Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý 7

Áp Dụng Các Đoạn Thông Thạo Giáo Lý

Một trong những mục đích chính yếu của việc thông thạo giáo lý, và cụ thể trong bài học này, là giúp em học cách áp dụng giáo lý đã được dạy trong các đoạn thông thạo giáo lý vào những tình huống thực tế.

Giúp học viên tìm ra câu trả lời cho câu hỏi của các em.Trách nhiệm của giảng viên không phải là trả lời mọi câu hỏi mà học viên đặt ra. Hãy giúp học viên áp dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh để các em có thể tự tìm ra câu trả lời cho chính mình. Khuyến khích học viên trung tín tìm đến Chúa và tin tưởng nơi Ngài.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên xem lại một vài đoạn thông thạo giáo lý mà các em đã nghiên cứu và suy ngẫm về cách các đoạn đó có thể áp dụng cho cuộc sống của thanh thiếu niên ngày nay.

Những Sinh Hoạt Học Tập Khả Thi

Có thể cần dạy bài học về đoạn thông thạo giáo lý thay cho bài học này. Hãy tham khảo thời khóa biểu về tiến độ giảng dạy do giám đốc hoặc điều phối viên giáo vùng hay khu vực cung cấp để đảm bảo rằng mỗi bài học về đoạn thông thạo giáo lý sẽ được giảng dạy trong khi tổ chức lớp giáo lý.

Chúa Giê Su Ky Tô và phúc âm của Ngài có thể thay đổi cuộc sống của chúng ta

Áp dụng thánh thư vào cuộc sống của chúng ta là hành động theo những gì thánh thư dạy.

Cân nhắc cho học viên xem video sau đây như một ví dụ về việc áp dụng các lẽ thật thánh thư có thể ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống của chúng ta hoặc chia sẻ một câu chuyện cá nhân để minh họa ý kiến này.

Để xem một ví dụ về một thiếu nữ và cha của bạn ấy áp dụng các lẽ thật được dạy trong Mô Si A 3:19, xin xem “Ngài Dạy Chúng Ta Phải Cởi Bỏ Con Người Thiên Nhiên” (10:51) từ phút 0:00 đến 5:15. Video này có trên trang ChurchofJesusChrist.org.

Cân nhắc thực hiện sinh hoạt sau đây lên trên bảng cùng với cả lớp và mời học viên hoàn thành sinh hoạt đó trong nhật ký ghi chép việc học tập. Thảo luận nhanh các câu trả lời của học viên.

Hãy vẽ một đường thẳng ở giữa trang nhật ký ghi chép việc học tập của em. Ở trên cùng của một bên, hãy viết “Trước”, và ở trên cùng của bên kia thì viết “Sau”. Hãy nghĩ ra một số ví dụ về những người mà em biết hoặc những người trong thánh thư có cuộc sống được cải thiện qua việc tìm hiểu và áp dụng các lẽ thật phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô có trong thánh thư. Trong cột “Trước”, liệt kê vắn tắt các từ hoặc cụm từ mô tả con người họ như thế nào hoặc họ đã làm gì trước khi áp dụng thánh thư. Trong cột “Sau”, mô tả vắn tắt những thay đổi mà Đấng Cứu Rỗi đã giúp họ thực hiện khi họ áp dụng các lẽ thật từ thánh thư.

• Làm thế nào mà thánh thư đóng vai trò là công cụ trong việc Đấng Cứu Rỗi giúp những người đó tạo ra những thay đổi?

Viết một tình huống về một người ở độ tuổi của em đang gặp phải những thử thách có thể phổ biến với giới trẻ trong khu vực của em. Tình huống đó có thể là thật hoặc tưởng tượng nhưng không nên mô tả bất kỳ ai mà bạn cùng lớp hoặc giảng viên của em có thể biết. Bao gồm các chi tiết như tuổi tác, giới tính, hoàn cảnh gia đình của họ, họ có phải là tín hữu của Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô hay không, và một số vấn đề hoặc thử thách mà họ hiện đang gặp phải.

Khi học viên đã viết xong tình huống của mình, có thể là hữu ích nếu yêu cầu các em đánh một dấu riêng trên tờ giấy để các em biết giấy đó là của các em. Sau đó, các em có thể trao đổi với một học viên khác trong lớp. Ngoài ra, tất cả học viên có thể nộp tình huống của mình. Anh chị em có thể xáo trộn các tình huống, sau đó phát lại để mỗi học viên có một tình huống do bạn cùng lớp viết.

Mời học viên suy ngẫm và có lẽ là viết câu trả lời của mình cho các câu hỏi sau dựa trên tình huống mà các em vừa nhận được từ một người bạn cùng lớp hoặc dựa trên tình huống của chính các em nếu không trao đổi với nhau.

