Уводни материали

Придобиване на духовно знание, част 1

Действие с вяра

Една от целите на овладяване на ученията е да се учите да прилагате принципи за придобиване на духовно знание и това да ви помага да изграждате основата си върху Исус Христос. Този урок може да ви помогне да действате с вяра в Исус Христос, докато търсите отговори на житейски въпроси и притеснения.

Преподаване на принципите за придобиване на духовно знание на учениците.Когато учениците знаят и прилагат принципите за придобиване на духовно знание, те могат по-добре да постигат целите на овладяването на ученията. Старайте се редовно да преглеждате тези принципи в клас и да помагате на учениците да ги разбират. Учениците ще имат възможност да ги прилагат в уроците за овладяване на ученията.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да попитат член на семейството или ръководител в Църквата, който проявява силна вяра в Исус Христос, какво прави, за да остава силен, когато има въпроси или притеснения за Евангелието.

Предложения за дейности за изучаване

Забележка: Може да е най-добре да преподадете този урок в началото на учебната година или когато учениците се запознават за пръв път с принципите на придобиване на духовно знание.

Добре ли е да задаваме въпроси или не?

Помислете кой от следните отговори се отнася за този въпрос:

• Поради кои от следните причини е възможно някой да има въпроси за Евангелието или Църквата на Исус Христос?

  

  Бихте могли да прочетете следните варианти пред учениците. Правете пауза след всеки вариант, за да питате учениците защо смятат, че това би могло да е правилно или не. Помогнете на учениците да разберат, че всеки от тези варианти може да бъде правилен или погрешен в зависимост от желанията и изборите на даден човек.

  1. Все още няма свидетелство за Евангелието.

  2. Интересува се от Евангелието дотолкова, че да иска да разбере повече.

  3. Съмнява се във вярата, която някога е имал.

  4. Бог може да ги вдъхновява да мислят за нещо, на което Той иска да ги научи.

     Отговорът зависи от отношението на всеки човек и причините да иска да задава въпроси. Прочетете абзац 3 от раздела „Придобиване на духовно знание“ в Основен документ за овладяване на ученията (2018 г.), като потърсите как нашият подход към евангелските въпроси може или да укрепва, или да отслабва вярата ни в Исус Христос.

• Какво ви направи впечатление в този абзац? Защо?

Поканете учениците да помислят върху това как въпроси или притеснения са повлияли на техния личен духовен напредък. Следващият абзац може да е от полза.

Всеки има въпроси и притеснения. Трябва да внимаваме да не осъждаме вярата на другите, когато те имат въпроси, и не трябва да се съмняваме в своята вяра, когато ние самите имаме въпроси. Нашата вяра в Исус Христос и нашето свидетелство за възстановеното Евангелие може да бъдат укрепени или отслабени в зависимост от начина, по който подхождаме към своите въпроси и притеснения. Докато учите днес, мислете за ролята, която вашите въпроси играят за духовния ви напредък. Какви въпроси имате за Евангелието или Църквата на Исус Христос? Чувствате ли, че вашите въпроси ви доближават до Спасителя и Неговата Църква?

Придобиване на духовно знание

По време на обучението си в Семинара ще имате възможност да прилагате на практика наученото, използвайки принципите на придобиване на духовно знание. Следните три принципа могат да ви помагат да се доближавате до Исус Христос, когато имате въпроси или притеснения:

1. Действие с вяра.

2. Изследване на идеи и въпроси с вечна перспектива.

3. Търсене на допълнително разбиране от божествено постановени източници.

Ако някои ученици в класа са посещавали Семинара в миналото, можете да ги попитате какво вече знаят за тези три принципа. Това може да даде на класа кратък преглед на принципите и да установи текущото ниво на разбиране на учениците.

Останалата част от този урок ще е съсредоточена върху принципа за действане с вяра в Исус Христос.

Прочетете абзаци 5-7 от раздела „Придобиване на духовно знание“ от Основен документ за овладяване на ученията, като потърсите няколко начина, по които можете да довършите даденото по-долу изречение.

