Seminari
1 Nefi 8:19–38: Berpegang Erat pada Firman Allah

“1 Nefi 8:19–38: Berpegang Erat pada Firman Allah” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon (2024)

“1 Nefi 8:19–38: Berpegang Erat pada Firman Allah” Buku Pedoman Guru Kitab Mormon

1 Nefi 8:19–38

Berpegang Erat pada Firman Allah

Lehi pada Batang dari Besi

Banyak orang di dunia ingin merasakan sukacita dan kasih tetapi tidak tahu di mana menemukannya. Melalui penglihatannya tentang pohon kehidupan, Lehi belajar mengenai jalan yang harus kita tempuh dan cara bertahan di dalamnya untuk menikmati berkat-berkat dari kasih Allah. Pelajaran ini dapat membantu Anda mengikuti firman Allah untuk membimbing pada berkat-berkat terbesar-Nya.

Berdoalah bagi siswa secara teratur. Bapa Surgawi mengenal setiap siswa Anda. Sewaktu Anda berdoa kepada-Nya, Dia dapat membantu Anda mengenali kebutuhan siswa dan mengilhami Anda dengan cara-cara untuk memenuhi kebutuhan itu. Dengarkan dorongan sewaktu Anda bersiap untuk mengajar dan selama pelajaran.

Persiapan siswa: Berdoalah bagi siswa Anda secara teratur. Bapa Surgawi mengenal setiap siswa Anda. Sewaktu Anda berdoa kepada-Nya, Dia dapat membantu Anda mengenali kebutuhan siswa dan mengilhami Anda dengan cara-cara untuk memenuhi kebutuhan itu. Dengarkan dorongan sewaktu Anda bersiap untuk mengajar dan selama pelajaran.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

penglihatan Lehi

Mimpi Lehi

Luangkan waktu sejenak untuk melihat lukisan tentang penglihatan Lehi ini. Lukisan itu mencakup pohon, yang mewakili kasih Allah, dan buahnya, yang melambangkan berkat-berkat yang ditawarkan melalui Pendamaian Yesus Kristus (lihat David A. Bednar, “Lehi’s Dream: Holding Fast to the Rod,” Ensign, Oktober 2011, 32–37). Itu juga mencakup beberapa elemen tambahan.

  • Apa yang menonjol bagi Anda mengenai lukisan ini?

  • Apa yang dapat Anda pelajari dari pengamatan Anda?

Presiden Boyd K. Packer (1924–2015) dari Kuorum Dua Belas Rasul menjelaskan:

Presiden Boyd K. Packer

Anda mungkin berpikir bahwa mimpi atau penglihatan Lehi tidak memiliki arti khusus bagi Anda, tetapi sesungguhnya ada. Anda berada di dalamnya; kita semua berada di dalamnya. (Boyd K. Packer, “Finding Ourselves in Lehi’s Dream,” Liahona, Agustus 2010, 22)

Sewaktu Anda menelaah pelajaran ini, upayakan bimbingan dari Bapa Surgawi untuk memahami bagaimana penglihatan Lehi mungkin berhubungan dengan kehidupan Anda. Carilah kebenaran-kebenaran yang dapat membantu Anda menerima sukacita yang dijanjikan melalui Juruselamat, serta rintangan apa yang mungkin perlu Anda hindari atau atasi.

Banyak orang terus bergerak maju.

Dalam mimpinya, Lehi melihat “sekumpulan besar orang yang tak terbilang jumlahnya” (1 Nefi 8:21) mencoba untuk pergi ke pohon kehidupan. Mereka menghadapi beberapa elemen yang memengaruhi kemampuan mereka untuk mendekat ke pohon: kabut kegelapan, batang besi, dan orang-orang dalam bangunan yang besar dan lapang. Anda dapat melihat ketiga elemen ini dalam lukisan di atas.

Anda mungkin ingin mengajak siswa untuk menggambar representasi mereka sendiri mengenai penglihatan tersebut sewaktu mereka menelaah. Siswa dapat menambahkan perincian di sepanjang pelajaran.

Kegiatan membaca berikut lama. Ajaklah siswa yang kesulitan membacanya sendiri untuk membacanya secara berpasangan. Imbaulah siswa untuk saling berbagi temuan dan kesan mereka.

Sewaktu Anda membaca 1 Nefi 8:22–34, carilah elemen-elemen ini dan pendapat Anda tentang arti dari elemen-elemen tersebut. Anda juga dapat menyaksikan “Lehi Mleihat Batang Besi dan Mereka yang Terjatuh” (3:30), tersedia di ChurchofJesusChrist.org.

3:30

  • Menurut Anda apa yang mungkin diwakili oleh elemen-elemen dari penglihatan Lehi?

Kemudian, Nefi melihat dalam penglihatan apa yang telah dilihat ayahnya dan menjelaskan simbol-simbol ini. Bacalah 1 Nefi 12:17–18 untuk memahami apa yang diajarkan Nefi. Catat apa yang telah Anda pelajari.

