Lektion 157
Moroni 8
Inledning
Moroni lade till ett brev från sin far Mormon till den heliga uppteckningen. I brevet skriver Mormon om en uppenbarelse som han hade fått om varför små barn inte behöver döpas. Mormon undervisar också om hur vi kan förbereda oss för att leva hos Gud. Han avslutar brevet med att uttrycka sin oro över nephiternas ogudaktighet och nära förestående undergång.
Lektionsförslag
Moroni 8:1–24
Mormon undervisar om att små barn är levande i Kristus
Sätt upp bilden Flicka döps (Evangeliebilder [2009], nr 104) före lektionen, eller en annan bild av ett åttaårigt barn vid dopet. Skriv följande fråga på tavlan:
När eleverna kommer in i klassrummet uppmuntrar du dem att se på bilden och fundera på frågan på tavlan.
Börja lektionen med att berätta att Mormon i ett brev till sin son Moroni undervisade om små barns frälsning. Be en elev läsa Moroni 8:4–6 högt, och be klassen att vara uppmärksam på vad som bekymrade Mormon. (Du kan behöva förklara att ordet svåra i vers 6 betyder något i hög grad negativt.)
När eleverna har berättat vad de funnit, ber du dem läsa Moroni 8:7 tyst för sig själva och ta reda på vad Mormon gjorde när han hörde talas om det här problemet.
-
Vad lär vi oss av Mormons exempel?
Be en elev läsa Moroni 8:8–9 högt, och be klassen att vara uppmärksam på svaret på Mormons bön. När eleverna berättar om svaret, förklara då gärna att uttrycket ”Adams förbannelse” syftar på att Adam till följd av fallet skildes från Guds närhet. Somliga har den felaktiga uppfattningen att barn är födda i synd på grund av fallet. De tror att små barn därför inte är värdiga att komma till Guds närhet om de dör utan att ha blivit döpta. Be gärna eleverna läsa upp andra trosartikeln. Du kan föreslå att de gör en tvärhänvisning från Moroni 8:8–9 till Trosartiklarna 1:2.
Skriv följande ofullständiga mening på tavlan: Omvändelse och dop krävs för alla som är …
Be eleverna läsa Moroni 8:10 tyst för sig själva och leta efter ord och uttryck som avslutar meningen på tavlan. När eleverna har berättat vad de funnit, avslutar du meningen på följande sätt: Omvändelse och dop krävs för alla som är ansvariga och i stånd att begå synd. Uppmuntra gärna eleverna att markera uttryck i Moroni 8:10 som lär ut den här sanningen.
Klargör gärna att synd är ”medvetet trots mot Guds bud och befallningar” (Handledning för skriftstudier, ”Synd”, scriptures.lds.org). Läs följande ord av äldste Dallin H. Oaks i de tolv apostlarnas kvorum:
”Vi förstår av vår lära att ett barn innan det uppnår ansvarighetsåldern ’inte [kan] begå synd’ (Moroni 8:8). Under de åren kan barn begå misstag, till och med svåra och graverande misstag som måste bestraffas, men deras handlingar räknas inte som synder” (”Sins and Mistakes”, Ensign, okt. 1996, s. 65).
Dela klassen i två delar. Be halva klassen läsa Moroni 8:11–18 tyst för sig själva och den andra halvan Moroni 8:11, 19–24. (Skriv gärna skriftställehänvisningarna på tavlan.) Innan de börjar läsa, ber du eleverna i båda grupperna ta reda på vad Mormon lärde i fråga om dop av små barn. När de har haft tid att läsa, ber du några från vardera gruppen att berätta vad de funnit. Du kan ställa följande frågor för att hjälpa eleverna gå på djupet med Mormons undervisning:
-
Vad tror ni menas med att små barn är ’levande i Kristus’? (Moroni 8:12, 22.) (De är återlösta genom Jesu Kristi försoning. De kan inte synda eftersom Satan inte har makt att fresta små barn. Se också Moroni 8:10; L&F 29:46–47.)
-
Varför måste vi bli levande i Kristus? (Se 2 Nephi 25:23–26; Moroni 8:10.)
