Преговор на откъси за овладяване на ученията 3

Разбиране и обясняване

Разбирането на конкретни откъси от Писанията и способността да се обясняват истините, на които те учат, са от основно значение за овладяването на ученията. Този урок има за цел да повиши разбирането ви и да ви позволи да се упражнявате в обясняването на учението, преподадено в някои от откъсите за овладяване на ученията от Книгата на Мормон.

Опознавайте учениците си по-добре.Търсете възможности да опознавате учениците си. Наблюдението и искрените въпроси могат да ви помагат да научавате повече за това, което е важно за всеки ученик. Като разбирате по-добре учениците си, Светият Дух може да ви помага да съобразявате преподаването си с техните нужди.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да изберат един откъс за овладяване на ученията от Книгата на Мормон, който е съдържателен за тях, и да се подготвят да споделят с класа защо смятат така.

Предложения за дейности за изучаване

Вместо този урок за преговор може да се наложи да бъде преподаден урок върху откъс за овладяване на ученията. Съобразете се с учебната програма, предоставена от вашия областен или регионален директор или координатор, за да се уверите, че всеки урок върху откъс за овладяване на ученията ще бъде преподаден по време на програмата Семинар.

Разбиране на откъсите за овладяване на ученията

Урокът може да бъде приспособен в зависимост от нуждите на класа. Например може да е полезно да прегледате само откъсите, които учениците са изучавали досега тази година.

Бихте могли да поканите учениците да назоват колкото се може повече от първите 12 препратки към откъси за овладяване на ученията от Книгата на Мормон. Избройте тези препратки към Писанията на дъската, така както са озаглавени. Покажете следната помощна таблица, ако е необходимо. След това задайте следните въпроси.

Първите 12 откъса за овладяване на ученията и ключовите изрази

Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.)

Препратка към Писанията	Ключов израз от Писанията
Препратка към Писанията 1 Нефи 3:7	Ключов израз от Писанията „Аз ще отида и ще сторя нещата, които Господ е заповядал.“
Препратка към Писанията 2 Нефи 2:25	Ключов израз от Писанията „Адам падна, за да могат човеците да бъдат; и човеците са, за да могат да имат радост.“
Препратка към Писанията 2 Нефи 2:27	Ключов израз от Писанията „Те са свободни да изберат свобода и вечен живот (…) или да изберат пленничество и смърт.“
Препратка към Писанията 2 Нефи 26:33	Ключов израз от Писанията „Всички са равни пред Бога.“
Препратка към Писанията 2 Нефи 28:30	Ключов израз от Писанията Бог ще дава „на чедата човешки ред по ред, правило след правило“.
Препратка към Писанията 2 Нефи 32:3	Ключов израз от Писанията „Угощавайте се със словата на Христа; защото ето, словата на Христа ще ви кажат всичко това, което трябва да правите.“
Препратка към Писанията 2 Нефи 32:8–9	Ключов израз от Писанията „Трябва да се молите винаги.“
Препратка към Писанията Мосия 2:17	Ключов израз от Писанията „Когато сте в служба на ближните си, вие сте само в служба на вашия Бог.“
Препратка към Писанията Мосия 2:41	Ключов израз от Писанията „Онези, които спазват Божиите заповеди (…) са благословени във всички неща.“
Препратка към Писанията Мосия 3:19	Ключов израз от Писанията „Отхвърли естествения човек и (…) стан(и) светия чрез единението на Господа Христа.“
Препратка към Писанията Мосия 4:9	Ключов израз от Писанията „Вярвайте в Бога; (…) вярвайте, че Той е всемъдър.“
Препратка към Писанията Мосия 18:8–10	Ключов израз от Писанията „Бъдете кръстени в името Господне като свидетели (…), че сте встъпили в завет с Него.“

© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

• Кой от тези откъси смятате, че разбирате добре?

• Кои преживявания са ви помогнали да разберете истината или истините в този откъс?

  Ако учениците са завършили своята подготовка за този урок, бихте могли да ги поканите да споделят кои откъси са значими за тях и защо. Бихте могли да използвате това обсъждане, за да помогнете на учениците да оценят колко добре разбират откъсите и дали има откъси, които биха искали да разберат по-добре.

Изберете поне един откъс за овладяване на ученията от Книгата на Мормон, който искате да разберете по-добре, и направете една от следните дейности, която ще ви помогне да задълбочите разбирането си за учението, преподадено в откъса. Ако приключите бързо, изберете друг откъс за овладяване на ученията и направете друга дейност.

Докато учениците учат, бихте могли да им покажете дадените по-долу варианти. Можете също така да донесете предмети в клас, които учениците да използват за варианта „Правене на сравнения“. Учениците биха могли да проявят творческо мислене и да използват допълнителни материали в класната стая, за да правят сравнения.

Дейност А: Визуализиране

Направете рисунка, колаж, меме, оформление на текст с текстов редактор, облак от думи или друго визуално представяне, което да отразява това, на което учи вашият откъс.

Щракнете върху тези връзки за примери:

• Оформление на текст с текстов редактор

• Мемета

Дейност Б: Споделяне с други хора

Създайте план за преподаване на вашия откъс. Той може да включва въпроси, за да помогнете на тези, на които преподавате, да разберат по-добре откъса. Също така бихте могли да създадете видеоклип, в който да отговорите на въпросите, които сте измислили, или да обясните значението на ключови думи и изрази.

Дейност В: Самостоятелно учене

Изберете една или две ключови думи от откъса, които да изучите. Използвайте помощните средства за изучаване във вашия екземпляр на Писанията, приложението Gospel Library или други божествено постановени източници, за да откриете определения, възможни препратки към други източници или изявления на църковни ръководители, които задълбочават вашето разбиране. Запишете наученото, включително какво научавате от тези неща за Небесния Отец и Исус Христос.

Дейност Г: Правене на сравнения

Разпознайте материални обекти или създайте аналогии, които биха могли да представят целия откъс или отделни думи и изрази от него. Например за 2 Нефи 2:27 можете да поставите ключ в едната си ръка, за да илюстрирате, че ние „сме свободни да изб(ираме) свобода и вечен живот“, и катинар в другата ръка, който да представлява „пленничество и смърт“.

След като учениците отделят достатъчно време на тази учебна дейност, поканете желаещи да споделят нещо от избраната от тях дейност. Могат да споделят своите творби, въпросите, които са измислили, прозренията, които са получили от изучаването си, или предметите, които са използвали за сравнение.

Те могат да споделят това в малки групи, заедно с целия клас или и по двата начина. Като част от обсъждането учениците могат да отговорят на следните въпроси за един или повече от стиховете, които са избрали.

• Защо мислите, че е важно за вас да разбирате откъса, който сте избрали?

• Как разбирането на този откъс би могло да ви помага да увеличавате вярата си в Исус Христос или да ставате по-подобни на Него?