• Với hoàn cảnh hiện tại của bạn trẻ này và những vấn đề mà bạn ấy đang gặp phải, bạn ấy có thể có một số câu hỏi nào và có thể đang trải qua những cảm xúc gì? Tại sao?

• Em biết gì về cách Đấng Cứu Rỗi cảm nhận về họ và cách Ngài có thể giúp đỡ họ?

Hiểu và áp dụng thánh thư

Ôn lại các đoạn thông thạo giáo lý sau đây từ nửa đầu của Sách Mặc Môn, tìm kiếm các đoạn mà em cảm thấy có thể có lợi ích cho bạn trẻ trong tình huống của mình để bạn ấy có thể hiểu và áp dụng.

Trưng ra hoặc cung cấp cho học viên bảng biểu sau đây.

Phần Tham Khảo Thánh Thư	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt
Phần Tham Khảo Thánh Thư 1 Nê Phi 3:7	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Con sẽ đi và làm những gì Chúa đã truyền lệnh”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư 2 Nê Phi 2:25	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “A Đam sa ngã để loài người sinh tồn, và loài người có sinh tồn thì họ mới hưởng được niềm vui”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư 2 Nê Phi 2:27	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Họ được tự ý lựa chọn sự tự do và cuộc sống vĩnh cửu … hay là … cảnh tù đày và sự chết”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư 2 Nê Phi 26:33	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Tất cả mọi người … đều như nhau trước mặt Thượng Đế”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư 2 Nê Phi 28:30	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt Đức Chúa Trời “sẽ ban cho con cái loài người từng hàng chữ một, từng lời chỉ giáo một”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư 2 Nê Phi 32:3	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Hãy nuôi dưỡng những lời nói của Đấng Ky Tô; vì này, những lời nói của Đấng Ky Tô sẽ cho các người biết tất cả những gì các người phải làm”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư 2 Nê Phi 32:8–9	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Các người phải cầu nguyện luôn luôn”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư Mô Si A 2:17	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Khi mình phục vụ đồng bào mình, thì tức là mình phục vụ Thượng Đế của mình vậy”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư Mô Si A 2:41	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Những người tuân giữ các lệnh truyền của Thượng Đế … được ban phước lành trong tất cả mọi điều”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư Mô Si A 3:19	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Cởi bỏ con người thiên nhiên của mình, và trở nên một thánh hữu nhờ sự chuộc tội của Đấng Ky Tô, là Chúa”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư Mô Si A 4:9	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Hãy tin nơi Thượng Đế; … hãy tin rằng Ngài có mọi sự thông sáng”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư Mô Si A 18:8–10	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt Hãy “được báp têm trong danh Chúa, để chứng tỏ … rằng các người đã lập giao ước với Ngài”.

Trưng ra các hướng dẫn sau đây và mời học viên hoàn thành sinh hoạt trên tờ giấy mà các em đã nhận được từ người bạn cùng lớp hoặc trên tờ giấy của mình nếu các em không trao đổi với nhau.

Viết một bức thư ngắn để giúp người này đương đầu với hoàn cảnh hiện tại của mình. Bao gồm những nội dung sau:

• Ít nhất một đoạn thông thạo giáo lý từ bảng biểu ở trên và các đoạn thánh thư hữu ích khác, cùng với những lẽ thật từ các đoạn mà các em cảm thấy sẽ hữu ích cho bạn trẻ này.

• Một vài cách họ có thể áp dụng những lẽ thật đó và những phước lành họ có thể nhận được từ Cha Thiên Thượng khi họ làm theo. Có thể là hữu ích khi chia sẻ một ví dụ về cách mà em, người em biết, hoặc người nào đó trong thánh thư đã áp dụng những lẽ thật và những phước lành đến sau đó.

• Cách Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô có thể giúp bạn trẻ đó áp dụng những lẽ thật này.

Sau khi đã thấy có đủ thời gian, mời học viên mang lá thư lên và đặt trên sàn nơi mọi người có thể nhìn thấy rõ ràng. Mời học viên tìm tờ giấy có tình huống của mình và đọc câu trả lời do bạn cùng lớp đưa ra. Nếu có thời gian, học viên có thể chọn một đoạn thông thạo giáo lý khác mà áp dụng cho tình huống các em đã tạo ra. Khi hoàn thành, hãy mời các em chia sẻ những điều đã học được từ sinh hoạt này. Yêu cầu các em chia sẻ những cách các em cảm nhận được tình thương yêu của Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô khi thực hiện sinh hoạt này. Mời các em suy ngẫm những điều các em muốn áp dụng trong cuộc sống của chính mình dựa trên những điều các em đã học và cảm nhận được trong bài học này.