-
Vad lär vi oss i de här verserna om hur små barn blir frälsta? (Även om eleverna kan formulera sina svar på olika sätt, bör de få fram följande sanning: Små barn är frälsta genom Jesu Kristi försoning. Eleverna kanske också framhåller att små barn är levande i Kristus; Gud är inte en partisk Gud; Gud är oföränderlig.)
Skriv följande exempel på tavlan eller låt eleverna få dem på ett utdelningsblad. Be varje elev att välja ettdera av dem. Be därefter eleverna välja en eller två verser ur Moroni 8:8–23 och förklara hur sanningarna i de verserna går in på den oro eller de funderingar som personerna känner eller har i exemplet de valde.
Exempel 1: Som missionär träffar du ett par som är förtvivlade därför att deras två månader gamla dotter har dött. Prästen i deras kyrka säger att barn föds i synd på grund av Adams överträdelse. Han säger att deras dotter inte kan bli frälst eftersom hon inte var döpt.
Exempel 2: Du har en kamrat som blir undervisad av missionärerna och som går i kyrkan med dig. Hon vill bli medlem i kyrkan men tvekar att låta döpa sig. ”Jag blev döpt när jag var liten, duger inte det?” säger hon.
När eleverna berättar om sina tankar i fråga om andra exemplet, påminn dem då gärna om att ”omvändelse och dop är för dem som är ansvariga och i stånd att begå synd” (Moroni 8:10). Herren har sagt att barn börjar bli ansvariga inför honom vid åtta års ålder. Uppenbarelser om den här sanningen finns i Joseph Smiths översättning, Första Moseboken 17:11 (omedelbart efter Handledning för skriftstudier) och i Läran och förbunden 68:25–27.
Moroni 8:25–30
Mormon undervisar om vad de som är ansvariga måste göra för att få bo hos Gud
Tala om att när Mormon hade undervisat Moroni om varför små barn inte behöver döpas, talade han om varför de som är ansvariga behöver dopet. Be en elev läsa Moroni 8:25–26 högt. Be klassen att följa med i texten och vara uppmärksam på välsignelser som personer får som utövar tro, omvänder sig och låter döpa sig.
-
Vilka välsignelser såg ni i de här verserna? (Skriv gärna elevernas svar på tavlan. I svaren kan ingå att tro, omvändelse och dop medför syndernas förlåtelse, saktmod och ödmjukt hjärta, den Helige Andens närvaro, hopp, fullkomlig kärlek och till slut välsignelsen att få bo hos Gud.)
I samband med att eleverna berättar om välsignelser de hittar i Moroni 8:25–26 kan du gärna ställa de här följdfrågorna:
-
Varför tror ni att våra synders förlåtelse medför saktmod och ödmjukhet i hjärtat?
-
Hur inbjuder saktmod och ödmjukhet i hjärtat den Helige Anden till vårt liv?
-
Varför hjälper oss den Helige Anden att förbereda oss på att bo hos Gud?
-
Varför tror ni att vi måste be ivrigt för att den fullkomliga kärleken ska bestå i vårt liv?
Skriv följande ofullständiga mening på tavlan: Genom att trofast leva efter buden kan vi få den Helige Anden, som förbereder oss för att …
Be eleverna hitta ett uttryck i Moroni 8:25–26 som avslutar meningen. Genom att trofast leva efter buden kan vi få den Helige Anden, som förbereder oss för att bo hos Gud.
Be en elev läsa Moroni 8:27 högt, och be klassen att vara uppmärksam på följden av nephiternas högmod. Be därefter eleverna läsa Moroni 8:26 och Moroni 8:27 tyst för sig själva och jämföra följderna av saktmod och ödmjukhet i hjärtat med följden av högmod.
Be en annan elev läsa Moroni 8:28 högt. Framhåll att när Mormon hade uttryckt sin oro över nephiterna, sade han: ”Be för dem, min son, att omvändelsen må komma till dem.” Påminn eleverna om den styrka som människor kan få när andra ber för dem.
Avsluta lektionen med att be eleverna säga vad de tänker om försoningens makt att frälsa små barn och att frälsa oss alla om vi strävar att hålla våra förbund.