Семинар
Мосия 14–16: Изкупени от Господ Исус Христос


Мосия 14–16: Изкупени от Господ Исус Христос, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.)

Мосия 14–16, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон

Мосия 14–16

Изкупени от Господ Исус Христос

изображение на Христос

Въпреки че цар Ной е готов да го убие, Авинадий знае, че Бог ще му позволи да довърши посланието, което е изпратен да предаде. Ной и неговите свещеници трябва да чуят посланието как Бог призовава всички пророци да учат, че Исус Христос е нашият Изкупител. Този урок може да ви помогне да разпознаете колко е важно да познаваме Исус Христос като единствения, Който може да ни изкупи от греха и смъртта.

Говорете, радвайте се и проповядвайте за Христос.Потърсете истини за Исус Христос и поканете учениците да споделят свидетелството си за Него. Това позволява на Светия Дух да свидетелства за Спасителя „в сърцата“ на учениците (2 Нефи 33:1). Това свидетелство може да им помогне да разпознаят Исус Христос като „източник, (към Когото) да се обърнат за опрощение на греховете си“ и да задълбочат обръщането си към Него (2 Нефи 25:26).

Подготовка на учениците: Поканете учениците да размишляват над това кои звания или роли на Исус Христос са най-значими за тях и защо.

Предложения за дейности за изучаване

Роли и звания на Исус Христос

Всяка от многото роли и звания на Исус Христос може да има специално значение за нас в определени моменти от живота ни. Например можем да гледаме на Исус Христос като „Господ Всемогъщия Бог“ (Мосия 11:23), когато имаме нужда от помощ, която само Той може да ни окаже.

Отделете минута, за да направите списък на званията на Исус Христос от Писанията, които ни учат на нещо за Него.

  • От многото звания на Исус, за кои мислите, че може да е полезно да знаем повече? Защо?

Поканете учениците да прочетат Мосия 13:33 и 16:15, за да открият още звания на Исус Христос и това, което само Той може да направи.

Исус Христос, нашият Изкупител

Посланието на Авинадий до цар Ной и свещениците се отнася за Исус Христос. Той учи на истината, че можем да бъдем спасени само чрез изкуплението на Исус Христос (вж. Мосия 13:33, 16:15). Докато изучавате думите на Авинадий, потърсете какво можете да научите за Исус Христос от Неговата роля като наш Изкупител.

Старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

15:21

изкупление

Когато следваме Христа, ние се стремим да участваме и да помагаме в изкупителното Му дело.

Едно от най-значимите звания, описващи Исус Христос, е Изкупителят. (…) Терминът изкупвам означава да изплатя задължение или дълг. Изкупвам може също да означава да спася или освободя чрез заплащането на откуп. Ако някой извърши грешка и след това я коригира или поправи, можем да кажем, че се е изкупил. Всяко от тези значения посочва различни аспекти на великото Изкупление, извършено от Исус Христос чрез Неговото Единение, което, според определението в речника, означава „спасяване от грях и наказанията му чрез жертва, направена вместо съгрешилия“. (Д. Тод Кристоферсън, „Изкупление“, Лиахона, май 2013 г., с. 109)

  • Какво може да научите за Исус Христос от Неговото звание на Изкупител?

    Може да поканите учениците да отбележат думата изкупление в Мосия 16:15 и да си запишат бележка за нейното значение.

  • Кога смятате, че това разбиране би било най-полезно в живота ви? Защо?

Учениците могат да научат следното самостоятелно, в малки групи или заедно като клас. Помислете за нуждите на вашите ученици, докато решавате дали да ги накарате да изпълнят и трите покани за изучаване или само една-две. Ако учениците учат самостоятелно или по групи, може да е полезно да им покажете поканите за изучаване и съдържанието за ученици, за да могат да работят със свое собствено темпо. Можете дори да пуснете химни тихо като музика за фон. Ако ще молите учениците да споделят с класа, по-добре ги помолете предварително, за да намалите донякъде притеснението им и за да имат възможност да дадат най-доброто от себе си.

Учениците може да имат въпроси относно стиховете, които четат. Обърнете внимание на отделни ученици, за да им помогнете да разберат стиховете, докато изучават.

