2 Nefi 17–19

Gelar dan Peranan Yesus Kristus

Mengapa Juruselamat Yesus Kristus adalah seseorang yang dapat Anda percayai? Dalam pasal-pasal ini, Tuhan mengimbau dua raja yang diancam oleh bala tentara yang kuat agar percaya kepada-Nya. Yesaya kemudian bernubuat mengenai Juruselamat Yesus Kristus, menyebutkan beberapa gelar dan atribut-Nya. Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu Anda memercayai Yesus Kristus melalui penelaahan dan pemahaman akan atribut dan gelar-Nya.

Merenungkan gelar Yesus Kristus. Tulisan suci memuat lebih dari seratus nama dan gelar berbeda yang mengidentifikasi dan menggambarkan Yesus Kristus. Sewaktu siswa mengidentifikasi bermacam peranan dan gelar Juruselamat, ajaklah mereka untuk merefleksikan bagaimana Dia telah memenuhi gelar-gelar itu dalam kehidupan mereka dan orang-orang di sekitar mereka.

Persiapan siswa: Dalam penelaahan tulisan suci harian mereka, ajaklah siswa untuk mengidentifikasi gelar apa pun dari Juruselamat dan merenungkan apa kiranya arti dari gelar itu dan bagaimana itu dapat membantu mereka lebih memercayai dan mengasihi Juruselamat.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Apa yang dapat kita pelajari dari gelar-gelar itu?

Pertimbangkan untuk menuliskan gelar-gelar berikut di papan tulis dan mengajukan pertanyaan di bawah ini.

Bayangkan bahwa Anda belum pernah bertemu empat orang berikut, tetapi Anda mengetahui gelar mereka:

• Dokter

• [Petugas] Polisi

• Uskup

• Presiden Remaja Putri

• Manakah dari orang-orang ini yang akan Anda mintai bantuan jika seseorang mencoba merampok Anda? Jika Anda memiliki masalah kesehatan yang pelik? Untuk meminta nasihat rohani?

• Dalam situasi apa lagi orang-orang ini dapat secara unik memenuhi syarat untuk membantu?

• Bagaimana gelar mereka membantu Anda memahami bahwa mereka memenuhi syarat untuk memberikan bantuan?

Luangkan waktu sejenak untuk merenungkan situasi atau tantangan apa pun yang mungkin Anda hadapi saat Anda membutuhkan bantuan.

Pertimbangkan untuk membagi papan tulis dengan garis di tengah dan mengajak siswa untuk menulis pada salah satu sisi situasi sulit yang remaja mungkin hadapi. Anda akan menulis di sisi lain papan tulis nanti dalam pelajaran.

Yesus Kristus memiliki banyak peranan dan gelar. Masing-masing dari gelar itu mengajarkan kepada kita sesuatu yang penting mengenai Dia dan kemampuan-Nya untuk membantu kita. Sewaktu Anda menelaah hari ini, carilah gelar dan peranan-Nya serta renungkan bagaimana Dia dapat secara unik memenuhi syarat untuk membantu Anda.

Firman Tuhan kepada dua raja Yehuda

Sewaktu Anda menjelaskan informasi berikut, pertimbangkan untuk mengajak siswa berperan sebagai Raja Ahas dari Yehuda, Raja Rezin dari Aram, Raja Pekah dari Israel, Raja Hizkia dari Yehuda, dan raja Asyur di depan ruangan. Anda mungkin ingin mempersiapkan tanda nama untuk setiap peran. Mungkin ajaklah siswa yang memerankan Raja Ahas dan Raja Hizkia untuk membacakan ayat-ayat terkait sebagaimana tertera di bawah.

Pada masa Yesaya, Raja Ahas dari Yehuda dan sesudahnya, putranya, Raja Hizkia, keduanya menghadapi situasi yang sangat sulit: bangsa-bangsa yang kuat mengancam untuk menyerang mereka. Dalam kedua kasus, Tuhan mendesak para raja dan rakyat mereka untuk percaya kepada-Nya alih-alih membuat persekutuan dengan bangsa-bangsa lain. Bacalah ayat-ayat berikut, carilah frasa yang menunjukkan Tuhan mengundang mereka untuk memercayai-Nya.

