2 Нефи 3–5

Общ преглед

Преди смъртта си Лехий цитира пророчество, направено от Йосиф от Египет за Джозеф Смит приблизително 1 700 години преди раждането на Христос. След смъртта на Лехий Нефи описва някои от най-дълбоките си чувства, показвайки ни чрез пример как можем да се обръщаме към Господ, докато се борим със житейските трудности. Тъй като Ламан и Лемуил планират да го убият, Нефи е предупреден да вземе „онези, които вярваха в предупрежденията и откровенията Божии“ (2 Нефи 5:6) и да избяга в пустошта. Той и тези, които тръгват с него, създават нова общност, където просперират и водят живот, изпълнен с щастие.

Подгответе се да преподавате

Следната информация предоставя на учителите идеи за това какво може да се наложи да подготвят предварително за всеки урок.

Овладяване на ученията: 2 Нефи 2:27

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да научат наизуст препратката към откъса за овладяване на ученията и ключовия израз от 2 Нефи 2:27, да обясняват учението и да прилагат принципи за придобиване на духовно знание в реални житейски ситуации.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да се опитат да запомнят наизуст 2 Нефи 2:27. Напомнете на учениците, че могат да използват приложението Doctrinal Mastery (Овладяване на ученията).
Предложение за видеоконферентно преподаване: В чата поставете линк към Основен документ за овладяване на ученията (2022 г.), когато започнете раздела „Приложете на практика“, така че учениците да могат да намерят документа по-бързо.

2 Нефи 3

Цел на урока: Целта на този урок е да помогне на учениците да задълбочат свидетелството си за божественото призование на пророка Джозеф Смит.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да прочетат или гледат речта на старейшина Нийл Л. Андерсън „Джозеф Смит“ от общата конферениця през октомври 2014 г. (Лиахона, ноември 2014 г., с. 28–31) и потърсете защо е важно да имате свое собствено свидетелство, че Джозеф Смит е бил призован от Бог.
Съдържание за показване: Изображенията на четиримата мъже на име Джозеф и Йосиф в началото на урока
Предложение за видеоконферентно преподаване: Можете да разделите учениците във видео стаи, за да обсъдят своите мисли и чувства относно Джозеф Смит или да свидетелстват, че той е пророк.

2 Нефи 4

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да отвръщат с вяра на изкушението и обезсърчението, като се обръщат към Господа.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помолят Бог за помощ относно изкушение или трудност, която имат.
Материал за раздаване: „Аз и псалмът на Нефи“
Видеоклипове: „Heavenly Father Knows Me“ (3:18); „Wheelz: Overcoming Is Possible“ (7:13); „Fragile“ (3:46)
Предложение за видеоконферентно преподаване: Изберете поне едно от твърденията от раздела „Коментари и информация за историческите обстоятелства“ и се подгответе да го покажете на учениците, докато те споделят своите мисли и чувства относно 2 Нефи 4.

2 Нефи 5:1–9

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да следват предупрежденията, които Господ им дава с любов, за да ги защитава.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да дойдат в час, подготвени да споделят преживяване, при което някой им е дал предупреждение, за което са благодарни.
Съдържание за показване: Предупредителни знаци или изображения на предупредителни знаци
Нагледен урок: Нещо мръсно или лепкаво на един от столовете и предупредителни знаци навсякъде около този стол
Видеоклип: „The Nephites Flee into the Wilderness (Нефитите избягват в пустошта)“ (5:33; гледайте от 0:00 до 3:21 мин.); „Enemy Territory (Вражеска територия)“ (3:37)
Материали за учениците: Копие от За укрепването на младежите (книжка, 2011 г.) за всеки ученик или няколко екземпляра, които учениците да споделят по групи
Предложение за видеоконферентно преподаване: В началото на урока, вместо да поканите учениците да прочетат предупреждението, което Господ дава на Нефи, бихте могли да покажете видеоклипа „The Nephites Flee into the Wilderness (Нефитите избягват в пустошта)“ (5:33) от 0:00 до 3:21 мин.

2 Нефи 5

Забележка: Този урок е разделен на три малки дейности. Поканете трима ученици да се подготвят предварително да преподават на класа, използвайки тези дейности.

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да открият какво могат да правят, за да живеят щастливо.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да обсъдят с доверен приятел или член на семейството разликата между щастие и забавление.
Предмет: Материалите за раздаване за трите малки дейности, които да раздадете на учениците предварително, ако вече са възложени
Предложение за видеоконферентно преподаване: Вместо да възлагате трите дейности на трима ученици предварително, можете да разделите класа на групи от по трима и да възложите на всеки ученик във всяка група по една от трите дейности. След това използвайте видео стаи, за да позволите на учениците да преподават на групите си това, което са подготвили. Ако изберете този вариант, се местете от група в група, докато учениците преподават.