Jika siswa menggambar representasi mereka sendiri tentang penglihatan tersebut, mereka dapat memberi label pada gambar dengan apa yang telah dipelajari dari penjelasan Nefi.

Untuk membantu siswa membahas apa yang mereka pelajari dan menerapkannya dalam kehidupan mereka, pertimbangkan untuk mengajukan pertanyaan berikut:

  • Seperti apa bangunan yang besar dan lapang serta kabut kegelapan di zaman kita?

  • Bagaimana rintangan-rintangan ini menyebabkan orang kehilangan arah di masa ini?

  • Apa yang Anda pelajari yang penting untuk dipahami dari perjalanan hidup Anda?

Akan bermanfaat bagi siswa untuk membahas lebih lanjut tentang kabut kegelapan serta bangunan yang besar dan lapang dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan berikut:

  • Mengapa Tuhan menggambarkan rintangan-rintangan dengan cara ini?

  • Menurut Anda mengapa banyak orang berusaha untuk berada dalam bangunan yang besar dan lapang itu?

Pikirkan tentang godaan yang Anda hadapi dan bagaimana kesombongan dapat memengaruhi Anda. Renungkan bagaimana hal ini dapat mengalihkan atau menghalangi kemampuan Anda untuk datang kepada Kristus dan merasakan kasih Allah.

Bantuan yang Allah tawarkan kepada kita

Dalam penglihatan Lehi, Allah juga telah mempersiapkan cara-cara untuk menolong anak-anak-Nya datang ke pohon itu. Ada “jalan yang sesak dan sempit” (1 Nefi 8:20) yang menuntun pada pohon itu. Di sepanjang jalan, Dia menyediakan “batang dari besi“ untuk membimbing orang-orang(1 Nefi 8:19, 24, 30).

  • Menurut Anda apa yang mungkin penting mengenai batang yang terbuat dari besi?

Bacalah 1 Nefi 15:23–25 untuk menemukan apa yang diajarkan Nefi mengenai arti dari batang dan janji-janjinya mengenai hal tersebut.

  • Apa yang menonjol bagi Anda dalam ayat-ayat ini?

Siswa yang menggambar penglihatan tersebut dapat menambahkan jalan dan batang besi serta maknanya. Ajaklah siswa untuk meringkas apa yang mereka pelajari mengenai batang besi dan bagaimana hal tersebut dapat membantu mereka. Berikut adalah satu kebenaran yang dapat membantu.

Satu kebenaran yang dapat kita pelajari adalah bahwa jika kita menyimak dan berpegang erat pada firman Tuhan, godaan musuh tidak akan mengalahkan kita.

  • Bagaimana firman Tuhan dalam tulisan suci dan yang diucapkan oleh para nabi-Nya dapat memberikan keamanan dan kekuatan selama masa-masa godaan?

  • Apa saja contoh tentang bagaimana firman Allah dapat menuntun kita untuk menerima berkat-berkat dan sukacita yang ditawarkan Juruselamat melalui Pendamaian-Nya?

  • Apa yang Anda pelajari tentang Tuhan dari kebenaran ini?

Jika membahas batang besi lebih lanjut akan bermanfaat bagi siswa, satu atau lebih dari pertanyaan-pertanyaan berikut dapat berguna:

  • Mengapa Tuhan mungkin telah menggambarkan firman-Nya sebagai batang besi?

  • Apa kiranya arti dari “menyimak firman Allah, dan … berpegang erat padanya”? (1 Nefi 15:24).

  • Apa saja berbagai cara agar kita dapat membaca, mendengar, atau menerima firman Allah?

Siswa yang menggambar penglihatan tersebut dapat menambahkan beberapa rujukan tulisan suci di sepanjang batang besi yang secara pribadi membantu mereka tetap berada di jalan itu, mengatasi godaan, atau menerima berkat-berkat pendamaian Juruselamat. Jika mereka memerlukan bantuan untuk menemukan tulisan suci, mereka dapat mencari rujukan-rujukan yang menggunakan istilah “firman Allah” (Penuntun bagi Tulisan Suci, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Pertimbangkan untuk berbagi contoh pribadi dengan anggota kelas atau meminta seorang siswa untuk menjadi sukarelawan.

Untuk mengakhiri pelajaran ini, renungkan di mana Anda berada dalam penglihatan itu. Bagaimana Anda telah datang kepada Juruselamat, dan terus berusaha untuk datang kepada-Nya? Apa gangguan dan godaan yang Anda hadapi? Bagaimana Tuhan membantu Anda melalui firman-Nya?

Pertimbangkan untuk mengevaluasi gol penelaahan tulisan suci Anda dan bagaimana hal tersebut membantu Anda, serta perbaikan atau perubahan yang Anda ingin lakukan. Jika Anda tidak memiliki gol penelaahan, pertimbangkan untuk meluangkan waktu beberapa saat untuk membuatnya.