Помислете за някого в живота си, за когото смятате, че би било полезно да осъзнае, че Исус Христос е неговият Изкупител.

Проучете следните покани, които имат за цел да ви помогнат да учите човека, за когото сте се сетили.

Покана за изучаване1: Какво е направил Исус Христос, за да ме изкупи?

Авинадий дава Исайя като пример за един от многото пророци, които свидетелстват за Христос. Той чете ученията на Исайя, за да покаже, че самият Бог ще дойде на земята, за да бъде „угнетяван и подлаган на страдания“ (Мосия 13:35), за да ни спаси от това да паднем и да се изгубим.

Прочетете Мосия 14, търсейки думи и изрази, които да ви помогнат да разберете цената, която Исус Христос е готов да плати, за да ви освободи от греха и смъртта.

Бихте могли да споделите следните обяснения с учениците:

  • „Върху Него дойде наказанието за нашия мир“ (стих 5): За всеки грях, който извършваме, има последствие, включително вина, болка, нещастие и отделяне от Бога. Исус Христос понася последствията за нашите грехове, за да можем да изпитаме прошка и мир.

  • „Чрез Неговите рани от камшика ние се изцелихме“ (стих 5): Чрез Своите страдания Исус Христос може да ни изцели от раните на нашите грехове и последиците от падението на Адам и Ева, включително духовната и физическата смърт.

  • „Угодно беше на Господа Той да бъде бит“ (стих 10): Небесният Отец е доволен, че Исус Христос доброволно принася Себе Си в жертва за греховете на другите (вж. 3 Нефи 11:7, 11, Йоан 3:16).

  • Кои думи или изрази от тези стихове бихте споделили с човека, за когото мислите?

Покана за изучаване 2: Как мога да бъда благословен чрез изкуплението на Исус Христос?

Можете ли да си представите какъв би бил животът, ако Исус Христос не беше изпълнил ролята Си на наш Изкупител? Отделете малко време, за да помислите какъв би бил животът ви без Исус Христос.

Прочетете Мосия 15:19, 16:4–7 и потърсете описанието на Авинадий за живота без изкуплението на Христос.

Прочетете Мосия 15:20–25, 16:8–10, за да видите на какви благословии можем да се наслаждаваме благодарение на нашия Изкупител.

  • Какво бихте искали човекът, за когото мислите, да знае за Исус Христос от тези стихове?

Бихте могли да покажете видеоклипа „Why we need a Savior (Защо се нуждаем от Спасител)“ (2:15) в раздела „Допълнителни дейности за изучаване“, за да помогнете на учениците да си представят благословиите, които получаваме само от Исус Христос.

Покана за изучаване 3: Защо понякога Исус Христос е наричан Отец в Писанията?

Авинадий учи за ролите на Исус Христос като Син Божий и като Отец. Отец е някой, който дава живот. Исус Христос е като Отец за нас, защото Той може да ни даде безсмъртие и вечен живот. Това не означава, че Той и Небесният Отец са една и съща личност. Прочетете Мосия 15:1–9, като търсите причини, поради които Исус Христос може да бъде посочен като наш Вечен Отец.

Може да е полезно да прочетете тези стихове заедно като клас. Правете пауза след определени стихове, за да посочвате думи или изрази, които би било полезно за учениците да забелязват, и за да им давате възможност да задават въпроси.

Старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява:

Както учи Авинадий, Христос бил „заченат чрез силата Божия“ (Мосия 15:3) и следователно носи силите на Отца в Себе си. В допълнение на тази божествена родова връзка, Христос също така действа като Отец в това, че Той е Творец на небето и земята (вж. Мосия 15:4), баща е на духовното ни прераждане и спасение и е верен в почитането – и така има правото на силата – на волята на Отца над Своята собствена воля. (Джефри Р. Холанд, Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon, 1997 г., с. 183–184)

  • По какви начини Исус Христос е едновременно Отец и Син?

  • Защо би било полезно за човека, за когото сте мислили, да знае това за Исус Христос?

Можете да поканите учениците да представят какво са научили пред класа или да споделят в малки групи. Учениците също могат да бъдат насърчавани да споделят посланието у дома или с човека, за когото са мислили.