第73課
アルマ6-7章
はじめに
アルマはゼラヘムラの教会を整えた後,ギデオンの町へ行き,そこにはゼラヘムラの民よりも忠実な人々がいることを知った。そこで,ギデオンでの彼のメッセージは,ゼラヘムラでのメッセージとは違っていた。アルマは,引き続き主に頼り,主の
教え方の提案
アルマ6章
アルマ,ゼラヘムラの教会を整え,教えを説くためにギデオンへ行く
レッスンが始まる前に,一人の生徒に,教会に出席する努力をしてどのように祝福を感じたかを簡単にクラスで発表する準備をしてもらう。レッスンの始めに,この生徒にクラスの前に出て来てもらい,準備した話をしてもらう。あなたも教会に出席したことでどのように祝福を受けてきたかを分かち合うとよい。
アルマ6章を紹介し,この章ではアルマとその他の神権指導者がゼラヘムラの教会をどのようにして強めたかが教えられていることを説明する。
一人の生徒に,アルマ6:4-6を読んでもらう。クラスの生徒に,その聖句を目で追って,ゼラヘムラの教会員が神を知らない人々のために行ったことを探すように言う。生徒に,分かることを発表してもらう。
ホワイトボードに次の真理を書く。「すべての民の幸いのために教会が設けられている。」生徒がこの真理は自分の生活にどのような影響を及ぼすかについて考える助けとして,次の質問をする。
-
今日 ,教会は神を知らない人々にどのような祝福をもたらすことができると思いますか。
生徒に,もっとよく神を知る必要がある人について考えてもらう。その人は教会員かもしれないし,ほかの宗教の人かもしれない。わたしたちが教会員であることによって受けている祝福について,あなたの証を述べる。また,ほかの人々を招いてそれらの祝福を分かち合うように生徒に勧める。
アルマ7:1-13
アルマ,イエス・キリストの来臨について預言する
クラスを二人一組に分け,それぞれの組で次の質問に対する答えについて話し合ってもらう。
-
あなたが興味を持っている将来の出来事として,どのようなことがありますか。
各組でこの質問に対する答えについて話し合う時間を持った後,何人かの生徒に,クラス全体に対してその答えを発表してもらう。その後,アルマはゼラヘムラの教会を整えた後,ギデオンの町へ行ったことを説明する。アルマはそこで,将来あるすべての事柄の中の一つが「どれよりも重要」であると民に告げた(アルマ7:7)。そして,将来のこの出来事のために与えられる祝福に対して準備をするのに役立つ原則を教えた。
一人の生徒に,アルマ7:3-6を読んでもらう。クラスの生徒に,ギデオンの民についてアルマが抱いていた希望を探すように言う。その後,もう一人の生徒に,アルマ7:18-19を読んでもらう。生徒に,アルマがギデオンの民について霊感によって学んだことを述べてもらう。
生徒に,アルマ7:7,9-10を黙読し,民が最も知る必要があるとアルマが感じた出来事を探してもらう。
-
アルマ書によれば,将来あるほかの「どれよりも重要なこと〔の〕一つ」は何でしたか。救い主の来臨が歴史上最も重要な出来事であるのは,なぜだと思いますか。
-
すでに信じて強い信仰を持っている民に,悔い改めの必要性についてアルマが述べようとしたのは,なぜだと思いますか。
その後,アルマは,イエス・キリストの来臨が全人類史上最も重要な出来事である理由について教えた。そのことを生徒に説明する。何人かの生徒に,アルマ7:11-13を順番に読んでもらう。残りの生徒に,その聖句を目で追って,救い主はわたしたちのために御自身に何を受けられたかを見つけてもらう。
アルマ7:11-13はマスター聖句であることを指摘する。この聖句を素早く見つけることができるように,特別な方法でしるしをつけるように生徒たちを励ますとよい。
ホワイトボードの上部に生徒の答えを見出しとして書く。答えとして,「苦痛,苦難,試練,病,死,弱さ(弱点,能力のなさ),罪」が挙げられるとよい。
アルマ7:11の「あらゆる」という言葉にしるしをつけるように生徒に勧めるとよい。生徒に,ホワイトボードに書かれているそれぞれの状態の例を挙げてもらう。生徒が例を挙げたら,それを対応する見出しの下に書く。(例えば,「
一人の生徒に,七十人のブルース・C・ヘーフェン長老が述べた次の言葉を読んでもらう。
