Les 106

Helaman 1–2

Inleiding

Na de dood van Pahoran ontstond er twist onder de Nephieten over wie de volgende opperrechter moest worden. Zij zoon Pahoran werd door de stem van het volk aangewezen. De nieuwe opperrechter werd echter door Kishkumen vermoord, die tot een geheime vereniging behoorde. De Lamanieten maakten misbruik van die twist en verdeeldheid en namen de hoofdstad Zarahemla in. De Nephieten heroverden Zarahemla en Kishkumen werd gedood terwijl hij probeerde Helaman (de zoon van Helaman), de nieuwe opperrechter, om het leven te brengen.

Onderwijstips

Helaman 1

Twist zaait verdeeldheid onder de Nephieten en stelt de Lamanieten in staat Zarahemla in te nemen

Zet het volgende vóór de les op het bord:

Helaman 1:1–4. Wat veroorzaakte twist en verdeeldheid onder het Nephitische volk?

Helaman 1:5–8. Wie werd als opperrechter aangewezen en hoe reageerden zijn twee broers daarop?

Vraag de cursisten aan het begin van de les de verschillen aan te geven tussen een kwestie ter discussie stellen en een kwestie betwisten. U kunt de cursisten eventueel de volgende situaties voorhouden en ze laten benoemen in welke situaties sprake is van twist. (Ze dienen de tweede en derde situatie aan te geven.)

1. Je standpunt door vriendelijke overreding en met feiten uitleggen

2. Gebrek aan respect tonen jegens iemand met andere opvattingen

3. Vinden dat gelijk hebben belangrijker is dan het welzijn van een ander

Laat de cursisten bij hun studie van Helaman 1 op de gevaren van twist letten. Moedig ze aan bij zichzelf na te gaan in hoeverre twist een plek heeft in hun eigen leven.

Laat de cursisten de passages doorlezen die u op het bord hebt gezet en antwoorden zoeken op de desbetreffende vragen. Vraag ze naar hun bevindingen.

Teken een pad op het bord met de naam twist erop.

path

Leg uit dat twist kan leiden tot andere zonden en negatieve gevolgen. Laat een cursist Helaman 1:9 voorlezen.

Vraag de klas waartoe de twist onder de Nephieten uiteindelijk leidde. (Moord.) Zet moord ergens verder op het pad op het bord.

Laat de cursisten Helaman 1:10–12 doorlezen en opletten wat Kishkumen en zijn opdrachtgevers deden om de moord te verdoezelen die hij had gepleegd.

• Waarom zouden Kishkumen en zijn volgelingen hun daden geheim willen houden?

• Wat zijn enkele hedendaagse voorbeelden van mensen die proberen hun onrechtvaardige daden geheim te houden? (Mogelijke antwoorden: liegen tegen ouders of in gesprekken met de bisschop of gemeentepresident.)

• Waarom is het onverstandig om iemand te helpen zijn of haar zonden te verbergen?

Laat een cursist Helaman 1:18–21 voorlezen. Vraag de klas mee te lezen en te letten op nog meer gevolgen van de twist onder de Nephieten. Vraag de cursisten naar hun bevindingen en laat ze hun antwoorden ergens op het pad op het bord schrijven. Vraag ze desgewenst naar nog meer gevolgen van twist die ze hebben gezien.

Vat Helaman 1:22–30 samen met de uitleg dat de Nephitische legers de Lamanieten versloegen nadat zij Zarahemla hadden ingenomen. In die strijd kwamen velen om.

Vraag de cursisten een beginsel aangaande twist samen te vatten dat ze uit Helaman 1 hebben geleerd. Een van de beginselen die de cursisten kunnen noemen, is dat twist ons vatbaar maakt voor de invloed van de tegenstander. Zet dit eventueel op het bord.

Om de cursisten te helpen die beginselen beter te begrijpen en toe te passen, kunt u enkele van de volgende vragen stellen:

• Als een jongevrouw ruzie met haar ouders heeft gehad over haar vrienden en vriendinnen, hoe kan ze dan anders tegen de raad van haar ouders gaan aankijken op andere gebieden van haar leven?

• Als broers en zussen onderling vaak ruzie maken, hoe kan hun gedrag hun band op de lange termijn dan schaden? Hoe kan dat van invloed zijn op het hele gezin?

• Hoe kan twist in een wijk of gemeente kerkleden kwetsbaarder maken voor de aanvallen van Satan?

• Als een jongeman boos is op iemand in zijn priesterschapsquorum, hoe kunnen zijn gevoelens dan van invloed zijn op zijn gedrag in de kerk? Hoe kan zijn kerkgang eronder gaan lijden?

• Hoe kunnen twistzieke gevoelens ons verzwakken wanneer we met verleiding te maken krijgen?

Vraag de cursisten in welke andere situaties twist ons zwak en kwetsbaar kan maken voor de plannen van de tegenstander.

Geef de cursisten de tijd om te overwegen in welke opzichten ze aan gevoelens van twist bijdragen. Vraag ze naar iets wat ze specifiek kunnen doen om twistgedrag te mijden.

