Семинар
Мосия 7–8: Господните пророци като гледачи

„Мосия 7–8: Господните пророци като гледачи“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.)

„Мосия 7–8“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон

Мосия 7–8

Господните пророци като гледачи

Президент Ръсел М. Нелсън

Точно както Спасителят има звания, от които учим за Него, Господните служители имат звания, които ни помагат да разберем техните роли в плана на Небесния Отец. Когато цар Лимхий иска помощ за задача, която не знае как да изпълни, човек на име Амон го насочва към пророка. Амон също така обяснява на царя важни истини за ролята на пророците, гледачите и откровителите. Този урок може да ви помогне да разберете колко е важно за плана на Небесния Отец това, че пророците са също така и гледачи.

Даване на свидетелства за живите пророци.Търсете възможности да споделяте своите свидетелства за словата на живите пророци. Старейшина Дийн М. Дейвийс (1951 – 2021) от Седемдесетте учи: „Вслушването в словата на живите пророци ще има силно, дори променящо живота ни влияние. Ние сме укрепвани. Ставаме по-уверени и се уповаваме повече на Господ. Слушаме Господното слово. („На пророка слушайте гласа“, Лиахона, ноем. 2018 г., с. 36).

Подготовка на учениците: Можете да поканите учениците да помислят как биха отговорили, ако някой ги попита защо вярват в пророците.

Предложения за дейности за изучаване

Въпроси относно пророците

Бихте могли да поканите учениците да играят роли, отговаряйки на първите три от следните въпроси. Могат да отговорят и на четвъртия, ако се чувстват удобно да направят това.

Представете си, че някой, когото познавате, е научил, че вярвате в съвременни пророци. Той се обръща към вас и пита следното:

  • Чух, че църквата ти има пророк. Какво прави той?

  • За какво изобщо ни е пророк в днешно време?

  • Четох онлайн, че Джозеф Смит е превел древна книга. Някой друг древен или съвременен пророк правил ли е това?

  • Какво вярваш за пророците?

Може да е от полза да попитате учениците дали имат някакви въпроси за пророците. Бихте могли да напишете въпросите им на дъската.

Книгата на Мормон съдържа много учения за пророците, включително как Небесният Отец ни помага чрез тях. Докато учите, обмислете въпросите по-горе и се опитайте да укрепите свидетелството си за пророците. Също така потърсете отговори на допълнителните въпроси, които може да имате за пророците.

Три пътувания

Бихте могли да покажете следната илюстрация и да обясните следната информация. (Бихте могли да копирате изображението на дъската и да го оставите там за справка през следващите няколко урока.) Или бихте могли да предоставите на учениците препратките в следващите два абзаца, като ги поканите да прочетат откъсите и да обобщят наученото.

илюстрация на пътуванията на нефитите за възвръщане на земята Нефи

По време на царуването на Мосия (бащата на цар Вениамин), човек на име Заниф напуска Зарахемла с група хора, за да си възвърне земята Нефи (вж. Мосия 9:3–4). В продължение на много години никой не получава вест от народа на Заниф, затова следващият цар Мосия (синът на цар Вениамин) изпраща група, водена от Амон, да ги търси (вж. Мосия 7:1–3). Те откриват народа на Заниф под водачеството на внука на Заниф, цар Лимхий. Народът на Лимхий е попаднал под робството на ламанитите „поради (своите) беззакония“ (Мосия 7:20).

Цар Лимхий казва на Амон, че е изпратил хора да открият Зарахемла, но те не са успели. Вместо това са донесли обратно реликви от земята на север, включително летопис, написан на 24 златни плочи (вж. Мосия 8:7–9). Цар Лимхий се надява, че Амон може да преведе летописа или че познава някого, който може да го направи (вж. Мосия 8:6, 11–12).

Прочетете Мосия 8:13–14, като потърсите кой според Амон може да преведе летописа и защо.

  • Какво открихте?