「贖罪は罪人のためだけのものではありません。」(「『灰にかえて冠を与え』-キリストの贖罪」『聖徒の道』1997年4月号,39)ホワイトボードにこの言葉を書き,生徒に,各自の聖典のアルマ7:11-13の近くにこれを書くように勧めるとよい。
-
アルマ7:11-13で読んだことからすれば,ヘーフェン長老が「贖罪は罪人のためだけのものではありません」と述べたとき,何を言おうとされたのだと思いますか。
ホワイトボードに次の真理を書く。「イエス・キリストはわたしたちを罪と死から救うために,また死すべき生涯の様々な問題でわたしたちを助けるために苦しみを受けられた。」
生徒が救い主の贖罪に頼る方法をさらによく理解する助けとして,十二使徒定員会のジェフリー・R・ホランド長老が述べた次の言葉を読む。
「たばこや麻薬,ギャンブル,または人を滅ぼす現代の疫病であるポルノグラフィーなど,中毒という魔物と闘っている人はいませんか。……性同一性の問題で悩んでいる人はいませんか。自分に自信が持てなくて困っている人はいませんか。病気やうつ状態,死に直面している人はいないでしょうか。あるいは皆さんの愛する人の中にそのような状況に直面している人はいないでしょうか。こうした悩みにどのような解決策を取る必要があるにせよ,まず最初に,キリストの福音に照らして考えてください。天与の約束を信頼してください。……
このように神の
-
アルマ7:11-13を理解することは,わたしたちがチャレンジに直面するときに,どのように助けになるでしょか。
わたしたちがイエス・キリストの贖罪によって助けと力を得られる方法を明らかにするために,次のような状況を読む。それぞれについて読んだ後,生徒に,イエス・キリストはこのようなチャレンジに直面している人を贖罪によってどのように助けてくださるかを説明してもらう。
-
ある若い女性は自動車事故に遭い,両脚がまひしてしまった。
-
ある若い男性は,自分が行った幾つかの良くない選択を恥じています。気持ちがふさぎ,自分は価値のない存在だと感じています。
-
ある若い男性の父親が最近亡くなりました。その若い男性は母親と一緒に新しい町に引っ越しました。彼は悲しく,孤独を感じています。どうすれば元気を取り戻せるのか分かりません。
贖罪とそれが及ぶ範囲についてあなたの証を述べる。その後,生徒に少し時間を与えて,次の質問の一つに対する答えをノートまたは聖典学習帳に書いてもらう。(クラスが始まる前にこれらの質問をホワイトボードに書いておくか,質問を書いた配付物を準備するか,生徒が聖典学習帳に書き留められるようにゆっくりそれを読み上げるとよい。)
-
アルマ7:11-13に述べられている事柄の一つについて,あなた,またはあなたの知っている人が贖罪によって助けられたのは,いつでしょうか。
-
あなたはチャレンジに直面するとき,贖罪に頼るために何をしますか。
何人かの生徒に,彼らが書いたことをクラスで発表してもらう。(非常に個人的なことについては話す必要がないことを生徒に思い出させる。)
アルマ7:14-27
アルマ,神の王国に通じる道を歩み続けるように民に勧める
ギデオンの民の霊的な状態をアルマはどのように述べているか生徒に思い出させるために,一人の生徒に,アルマ7:19を読んでもらう。民は「神の王国に通じる道」にいたことを強調する。アルマは彼らがその道にとどまるのを助けたいと思っていたことを説明する。
福音の原則に従って生活することによってわたしたちは神の王国に通じる道を歩むということを生徒が知る助けとして,ホワイトボードに一つの道を描く。その道の最初に「死すべき状態」と書き,道の最後に「神の王国」と書く。クラスを二つのグループに分けて,一つのグループにアルマ7:14-16,もう一つのグループにアルマ7:22-24を調べてもらう。神の王国に通じる道に従うために,行う必要のあることと,なる必要のある状態を探すように言う。
読む時間を生徒に十分に与えた後,何人かの生徒に,ホワイトボードの所に出て来てもらい,彼らが見つけた行動と属性を神の王国に通じる道沿いに書いてもらう。生徒に,その道沿いの行動と属性の幾つかは彼らにとってどのような意味があるか尋ねるとよい。また,どうすれば生涯この道に従えるか考えてもらうとよい。わたしたちは忠実に生活するときに「神の王国に通じる道」にいることになるということについて証を述べる(アルマ7:19)。