Helaman 2

Helaman wordt opperrechter en zijn dienaar voorkomt dat Kishkumen hem doodt

• Waarom is het beter om een puinhoop op te ruimen dan te verbergen?

• Waarom zou iemand willen verdoezelen wat hij of zij heeft gedaan?

Vraag de cursisten Helaman 2:3–4 en LV 58:43 door te lezen.

• Wat is volgens deze verzen het verschil tussen de manier waarop de Heer wil dat wij met zonden afrekenen en de manier waarop de rovers van Gadianton dat deden?

Leg uit dat we in Helaman 2 lezen over Kishkumens poging om Helaman, de volgende opperrechter, te vermoorden. Laat de cursisten zich voorstellen dat ze als journalist verslag moeten doen van de poging tot moord op de opperrechter. Vraag ze Helaman 2:2–9 met een medecursist door te lezen en het gebeurde in een krantenkop samen te vatten. Geef enkele cursisten de gelegenheid hun krantenkop aan de klas voor te lezen.

Laat de cursisten Helaman 2:10–11 doorlezen en opzoeken wat voor actie Helaman tegen de rovers van Gadianton ondernam. Vraag een cursist deze verzen samen te vatten.

Leg uit dat de bende van Gadianton een voorbeeld van een geheime vereniging is. Laat een cursist Helaman 2:12–14 voorlezen. Vraag de klas de gevolgen van geheime verenigingen op de Nephieten te benoemen.

• Wat kunnen wij uit deze verzen over het gevaar van geheime verenigingen leren? (Zie erop toe dat de volgende waarheid duidelijk is: Geheime verenigingen kunnen de ondergang van een samenleving tot gevolg hebben. Leg desgewenst uit dat geheime verenigingen niet alleen de ondergang van de Nephieten bewerkstelligden, maar ook die van de Jaredieten, over wie de cursisten in het boek Ether zullen lezen; zie Ether 8:20–21.)

Leerstellingen en beginselen identificeren

Soms noemen cursisten leerstellingen of beginselen als ze vragen beantwoorden of samenvatten wat ze in een tekstblok hebben geleerd. Ze zijn zich niet altijd bewust dat ze een fundamentele waarheid verwoorden. Het kan dan ook nuttig zijn die waarheid op het bord te zetten of de cursisten aan te moedigen deze in hun aantekenschrift of Schriftendagboek te noteren.

Lees het volgende citaat van ouderling M. Russell Ballard van het Quorum der Twaalf Apostelen voor. Vraag de cursisten te luisteren naar voorbeelden van geheime verenigingen in deze tijd:

Ouderling M. Russell Ballard

‘In het Boek van Mormon staat dat geheime verenigingen een ernstig probleem zijn, niet alleen voor personen en gezinnen, maar voor hele beschavingen. Ook tegenwoordig zijn er geheime verenigingen: bendes, drugskartels en georganiseerde misdaadfamilies. […]

‘Als we niet oppassen, zullen de geheime verenigingen in deze tijd net zo snel en volledig macht en invloed verkrijgen als in de tijd van het Boek van Mormon. […]

‘[…] [De duivel] gebruikt geheime verenigingen, zoals bendes, “van geslacht op geslacht […], naarmate hij vat kan krijgen op het hart der mensenkinderen”. [Helaman 6:30.] Het is zijn doel om personen, gezinnen, bevolkingsgroepen en naties te vernietigen. [Zie 2 Nephi 9:9.] Tot op zekere hoogte was hij in de tijd van het Boek van Mormon succesvol. En in deze tijd heeft hij veel teveel succes. Daarom is het zo belangrijk dat wij […] standvastig voor waarheid en deugd staan, door te doen wat we kunnen om onze samenleving veilig te houden.’ (Zie ‘Sta voor waarheid en deugd’, De Ster, januari 1998, p. 39.)

Laat de cursisten overwegen hoe ze ouderling Ballards woorden kunnen toepassen. Vraag ze in hun aantekenschrift of Schriftendagboek op te schrijven hoe zij alle vormen van geheime verenigingen zullen mijden en in hun gemeenschap ‘standvastig voor waarheid en deugd [zullen] staan’.

Toelichting en achtergrondinformatie

Helaman 1:1–21. Twist is vernietigend

Het boek Helaman gaat over een periode van grote goddeloosheid onder de Nephieten. De rovers van Gadianton gedijden en het volk maakte perioden van goddeloosheid, vernietiging en bekering door, gevolgd door wederom goddeloosheid. Veel van die moeilijkheden begonnen met twisten die in het eerste hoofdstuk van Helaman zijn beschreven. Sommige mensen beschouwen twist als een kleine zonde. De volgende twee uitspraken van hedendaagse profeten beklemtonen echter de ernst van deze zonde:

President James E. Faust van het Eerste Presidium heeft gewaarschuwd: ‘Als er twist is, zal de Geest van de Heer vertrekken, ongeacht wiens schuld het is.’ (Zie ‘Wat mijn zoon moet weten voor hij op zending gaat’, De Ster, juli 1996, p. 39.)