Може да е от полза да знаете, че Мосия и Джозеф Смит са имали специални средства, наречени Урим и Тумим, подготвени от Бог, за да им помогнат да преведат древните летописи. (Вж. Мосия 28:13–14, Джозеф Смит – История 1:35. Ако искате да научите повече, потърсете „Урим и Тумим“ в Ръководство към Писанията.)

Ролята на гледача

Прочетете Мосия 8:15–18, за да научите какво представляват гледачите и защо любящият Небесен Отец ни ги изпраща.

  • Какво научихте?

Може да е от полза да поканите ученици да излязат на дъската и да напишат толкова истини, колкото намерят. Ако учениците напишат някое твърдение, което не е съвсем правилно, помогнете им да го коригират, за да го направят вярно. Това може да помогне на учениците да обмислят собствените си наблюдения и да изяснят какво научават. Една истина, илюстрирана в този разказ, е, че Господ изпраща пророци, гледачи и откровители за полза на човечеството. Бихте могли да поканите учениците да отбележат думи или изрази, които учат на тази истина, или да напишат тази истина близо до стиховете, от които я научават.

Ръководство към Писанията обяснява ролята на гледача по следния начин:

Човек, упълномощен от Бога да вижда с духовни очи нещата, които Бог е скрил от света (Моисей 6:35–38). Гледачът е откровител и пророк (Мосия 8:13–16). В Книгата на Мормон, Амон проповядвал, че само гледач може да използва специалните тълкуватели, или Урима и Тумима (Мосия 8:13, 28:16). Гледачът знае миналото, настоящето и бъдещето. В древността пророкът често бил наричан гледач (1 Цар. 9:9, 2 Цар. 24:11).

Джозеф Смит е великият гледач на последните дни (У. и З. 21:1, 135:3). Първото президентство и (Кворумът на дванадесетте) също са подкрепени като пророци, гледачи и откровители. (Ръководство към Писанията, „Гледач“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org)

  • Какво научихте за ролята на пророка като гледач?

  • Защо според вас Небесният Отец предоставя тези способности на Първото президентство и Кворума на дванадесетте апостоли?

  • По какъв начин пророците, гледачите и откровителите са доказателство за Божията любов към вас?

Значимостта на гледачите в наши дни

Каква учебна дейност би могла да помогне на вашите ученици да задълбочат вярата си, че Първото президентство и Кворумът на дванадесетте апостоли са пророци, гледачи и откровители? Ето няколко идеи. Изберете една или повече, или измислете ваши собствени. Учениците могат да работят самостоятелно или с партньор.

  • Помислете за поне три ситуации, в които знанието, че пророците на Небесния Отец са гледачи, може да ви помогне да останете верни на Господ. Запишете тези ситуации.

  • Изучете скорошна реч от общата конференция на член на Първото президентство или Кворума на дванадесетте апостоли. Запишете примери, които показват, че тези хора са гледачи.

  • Поканете учениците да прочетат „Послание от Първото президентство“, намиращо се в началото на книжката За укрепването на младежите (2022 г., с. 2). Запишете как според вас това послание и стандартите, описани в тази книжка, показват, че членовете на Първото президентство са гледачи.

  • Запишете какви ползи сте имали вие или семейството ви, като сте следвали гледачите.

Поканете учениците да споделят какво са изучили и подготвили.

Може да е полезно да се знае, че цар Мосия наистина превежда летописите (вж. Мосия 28:11–19). Ще можете да прочетете част от тези летописи, когато изучавате книгата на Етер.

Още преди летописите да бъдат преведени, цар Лимхий е повлиян от знанието, че цар Мосия може да превежда. Прочетете Мосия 8:19–20, търсейки как реагира цар Лимхий, когато научава, че Бог призовава пророци, гледачи и откровители.

  • Какво въздействие има това знание върху Лимхий?

Помислете как се чувствате относно това, че Небесният Отец изпраща пророци, гледачи и откровители, които да ни ръководят и днес. Бихте могли да запишете мислите си във вашия дневник за изучаване на Писанията.

Споделете вашето свидетелство за значимостта на пророците и как те са благославяли живота ви.