• 2 Nefi 17:3–7. Raja Ahas diancam oleh Raja Rezin dari Aram dan Raja Pekah dari Israel, yang berencana untuk menyerang dan menempatkan seorang raja baru di atas takhta.

• 2 Nefi 18:11–13, 17. Raja Hizkia diserbu oleh orang-orang Asyur dan tahu pasukannya tidak cukup kuat untuk menghentikan mereka. (Kata konfederasi merujuk pada membentuk persekutuan dengan negara-negara lain untuk membela diri mereka sendiri).

• Apa yang Anda temukan?

• Mengapa mungkin lebih sulit bagi seorang raja dan rakyatnya untuk percaya kepada Tuhan ketimbang membentuk persekutuan dengan bangsa lain?

• Apa yang perlu mereka ketahui mengenai Tuhan agar dapat percaya kepada-Nya?

Sewaktu Anda melanjutkan untuk menelaah, renungkan apa artinya memercayai Tuhan dalam tantangan-tantangan spesifik yang Anda hadapi.

Gelar Juruselamat

Dalam sebuah ayat yang Anda telaah, Yesaya menggunakan gelar khusus untuk Yesus Kristus yang, jika dipahami, dapat membantu para raja ini dan rakyat mereka percaya kepada-Nya. Tinjaulah 2 Nefi 18:13 dan pertimbangkan untuk menandai gelar ini.

Pertimbangkan untuk menuliskan Yesus Kristus adalah … di sisi kosong dari papan tulis dan meminta siswa untuk melengkapi kalimat dengan gelar yang mereka temukan.

Mengidentifikasi dan memahami gelar-gelar Juruselamat dapat membantu kita lebih mengenal, mengasihi, dan memercayai Dia dalam kehidupan kita. Untuk menolong Anda memahami gelar “Tuhan Semesta Alam,” carilah artinya dalam Penuntun bagi Tulisan Suci atau “Lord of Hosts” di Bible Dictionary.

• Apa yang Anda pelajari mengenai Yesus Kristus?

• Bagaimana peranan ini secara unik akan menjadikan Juruselamat memenuhi syarat untuk membantu para raja ini dan rakyat mereka ketika diancam oleh pasukan-pasukan lain?

Nubuat Yesaya

Yesaya juga bernubuat kepada para raja ini dan rakyat mereka tentang kelahiran dan pemerintahan milenium Juruselamat. Bacalah 2 Nefi 17:14–15; 19:2, 6–7, mencari apa yang Yesaya ajarkan tentang Yesus Kristus, khususnya gelar-Nya.

Jika Anda ingin mengidentifikasi gelar-gelar tambahan dari Juruselamat yang dicatat dalam Kitab Mormon sejauh ini, pertimbangkan untuk membaca beberapa dari ayat berikut: 1 Nefi 10:4–6; 12:18; 13:41; 15:14–15; 17:30; 19:12; 2 Nefi 1:10; 2:6, 10; 9:5, 46; 10:3, 14; 15:16. Ada juga gelar dan rujukan tulisan suci dalam Topical Guide, Penuntun bagi Tulisan Suci, dan Indeks Tiga Serangkai, di bawah topik “Yesus Kristus.”

Ajaklah siswa untuk maju ke papan tulis dan menambahkan pada daftar gelar-gelar Juruselamat.

Pilihlah satu gelar Juruselamat yang ingin Anda ketahui lebih lanjut. Kemudian lakukan yang berikut:

• Jelaskan apa arti gelar ini bagi Anda. (Pertimbangkan untuk mencari gelar itu dalam Penuntun bagi Tulisan Suci atau Bible Dictionary [Kamus Alkitab]. Jika gelar itu tidak terdaftar, pertimbangkan untuk menelaah entri umum mengenai Yesus Kristus dan merenungkan bagaimana gelar yang Anda pilih berkaitan dengan keseluruhan karakter dan misi-Nya. Mungkin juga bermanfaat untuk mencari gelar itu dalam kamus reguler).