Ouderling Joseph B. Wirthlin van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft de volgende waarschuwing gegeven: ‘De zonden van corruptie, oneerlijkheid, ruzie, twist en andere kwaden komen niet zomaar toevallig voor in deze wereld. Zij zijn het bewijs dat Satan en zijn volgelingen een meedogenloze campagne voeren. Hij gebruikt alle instrumenten en middelen die hem ter beschikking staan om te bedriegen, te verwarren en te misleiden’ (‘Deep Roots’, Ensign, november 1994, 76).

In tegenstelling tot de vernietigende gevolgen van onenigheid, heeft president Henry B. Eyring van het Eerste Presidium de eensgezindheid en vrede onderstreept die de Geest van de Heer brengt:

‘Als mensen die Geest bij zich hebben, kunnen we eensgezindheid verwachten. De Geest plaatst het getuigenis van waarheid in ons hart, waardoor zij die anderen in dat getuigenis laten delen, verenigd worden. De Geest van God brengt nooit onenigheid voort (zie 3 Nephi 11:29). Hij zal nooit de aandacht vestigen op verschillen tussen mensen die tot onenigheid leiden. (Zie Joseph F. Smith, Gospel Doctrine, 13de druk [1963], p. 131.) Hij verschaft gemoedsrust en een gevoel van eenheid met anderen. Hij verenigt zielen. Een verenigd gezin, een verenigde kerk en een vredige wereld zijn afhankelijk van verenigde zielen.’ (Zie ‘Opdat wij één mogen zijn’, De Ster, juli 1998, p. 75.)

Aanvullend lesidee

Helaman 2:3–4. De tegenstander wil dat wij zonden geheimhouden

Vraag de cursisten Helaman 2:3–4 en Mosiah 26:29 door te lezen.

• Wat is volgens deze verzen het verschil tussen de manier waarop de bende van Gadianton met zonde omging en hoe de Heer ons met zonde wil laten afrekenen?

• Hoe kan het verbergen van zonden mensen geestelijk vernietigen?

Laat een cursist het volgende citaat van ouderling Richard G. Scott van het Quorum der Twaalf Apostelen voorlezen. Moedig de klas aan te luisteren naar negatieve gevolgen van het verbergen van onze zonden.

‘Als u een ernstige zonde begaan hebt, zult u geen blijvende bevrediging of gemoedsrust vinden in wat u gedaan hebt. Een overtreding verbloemen kan een oplossing voor het probleem lijken, maar dat is het niet. De verleider is erop uit om uw beschamendste gedrag openbaar te maken op een tijd dat het de meeste schade aanricht. Met leugens knoopt u een net waarin u steeds meer verstrikt raakt en waarin Satan u in de val laat lopen.’ (Zie ‘Vergeving ontvangen’, De Ster, juli 1995, p. 70.)

Lees de volgende ervaring voor van ouderling D. Todd Christofferson van het Quorum der Twaalf Apostelen:

‘Toen ik jong was, liep een van mijn broers door mijn nalatigheid eens een lichte verwonding op. Ik hield mijn stommiteit destijds voor me en niemand had ooit enig vermoeden van mijn rol in de kwestie. Jaren later bad ik dat God me zou openbaren welke dingen ik in mijn leven moest rechtzetten om aannemelijker voor Hem te zijn, en dit voorval kwam in me op. Ik had er nooit meer aan gedacht, maar de Geest fluisterde me in dat dit een onopgeloste overtreding was die ik nog moest bekennen. Ik belde mijn broer op, bood mijn verontschuldigingen aan en vroeg hem om vergeving, die hij mij meteen en ruimhartig schonk. Ik zou minder schaamte en spijt hebben gevoeld als ik mijn verontschuldigingen had aangeboden toen het incident plaatsvond.

‘Ik vond het interessant en belangrijk dat de Heer die gebeurtenis uit mijn verre verleden niet was vergeten, hoewel ik die wel was vergeten. Zonden lossen zich niet vanzelf op. Zonden veeg je in eeuwig opzicht niet blijvend onder de mat. We moeten ermee afrekenen. Het mooie daarbij is dat de verzoenende barmhartigheid van de Heiland de afrekening veel aangenamer en minder pijnlijk maakt dan wanneer we de volle prijs voor onze ongerechtigheid zelf moeten betalen.’ (‘Hem altijd indachtig zijn’, Liahona, april 2011, p. 25.)

Spoor de cursisten aan de Heer te vragen welke zaken ze in hun leven moeten veranderen zodat ze Hem welgevalliger zijn. Moedig ze aan zich te bekeren van zonden die de Heilige Geest aan hen kenbaar maakt. Leg uit dat als ze zich willen bekeren van ernstige zonden, zoals seksuele overtredingen of pornografie, ze de hulp van hun bisschop of gemeentepresident moeten inroepen. Als ze vragen hebben over dergelijke zonden, dienen ze met de bisschop, gemeentepresident of hun ouders te praten. Getuig van de vergeving en gemoedsrust die we kunnen ontvangen als we onze zonden herkennen en ons bekeren.