Напишете следното недовършено изречение на дъската.

Когато възникват въпроси или притеснения, можем да действаме с вяра в Исус Христос, като… .

Поканете няколко ученици да застанат пред дъската и да довършат изречението. Задайте допълнителни въпроси, за да помогнете на учениците да направят отговорите си по-лични. Например:

Ако ученик напише: „Ще продължавам да спазвам Божите заповеди“ (вж. абзац 5), допълнителният въпрос може да бъде: „По какъв начин спазването на заповедите може да ви помага да оставате близо до Исус Христос, когато имате трудности? Някой от вас иска ли да сподели свое преживяване, свързано с това?“.

Ако ученик напише: „Ще се придържам към това, което вече знам, че е истинно“ (вж. абзац 6), допълнителният въпрос може да бъде: „Отделете минута, за да размишлявате върху това, което знаете, че е истинно, за да можете да се придържате към него, когато възникват въпроси. Откъде знаете, че тези неща са истинни?“.

Ако ученик напише: „Ще се уповаваме на Бог, докато дойде отговорът“ (вж. абзац 7), допълнителният въпрос може да бъде: „Какво знаете за Бог, което ви помага да се уповавате на Него, докато чакате отговори? Защо понякога Бог предпочита да не ни даде пълни отговори веднага?“.

• Кой от избраните от вас начини смятате, че се отнася в най-голяма степен за тийнейджърите днес или дори за вашия живот? Защо?

• Как изборът да действа с вяра по този начин може да влияе на отношенията на даден човек със Спасителя?

• Познавате ли човек, който е действал с вяра, когато е имал въпроси или притеснения? Какво е направил?

Бихте могли да покажете на учениците видеото „Действие с вяра: Каменоделецът“ (4:57), достъпно на ChurchofJesusChrist.org. Ако го направите, поканете учениците да открият и споделят на дъската как младежите от видеото действат според истините. Когато обмисляте дали да покажете видеото или не, се погрижете да остане време за следващата дейност за търсене в Писанията.

Ако покажете видеото, бихте могли да поканите учениците да открият и споделят на дъската как младежите от видеото действат според написаните на дъската истини.

Бихте могли да гледате видеото „Действие с вяра: Каменоделецът“ (4:57), достъпно на ChurchofJesusChrist.org. Търсете как младежите във видеото действат с вяра в Спасителя, когато имат важни въпроси и притеснения.

Примери от Писанията

Бихте могли да съчетаете предложението в „Допълнителни дейности за изучаване“ със следната дейност, за да помогнете на учениците да видят как нагласите и изборите могат да укрепват или отслабват вярата в Исус Христос.

Писанията съдържат много разкази на хора, които се справят с трудни въпроси или притеснения с вяра в Исус Христос. Един от тях е пророкът Нефи. Прочетете следните примери от живота на Нефи, като потърсите как той действа с вяра в Исус Христос, когато има с въпроси и други проблеми.

• 1 Нефи 2:16 – Някои от близките му се разгневяват поради това, което баща му, пророкът Лехий, ги моли да направят.

• 1 Нефи 3:7 – От него се иска да направи нещо трудно.

• 1 Нефи 9:5–6 – Господ му заповядва да направи нещо поради причини, които той не разбира.

• 1 Нефи 10:17, 11:1–5 – Той иска да има свое свидетелство за това, на което учи баща му, пророкът.

• 1 Нефи 11:17 – Той не знае пълния отговор на въпрос, който му е зададен за Евангелието.

• За кои начини да действаме с вяра Нефи ни дава най-добър пример?

Поканете учениците да споделят следното в малки групи, така че повече ученици да имат възможност да се включат.

Опишете съвременен въпрос или притеснение, които биха могли да повлияят на нечия вяра в Исус Христос или Неговата Църква. Как човек може да действа с вяра, когато има такъв въпрос или проблем?

• Какво влияние върху връзката на дадения човек със Спасителя би имал изборът да действа или да не се действа с вяра?