• Pikirkan sebuah kisah atau temukan sebuah gambar yang memperlihatkan Juruselamat bertindak dalam peranan yang Anda pilih.

• Jelaskan apa yang gelar itu ajarkan kepada Anda mengenai siapa Juruselamat itu, motif-Nya, kasih-Nya, dan kuasa-Nya.

• Jelaskan bagaimana peranan ini secara unik menjadikan Juruselamat memenuhi syarat untuk membantu Anda dalam kehidupan Anda atau mengapa Anda dapat percaya kepada-Nya. (ini dapat mencakup bagaimana Juruselamat telah membantu Anda dalam kehidupan Anda).

Ajaklah beberapa siswa untuk berbagi apa yang telah mereka persiapkan mengenai salah satu gelar tersebut. Satu caranya mungkin dengan meminta siswa maju ke papan tulis, melingkari gelar yang mereka pilih, dan membagikan pikiran mereka di depan kelas. Pertimbangkan untuk membagikan pikiran Anda juga.

Setelah itu, ajaklah siswa untuk melihat kedua sisi papan tulis dan membuat hubungan spesifik antara masalah-masalah yang mereka hadapi dengan gelar Juruselamat yang memperlihatkan kemampuan-Nya untuk membantu.

Percaya kepada Tuhan

Sayangnya, Raja Ahas dan banyak dari rakyat Yehuda memilih untuk tidak memercayai Yesaya dan tidak percaya kepada Tuhan untuk perlindungan. Rakyatnya diserang, dan banyak yang ditangkap dan diperbudak. (Lihat 2 Raja-Raja 16; 2 Tawarikh 28.) Raja Hizkia, berbeda dengan ayahnya, memilih untuk percaya kepada Tuhan dan mengikuti nasihat Yesaya. Sebagai hasilnya, Tuhan membela orang-orang di Yerusalem dengan mengutus seorang malaikat untuk menghancurkan pasukan yang menyerang. (Lihat 2 Raja-Raja 19:15-20, 32–35).

Renungkan apa yang telah Anda pelajari dan rasakan mengenai Yesus Kristus dalam pelajaran ini. Dalam jurnal penelaahan Anda, tulislah bagaimana Anda dapat meningkatkan kepercayaan Anda kepada-Nya. Anda dapat mendaftar gelar atau peranan tertentu yang Dia miliki dan bagaimana Anda ingin lebih memercayai-Nya dalam peranan itu.

Ulasan dan Informasi Latar Belakang

Apa lagi yang kita ketahui tentang Ahas dan Hizkia serta pasukan yang mereka hadapi?

Pada zaman Raja Ahas, bangsa-bangsa Israel, Aram, dan Yehuda diancam oleh Kerajaan Asyur yang jauh lebih kuat. Raja-raja Israel dan Aram ingin Raja Ahas dari Yehuda bergabung dengan mereka dalam persekutuan melawan kerajaan Asyur yang kuat. Ketika Raja Ahas menolak bergabung dengan persekutuan melawan Asyur, Israel dan Aram menyerang Yehuda untuk menempatkan penguasa lain di takhta Yehuda yang akan mendukung persekutuan melawan Asyur (lihat 2 Nefi 17:1, 6). Alih-alih percaya pada perlindungan Tuhan, Ahas menjarah perbendaharaan bait suci di Yerusalem dan menawarkan sumber daya itu kepada orang-orang Asyur dalam upaya untuk mendapatkan perlindungan dan kemurahan hati mereka. Namun, orang-orang Asyur tetap menyerang Yehuda (lihat 2 Raja-Raja 16:8; 2 Tawarikh 28:21).

