„2 Нефи 9:1–26: „Безпределно Единение“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024)
„2 Нефи 9:1–26“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон
2 Нефи 9:1–26
„Безпределно Единение“
Яков учи нефитите за условията, в които се намира цялото човечество заради Падението на Адам и Ева. Той свидетелства, че само чрез Исус Христос и Неговата изкупителна сила човечеството може да преодолее духовната и физическата смърт. Този урок може да ви помогне да изпитвате по-силна признателност към Исус Христос за помощта, която ни оказва оказва в преодоляването на греха и смъртта.
Помагайте на учениците да се учат да разчитат на Исус Христос.Учениците трябва да опознават и усещат силата, която Спасителят може да предлага благодарение на Своето Единение. Поради това учителите трябва да помагат на учениците да разбират как лично да разчитат на Исус Христос. Те могат да правят това, като се стремят да се покайват, търсят прошка и имат вяра, че Той може да им помага в ежедневието и с трудностите, които срещат.
Подготовка на учениците: Поканете учениците да изучават 2 Нефи 9:1–26. Те биха могли да отбележат по един начин какво би се случило с нас без Единението на Исус Христос и по друг начин това, което може да ни се случи благодарение на Исус Христос и Неговото Единение.
Предложения за дейности за изучаване
Трудна ситуация
Даденият по-долу разказ е предназначен да помогне на учениците да се подготвят за изучаване на ролята на Спасителя в нашето избавление от греха и смъртта.
Размишлявайте върху това как бихте реагирали в следните обстоятелства:
На 5 август 2010 г., 33-ма чилийски миньори са хванати в капан при масивно срутване, след като скалите в мината се сриват. Те са заклещени в малка безопасна зона и имат достъп до минните шахти под срутването, на 700 м навътре в земята.
Ситуацията изглежда безнадеждна. Те са откъснати от домовете и семействата си от почти един километър неподвижни скали и имат само малък запас от храна и вода. Въпреки че имат инструменти и знания, поради нестабилността на мината, не могат да се спасят. Единственият им шанс е да бъдат намерени и спасени. (Кони Гулдинг, „Seeking Rescue“, Ensign, юни 2015 г., с. 63)
-
Ако бяхте в тази ситуация, какви мисли или чувства бихте имали?
-
Кои са някои от нещата, от които трябва да бъдем спасени и които не можем да преодолеем сами?
Поради Падението на Адам и Ева, всеки от нас ще изпита физическа и духовна смърт. Духовната смърт се отнася до отделянето ни от Бог, което преживяваме в резултат на греха.
Прочетете 2 Нефи 9:10, като потърсите с какво Яков сравнява физическата и духовната смърт.
-
Защо според вас Яков описва смъртта (тази на тялото) и ада (смъртта на духа, която е в резултат на липса на покаяние за греха) като „ужасно чудовище“?
Помислете какъв би бил животът, ако не бяхме спасени от физическа и духовна смърт. Помислете как бихте могли да обясните на някого колко отчаяно се нуждаем от Изкупител, Който да ни спаси от физическата и духовната смърт. Докато продължавате да изучавате, помислете какво изпитвате към Исус Христос, Който ни помага да преодолеем тези условия чрез Своето Единение.
Яков ни учи за ролята на Спасителя в избавлението ни от греха и смъртта.
Помислете как би било най-добре за учениците да изучават следните стихове и да попълнят таблицата – заедно като клас, в групи или самостоятелно. Може да е полезно да използвате комбинация от тези начини. Също така може да бъде полезно за вас да попълните своя собствена таблица преди часа, така че да бъдете подготвени да предложите помощ и прозрения на учениците, докато изучават.