• Какво от това, което научихте днес, най-много искате да приложите в живота си? Как това може да е от полза за вас?

Коментари и информация за историческите обстоятелства

Нормално ли е да имаме въпроси за Евангелието?

Президент Дитер Ф. Ухтдорф, тогава от Първото президентство, учи:

Нормално е да имаме въпроси – семето на искреното търсене често е покълвало в огромно дърво на разбирането. Малцина са членовете на Църквата, които не са били терзани от сериозни или деликатни въпроси. Една от целите на Църквата е да подхранва и отглежда семето на вярата – дори и понякога в песъчливата почва на съмнение и несигурност. Вярата е да се надяваме на неща, които не се виждат, но са истинни.

Затова, мои скъпи братя и сестри, мои скъпи приятели, моля, първо поставете съмненията си под съмнение, преди да поставите вярата си под съмнение. Не трябва никога да позволяваме на съмненията да ни държат като затворници и да ни лишават от божествената любов, мир и скъпоценни дарове, които идват чрез вяра в Господ Исус Христос. (Дитер Ф. Ухтдорф, „Елате и се присъединете към нас“, Лиахона, ноем. 2013 г., с. 23)

Президент Ръсел М. Нелсън обяснява:

Господ може да учи само любознателния ум. (Ръсел М. Нелсън, цитиран от Ръсел М. Балард, „What Came from Kirtland“ (духовно послание в Университета Бригъм Йънг, 6 ноем. 1994 г.), с. 8, speeches.byu.edu)

Какво трябва да правим, ако изпитваме съмнения относно Бог или Църквата?

Президент Ръсел М. Нелсън казва:

Изберете да вярвате в Исус Христос. Ако имате съмнения относно Бог Отец и Неговия Възлюбен Син, реалността на Възстановяването или истинността на божественото призование на Джозеф Смит като пророк, изберете да вярвате и останете верни. Отнасяйте въпросите си към Господ и други достоверни източници. Изучавайте с желание да вярвате, вместо с надеждата, че можете да намерите недостатък в живота на даден пророк или несъответствие в Писанията. Спрете да увеличавате съмненията си, повтаряйки ги с други съмняващи се. Позволявайте на Господ да ви води по пътя ви към духовни открития. (Ръсел М. Нелсън, „Христос възкръсна и чрез вяра в Него ще преместваме планини“, Лиахона, май 2021 г., с. 103)

Старейшина Роналд А. Расбанд от Кворума на дванадесетте апостоли казва:

Насърчавам (ви) сега да си спомняте, особено в трудности, за моментите, когато сте усещали Духа и свидетелството ви е било силно, помнете духовните основи, които сте изградили. Обещавам ви, че ако правите това и избягвате материали, които не изграждат и укрепват свидетелството или пък осмиват вярванията ви, тези ценни спомени за моментите, когато свидетелството ви е процъфтявало, ще се завърнат в паметта ви чрез смирена молитва и пост. Уверявам ви, че отново ще усетите сигурността и топлината на Евангелието на Исус Христос. (Роналд А. Расбанд, „Да не би да забравиш“, Лиахона, ноем. 2016 г., с. 114)

Допълнителни дейности за изучаване

Примери от Писанията

Това предложение може да се използва вместо упражнението за изучаване на Писанията, при което се разглежда само примера на Нефи.

Покажете следната илюстрация на семейството на Лехий, пътуващо през пустошта. Поканете учениците да споделят въпроси и притеснения, които биха имали, ако бяха едно от децата на Лехий.

След това поканете учениците да сравнят какво Ламан и Лемуил правят по отношение на своите въпроси и опасения в 1 Нефи 2:12–13 с това, което Нефи прави в стих 16.

Учениците също биха могли да сравнят отношението на Ламан и Лемуил към търсенето на отговори на свързани с Евангелието въпроси в 1 Нефи 15:2–3, 8–9 с отношението на Нефи в 1 Нефи 10:17, 11:1.

Помолете учениците да обсъдят как примерите на тези братя се отнасят и за нас днес.