Уводни страници на Книгата на Мормон

Общ преглед

Джозеф Смит нарича Книгата на Мормон ключов камък на нашата религия. Тя е написана „чрез дара и силата Божии“ (Учение и завети 135:3) и множество свидетели потвърждават за чудодейния ѝ произход. Тези уроци могат да ви помогнат да разберете и обяснявате целите на Книгата на Мормон, да увеличавате желанието си да я изучавате ежедневно и да размишлявате върху своето свидетелство за нейната истинност.

Подготовка за преподаване

Следната информация дава на учителите представа за това какво може да се наложи да се подготви предварително за всеки урок.

Заглавна страница

Цел на урока: Този урок е предназначен да помогне на учениците да разберат и обяснят целите на Книгата на Мормон.

• Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят защо Книгата на Мормон се използва и на нея се набляга толкова често в Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни.

• Съдържание за показване: Инструмент или снимка на инструмент, с който учениците може да не са запознати

• Предложение за видеоконферетно преподаване: Бихте могли да разделите учениците в различни видео стаи, за да обсъдят целите на Книгата на Мормон. Учениците може да се чувстват по-удобно да споделят по двойки или в малки групи.

Въведение към Книгата на Мормон

Цел на урока: Този урок е предназначен да засили желанието на учениците да изучават Книгата на Мормон ежедневно, което да укрепи свидетелството им за нейната истинност.

• Подготовка на учениците: Поканете учениците да прочетат или изслушат речта на старейшина Гари Е. Стивънсън „Гледайте към Книгата, гледайте към Господ“ от общата конференция през октомври 2016 г.

• Видео: „Появата на Книгата на Мормон“ (17:12 мин.; гледайте от 12:03 до 14:12 мин.)

• Материали за подготовка: Екземпляр на страница от Книгата на Мормон за всеки ученик

• Предложение за видеоконферетно преподаване: Поканете желаещите ученици да споделят как са отбелязали препратки към Спасителя на своята страница от Книгата на Мормон. Те могат да покажат своите Писания или да споделят екранна снимка, ако използват книги в електронен формат. Също така биха могли да споделят в чата име за Спасителя или стих, който им е направил впечатление.

Свидетелството на Джозеф Смит за Книгата на Мормон

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците по-добре да разберат и обяснят как Книгата на Мормон се е появила „чрез дара и силата Божии“ (Учение и завети 135:3).

• Подготовка на учениците: Поканете учениците да дойдат подготвени да споделят какво знаят за появата на Книгата на Мормон и какви въпроси имат за нея.

• Съдържание за показване: Изображенията в началото на урока (Могат да бъдат показани в класната стая или можете да отпечатате и раздадете екземпляри на учениците, за да ги подредят в хронологичен ред.)

• Видео: „Days of Harmony“ (25:01 мин., гледайте от 5:44 до 9:24 мин.)

• Предложение за видеоконферентно преподаване: Този урок предоставя множество възможности за онлайн дейности. Например можете да създадете онлайн тест, като използвате изображенията от урока и да поканите учениците да направят теста по време на часа. От полза може да бъде и да използвате анонимна онлайн анкета, която да позволи на учениците да изпратят своите въпроси относно превода на Книгата на Мормон.

Свидетелствата на тримата очевидци и на осемте очевидци

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да разберат значението на множеството очевидци на Книгата на Мормон и да разсъждават върху своите свидетелства.

• Подготовка на учениците: Поканете учениците да дойдат подготвени да споделят преживявания, които са помогнали на тях или на други хора да узнаят, че Книгата на Мормон е от Бог.

• Видео: „A Day for the Eternities“ (23:09 мин., гледайте от 15:00 до 18:37 мин.)

• Материал за раздаване: „Свидетелството на тримата очевидци и на осемте очевидци“

• Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да поканите няколко ученици да включат в онлайн класа член на семейството си или свой приятел, който сподели свидетелството си за Исус Христос и Книгата на Мормон. Тези хора биха могли да споделят своите свидетелства малко преди края на урока, когато учениците са поканени да напишат свидетелствата си.

Придобиване на духовно знание, част 2

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да изследват идеи и въпроси от вечна перспектива и да ги разгледат от гледната точка на Спасителя.

• Подготовка на учениците: Поканете учениците в личните си молитви да благодарят на Небесния Отец за знанието, което имат за плана на спасение. Бихте могли да ги поканите да Го попитат как могат да използват това знание за добро.

• Видео: „Examining Questions with an Eternal Perspective“ (2:56 мин.)

• Предложение за видеоконферентно преподаване: Докато учениците гледат видеото „Examining Questions with an Eternal Perspective“, може да е от полза да спирате на определени места, за да им предоставяте възможност да се упражняват да задават въпроса на Адри с други думи. Например, на 1:12 мин. бихте могли да попитате: „Какви предположения или вярвания може да се довели до този въпрос на Адри?“. На 1:57 мин. може да попитате: „Какви истини знаете, които биха могли да послужат като отговор на предположенията или вярванията в основата на въпроса на Адри?“.