Направете таблица със следните заглавия във вашия дневник за изучаване на Писанията. Изучете стиховете, изброени във всяка колона, и запишете своите прозрения в таблицата си. Продължавайте да добавяте прозрения към таблицата си през целия урок.
|
Ако нямаше Спасител… (2 Нефи 9:7–9) |
Понеже има Спасител… (2 Нефи 9:10–13) |
|---|---|
Също така бихте могли да гледате видеоклипа „Why We Need a Savior“ (Защо имаме нужда от Спасител) (2:15), даден на ChurchofJesusChrist.org. Бихте могли да добавите допълнителните си прозрения към таблицата си.
Why We Need a Savior
What would life be like without a Savior? There would be no joy, no forgiveness, no hope for the future. This Christmas, learn more about the hope, peace and happiness our Savior Jesus Christ can bring into our lives at christmas.mormon.org.
След като учениците са имали достатъчно време да изучават, обсъдете с тях какво са научили. Като част от вашето обсъждане, бихте могли да зададете въпроси като следните:
-
Какви мисли имахте за Исус Христос или какви чувства изпитахте, докато изучавахте тези стихове?
-
Какво научихте за това, което би ни се случило, ако нямаше Спасител?
-
Какво научихте за това, което Спасителят прави възможно чрез Своето Единение?
Една истина, която обобщава учението на Яков в изучените от вас стихове, е, че чрез Единението Си Исус Христос ни помага да преодолеем греха и смъртта.
-
Как разбирането на тази истина може да влияе на живота ви?
Бихте могли да споделите личен пример, преди да поканите учениците да споделят отговорите си на дадения по-долу въпрос.
Също така може да бъде полезно да покажете някой от видеоклиповете в „Коментари и информация за историческите обстоятелства“ от раздела „Как познанието за победата на Исус Христос над греха и смъртта може да повлияе на живота ни?“.
-
В кои моменти знанието за победата на Исус Христос над греха и смъртта ви е било най-полезно?
Изборът да приемем спасението
Припомнете си историята за чилийските миньори от началото на урока. Докато научавате останалата част от тяхната история, помислете за приликите между тяхното преживяване и нашето спасение от физическата и духовната смърт.
Бихте могли да покажете следния абзац и да поканите един ученик да го прочете на глас.
Повече от две седмици след попадането на миньорите в този капан, спасителите намират начин да им осигурят храна, вода и консумативи. Почти два месеца по-късно, спасителите най-накрая успяват да направят отвор, достатъчно голям, за да спуснат малка капсула, която може да извади миньорите един по един. Всеки миньор влиза в капсулата и избира да се довери на спасителния план и спасителите, за да бъде спасен. След като са в капан общо 69 дни, всички миньори са спасени (вж. Кони Гулдинг, „Seeking Rescue“, Ensign, юни 2015 г., с. 63–65).
-
Какви прилики виждате между тази история и Спасителя, Който ни спасява от грях и смърт?
-
Какво бихте си помислили, ако някой от заседналите миньори беше отказал да се качи в спасителната капсула? Защо?
Докато избавлението от физическата смърт е дар, който Спасителят предлага на цялото човечество, нашето избавление от духовната смърт зависи отчасти от нашите желания и действия.
Бихте могли да разделите учениците по двойки или в малки групи, за да прочетат следните стихове и да обсъдят свързаните с тях въпроси.
Прочетете 2 Нефи 9:21–24 и потърсете избори, които трябва да направим, за да може Спасителят да ни спаси от духовна смърт. Бихте могли да записвате допълнителни прозрения, които получавате за Спасителя, във втората колона на вашата таблица.
-
Какво научихте за това, което трябва да правим, за да може Спасителят да ни избави от духовна смърт?
-
Защо според вас „не мо(жем) да бъд(ем) спасени в царството Божие“, ако не направим тези неща?
Помислете за няколко минути върху това, което сте научили днес за Исус Христос и което Той е направил за вас. Може да запишете мислите или впечатленията, които сте имали, или да включите признателността си към нашия любящ Спасител.
Приключете урока, като споделите свидетелството си за Исус Христос и Неговото Единение. Насърчете учениците да търсят благословиите, които само Исус Христос може да предложи, когато се стремим да Го следваме през целия си живот.