Семинар
Яков 4: „Вярата ни става непоклатима“

„Яков 4: „Вярата ни става непоклатима“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024)

„Яков 4“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон

Яков 4

„Вярата ни става непоклатима“

златни плочи

Издълбаването на думи върху метални плочи не е лесна задача (вж. Яков 4:1). Защо тогава Яков е положил усилия да го прави? Той е изпитвал радостта от познаването на Спасителя и е желаел да помогне и на нас да дойдем при Спасителя. Този урок може да ви помогне да укрепите вярата си в Исус Христос, докато откривате, записвате и размишлявате над принципите и истините, на които Яков ни учи.

Откриване на учения и принципи в Писанията.Помагайте на учениците да се учат да откриват учения и принципи в Писанията чрез задълбочени усилия и практика. Понякога те са ясно изказани, докато друг път са предадени чрез история от Писанията. Усъвършенствайки това умение, учениците ще бъдат по-склонни да се обръщат към Писанията за напътствия и отговори на въпросите си.

Подготовка на учениците: Бихте могли да поканите учениците да прочетат Яков 4:7–14 и да се подготвят да споделят принцип или истина, която според тях е особено необходима в днешния свят.

Предложения за дейности за изучаване

Какво бихте споделили?

За следващата писмена дейност бихте могли да поканите учениците да прочетат описанието на Яков за това колко е трудно да се пише върху плочи в Яков 4:1–3. След това поканете учениците да използват някакъв твърд предмет, различен от химикалка или молив, за да надраскат или „издълбаят“ кратък абзац върху алуминиево фолио или хартия. Това може да им помогне по-добре да оценят усилията на Яков да запише думите си за нас.

Яков изпълнява заповед да напише на малките плочи „някои от нещата, които (той) смят(а) за най-ценни“ (Яков 1:2), за да бъдат четени от бъдещите поколения (вж. Яков 4:1–3). Представете си, че и вие също сте били помолени да напишете кратко послание за хората в бъдещето.

Напишете един абзац, който съдържа най-важните неща, които знаете или сте преживели, за да може вашите деца и внуци в бъдеще да ги четат.

Поканете учениците, които се чувстват уверени, да споделят част от написаното с класа.

Посланието на Яков към нас

Докато изучавате посланието, което Яков е вдъхновен да издълбае в Яков 4, за да могат хората в днешно време да го четат, вие ще имате възможност да се упражнявате да използвате полезни умения за изучаване на Писанията. Тези умения включват:

  1. Откриване и записване на принципи и истини

  2. Размишляване и задаване на въпроси, които ви помагат по-добре да разбирате истините и принципите

Използването на тези умения може да ви помага да научавате повече от Светия Дух и да Го усещате по-силно, докато изучавате Писанията.

Следващият раздел на урока има за цел да даде на учениците пример за това как да използват тези умения за изучаване.

1. Откриване и записване на принципи и истини

Полезно е да спирате, докато четете Писанията, и да записвате наученото под формата на прости истини. Можете да използвате свои думи или думи и изрази направо от Писанията.

Упражнявайте се да откривате принципи и истини като:

  • Прочетете Яков 4:1, 4–6, търсейки какво е вдъхновен да запише Яков за Спасителя.

  • Отбележите думи и изрази, които са важни за вас.

  • Запишете в дневника си за изучаване на Писанията или в своя екземпляр на Писанията това, което чувствате, че са най-важните послания в тези стихове.

Поканете учениците да споделят формулировките на принципи или истини, които са открили. Ако учениците се нуждаят от пример, бихте могли да споделите принципа, отбелязан с удебелен шрифт, в следващия абзац.

Пример за принцип, който бихте могли да откриете в стих 6, е, че искреното изучаване на словата на пророците ще укрепва вярата ви в Исус Христос. Запишете този принцип в дневника си за изучаване на Писанията или в своя екземпляр на Писанията близо до стих 6.

2. Размишляване и задаване на въпроси

Размисълът може да ви помага да разбирате и прилагате принципите и истините, които откривате. Бихте могли да размишлявате над въпроси, подобни на следните:

Покажете или раздайте екземпляри на следните въпроси. Това може да помогне на учениците да разберат по-ясно как да използват това умение за изучаване. Това също така ще им позволи да се позовават на него, докато се упражняват да използват това умение самостоятелно по-късно в урока.

  • Защо смятам, че хората в наши дни трябва да знаят тази истина?

  • Как тя се отнася за моя живот?

  • Какво желае Господ да сторя в резултат на наученото?

След като отделите време за размисъл, поканете учениците да споделят какво са научили, докато са обмисляли принципа или истината, които са открили в този откъс. Бихте могли да споделите лично преживяване за това как истина, намерена в този откъс, е благословила живота ви.

Следващият раздел има за цел да помогне на учениците да упражнят уменията си за откриване, записване и размишляване върху наученото от Писанията. Бихте могли да поканите учениците да изберат дали искат да работят по тази дейност по двойки или самостоятелно.

Упражнение за използване на умения за изучаване на Писанията

Упражнете уменията си за откриване, записване и размишляване върху принципи и истини, като:

  1. Изучите Яков 4:7–14, търсейки важни учения, които Яков избира да запише относно Спасителя.

  2. Запишете във вашия дневник за изучаване на Писанията или в своя екземпляр на Писанията един принцип или истина, която чувствате, че е важно хората по света днес да разбират.

    Бихте могли да направите пауза, преди да споделите следващата стъпка, за да поканите желаещи ученици да напишат на дъската принцип или истина, която са открили. Това ще покаже примери за принципи и истини на учениците, които имат по-малко опит в откриването им.

  3. Размишлявате върху важността на това, което открихте. Задайте въпроси, които биха могли да ви помогнат да го разберете по-добре и да го приложите в живота си. (Примери за въпроси, върху които можете да размишлявате, са дадени в раздела „Размишляване и задаване на въпроси“ по-рано в урока.)

    Кажете на учениците, че ще имат няколко минути, за да се подготвят да споделят принципите или истините, които са избрали, в кои стихове са ги намерили и защо смятат, че са важни. Те може да се подготвят просто да кажат на другите ученици какво са научили. Или биха могли да се подготвят да споделят по други начини, като създадат например меме, рисунка или публикация, която може да бъде споделена в социалните мрежи. Можете да покажете следните подточки, за да помогнете на учениците да се подготвят.

    Потърсете ученици, които може да се нуждаят от помощ, и им помогнете. Бихте могли да споделите подходяща информация от разделите „Коментари и информация за историческите обстоятелства“ и „Допълнителни дейности за изучаване“.

  • Как принципът или истината може да укрепва вярата в Исус Христос на един тийнейджър

  • Други откъси от Писанията или изявления на църковни ръководители, които ви помагат да разберете този принцип или истина по-добре

  • Неща, които бихте могли да обмислите и въпроси, които можете да зададете, за да разберете по-добре този принцип или истина

  • Начини, по които можете да приложите наученото, за да укрепите вярата си в Исус Христос

  • Преживявания, когато вие или ваши познати сте получавали благословии чрез прилагане на учението на Яков

Поканете учениците да се разходят из стаята, да намерят друг ученик и заедно да се редуват да споделят това, което са подготвили, всеки в рамките на около две минути. Ако времето позволява, учениците може да сменят партньорите си и да се редуват отново да споделят това, което са подготвили.

След като приключат, поканете учениците да запишат в дневника си за изучаване на Писанията всичко научено, което биха искали да приложат в живота си. Поканете ги да използват уменията, които упражняваха в клас днес в личното си изучаване на Писанията.