Pada zaman Raja Hizkia—putra Ahas—Yesaya membandingkan pasukan Asyur dengan sungai yang secara simbolis akan membanjiri tanah Yehuda dan “mencapai bahkan ke leher”—artinya tembok Yerusalem (2 Nefi 18:8). Nubuat ini digenapi ketika 185.000 tentara Asyur datang untuk menyerang Yerusalem, berhenti di tembok-tembok kota. Raja Hizkia, tidak seperti ayahnya, Ahas, memilih untuk percaya kepada Tuhan dan mengikuti nasihat Yesaya. Sebagai hasilnya, Tuhan membela umat-Nya dengan mengutus seorang malaikat untuk menghancurkan tentara yang menyerang (lihat 2 Raja-Raja 19:32–35).

Apa arti gelar Juruselamat dalam 2 Nefi 19:6 ?

Penatua Jeffery R. Holland dari Kuorum Dua Belas Rasul menjelaskan:

Kenyataan bahwa pemerintahan pada akhirnya akan berada di bahu [Yesus Kristus] menegaskan bahwa seluruh dunia suatu hari akan mengakui—bahwa Dia adalah Tuan segala tuan dan Raja segala raja dan suatu hari kelak akan memerintah bumi dan Gereja-Nya secara pribadi. …

Sebagai “Penasihat yang Penuh Keajaiban,” Dia akan menjadi perantara kita, penghubung kita, membela perkara kita di sidang surga. …

“Allah Yang Perkasa” menyampaikan sesuatu mengenai kuasa Allah, kekuatan, kemahakuasaan, dan pengaruh-Nya yang tak terkalahkan. …

“Bapa Yang Abadi” menggarisbawahi doktrin fundamental bahwa Kristus adalah seorang Bapa—Pencipta dunia-dunia yang tak terbilang, Bapa dari kehidupan jasmani yang dipulihkan melalui Kebangkitan, Bapa dari kehidupan kekal bagi para putra dan putri yang diperanakkan-Nya, dan Yang bertindak bagi Bapa (Elohim) melalui pelantikan wewenang yang ilahi. (Jeffrey R. Holland, Christ and the New Covenant [1997], 80–81)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Cara alternatif untuk memulai pelajaran

Ajaklah siswa untuk menuliskan nama dua orang di kelas yang benar-benar mereka kagumi beserta alasannya pada lembaran-lembaran kertas terpisah. Kemudian kumpulkan kertas tersebut dan bacakan kepada anggota kelas. Mungkin bijaksana untuk memastikan bahwa setiap orang di kelas diperhatikan dengan menugasi siswa untuk menuliskan apa yang mereka kagumi mengenai orang yang duduk di sebelah kiri mereka dan satu orang lagi. Anda mungkin juga ingin menuliskan sendiri beberapa catatan. Kemudian mintalah anggota kelas untuk merenungkan mana sifat-sifat Juruselamat yang telah mereka ketahui dan kagumi, dan bagaimana hal itu telah memengaruhi mereka. Ajaklah mereka untuk mencari lebih banyak sifat Juruselamat sewaktu mereka menelaah pelajaran ini.

Menjadi seperti Yesus Kristus

Setelah siswa menelaah gelar dan peranan Juruselamat, mungkin juga berguna untuk mengajak siswa merenungkan satu atau dua peranan dan merenungkan adakah cara yang mungkin layak mereka upayakan agar menjadi lebih seperti Juruselamat dalam peranan tersebut.

Kegiatan tambahan

Jika tersedia, Anda mungkin juga ingin melakukan salah satu atau kedua kegiatan berikut sebagai bagian dari pelajaran:

Saksikan video “The Prince of Peace: Find Lasting Peace through Jesus Christ” (2:32), tersedia di ChurchofJesusChrist.org

Nyanyikan atau dengarkan nyanyian pujian “Penebusku Hidup” (Nyanyian Rohani, no. 52).

Memahami konteks ajaran Yesaya.

Jika Anda merasa akan bermanfaat untuk membagikan lebih banyak konteks dari apa yang terjadi di zaman Yesaya, bagikan entri pertama dalam Ulasan dan Informasi Latar Belakang. Mungkin bermanfaat untuk menggambar visual di papan tulis serupa dengan kelanjutannya. Sewaktu Anda membagikan bagian-bagian yang berbeda dari konteks, Anda dapat menyesuaikan panah untuk mewakili apa yang Anda bagikan.