เป็นเจ้าจะทรงช่วยเรา
เราได้รับแรงบันดาลใจจากอุดมการณ์ที่ดีกว่าคนต่อต้านความจริง
พระเจ้าจะทรงช่วยให้เราเกิดสัมฤทธิผลในหน้าที่ปกป้องครอบครัว เสรีภาพ และศาสนาของเรา
เชื้อเชิญนักเรียนให้เล่าถึงเวลาที่พวกเขาประสบความช่วยเหลือจากพระเจ้าในการทำให้เป้าหมายที่ชอบธรรมบรรลุผลสำเร็จ ท่านอาจจะแบ่งปันประสบการณ์ของท่านเอง เป็นพยานถึงพระปรีชาสามารถของพระเจ้าในการช่วยให้เราบรรลุแผนอันชอบธรรม เชื้อเชิญนักเรียนให้มีเป้าหมายที่ชอบธรรมอยู่อย่างต่อเนื่องในการสวดอ้อนวอนของพวกเขา
แอลมา 44
แม่ทัพโมโรไนบัญชาชาวเลมันให้ทำพันธสัญญาสันติภาพ
เชิญเยาวชนชายคนหนึ่งที่เต็มใจอ่านออกเสียงมาหน้าชั้นพร้อมพระคัมภีร์ของเขา เตือนชั้นเรียนว่าเมื่อแม่ทัพโมโรไนเห็นความประหวั่นพรั่นพรึงของชาวเลมัน เขาสั่งให้คนของเขายุติการต่อสู้ (ดู แอลมา 43:54) ให้เยาวชนชายอ่านถ้อยคำของโมโรไนใน แอลมา 44:1–6 ขอให้ชั้นเรียนฟังคำอธิบายของโมโรไนสำหรับชัยชนะของชาวนีไฟ
-
โมโรไนต้องการให้เซราเฮ็มนาห์เข้าใจอะไรเกี่ยวกับแหล่งพลังของชาวนีไฟในการสู้รบ เขาเสนออะไรต่อชาวเลมัน (เขากล่าวว่าชาวนีไฟจะไม่ทำร้ายพวกเขาอีกต่อไปถ้าพวกเขาจะยอมมอบอาวุธและเข้าสู่พันธสัญญาสันติภาพ)
-
เราสามารถเรียนรู้ความจริงอะไรบ้างจาก แอลมา 44:4–6 ที่สามารถช่วยเราในการสู้รบทางวิญญาณ (นักเรียนอาจแบ่งปันหลักธรรมหลายประการ บางประการครอบคลุมอยู่แล้วในบทเรียนนี้ พวกเขาพึงแบ่งปันความจริงต่อไปนี้ด้วย: พระเจ้าจะทรงเพิ่มพละกำลังและทรงปกปักรักษาเราตามศรัทธาของเราในพระองค์ ท่านอาจต้องการเสนอแนะให้นักเรียนทำเครื่องหมายคำในข้อเหล่านี้ที่สอนความจริงดังกล่าว)
เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียงคำแนะนำต่อไปนี้สำหรับเยาวชนของศาสนจักร จากประธานบอยด์ เค. แพคเกอร์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง ท่านอาจต้องการทำสำเนาให้นักเรียนแต่ละคน
“เยาวชนทุกวันนี้กำลังเติบโตในอาณาเขตศัตรูที่มาตรฐานทางศีลธรรมเสื่อมถอยลงเรื่อยๆ แต่ในฐานะผู้รับใช้ของพระเจ้า ข้าพเจ้าสัญญาว่าท่านจะได้รับความคุ้มครองและการปกป้องให้พ้นจากการโจมตีของปฏิปักษ์ หาก ท่านจะเอาใจใส่การกระตุ้นเตือนจากพระวิญญาณศักดิ์สิทธิ์
“จงแต่งกายสุภาพ พูดจาด้วยความเคารพนอบน้อม ฟังเพลงจรรโลงใจ จงหลีกเลี่ยงการปฏิบัติทุกอย่างที่ไร้ศีลธรรมและลดคุณค่าตนเอง จงควบคุมชีวิตของท่านและบัญชาการตนเองให้องอาจ เราหวังพึ่งพาท่านอย่างมาก ท่านย่อมได้รับพรพิเศษเพราะเหตุนั้น ท่านไม่เคยอยู่ห่างไกลจากสายพระเนตรของพระบิดาบนสวรรค์ผู้ทรงรักเรา” (“คำแนะนำสำหรับเยาวชน,” เลียโฮนา, พ.ย. 2011, หน้า 22)
-
ในถ้อยคำของประธานแพคเกอร์ อะไรสะดุดใจท่าน เพราะเหตุใด
สรุป แอลมา 44:7–10 โดยอธิบายว่าเซราเฮ็มนาห์ประกาศว่าเขากับผู้คนของเขาไม่เชื่อว่าชาวนีไฟได้รับพละกำลังจากพระผู้เป็นเจ้า เขาเสนอให้ชาวเลมันมอบอาวุธ แต่เขาปฏิเสธไม่ยอมทำพันธสัญญาสันติภาพ เชิญนักเรียนที่อ่าน แอลมา 44:1–6 ให้อ่านออกเสียงการตอบสนองของโมโรไนต่อเซราเฮ็มนาห์ ซึ่งพบใน แอลมา 44:11
-
ท่านคิดว่าเหตุใดจึงสำคัญที่โมโรไนต้องให้ชาวเลมันทำพันธสัญญาสันติภาพ
สรุป แอลมา 44:12–20 โดยอธิบายว่าขณะที่ชาวเลมันจำนวนมากทำพันธสัญญาสันติภาพ เซราเฮ็มนาห์กลับระดมคนที่เหลือให้ต่อสู้กับกองทัพของโมโรไน ขณะที่ชาวนีไฟเริ่มสังหารคนเหล่านั้น เซราเฮ็มนาห์เห็นความพินาศที่จวนจะเกิดขึ้นและสัญญาว่าจะเข้าสู่พันธสัญญาสันติภาพ
เป็นพยานถึงพระหัตถ์คุ้มครองของพระเจ้าในชีวิตคนที่ซื่อสัตย์ต่อพระองค์ กระตุ้นนักเรียนให้ต่อสู้อย่างองอาจเพื่อเป้าหมายและความปรารถนาอันชอบธรรมของพวกเขาและวางใจในพระสัญญาของพระผู้เป็นเจ้าว่าจะทรง “ค้ำจุน และทรงพิทักษ์, และปกปักรักษาเรา, ตราบเท่าที่เราซื่อสัตย์ต่อพระองค์” (แอลมา 44:4)