Moсия 18–24

Общ преглед

Алма учи народа си край водите на Мормон за завета, в който встъпваме с Бог, когато сме кръстени. Междувременно, след като отхвърлят Авинадий, цар Ной и неговият народ губят благословиите на защитата и преживят огромни страдания. Мосия 21–24 описва преживяванията на народите на Лимхий и Алма, които се сблъскват с големи трудности. Тези народи се обръщат към Господ за сила и избавление от пленничество.

Подгответе се да преподавате

Следната информация предоставя на учителите идеи за това какво може да се наложи да подготвят предварително за всеки урок.

Мосия 18

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да разберат по-добре кръщелния завет и това как той може да влияе на връзката им с Бог и другите хора.

• Подготовка на учениците: Бихте могли да поканите учениците да донесат в клас снимка или записки от дневник от деня на кръщението си. Също така могат да попитат другите, които са присъствали, какво си спомнят. Всеки, който не е бил кръстен, може да се подготви да сподели мисли и чувства, които е изпитал, докато е присъствал на кръщение, или въпроси, които може да има относно кръщението.

• Видеоклипове: „No Cussing Club (Клуб „Без псувни“)“ (4:56); „Очи, за да виждате“ (9:44; гледайте от 4:55 до 6:53 мин.); „Dayton‘s Legs (Краката на Дейтън)“ (3:02)

• Предложение за видеоконферентно преподаване: Преди часа бихте могли да поканите учениците да ви дадат снимка, направена в деня на тяхното кръщение. Започнете часа, като покажете тези снимки и поканите учениците да се опитат да разпознаят кой е на снимките. След това поканете учениците да споделят спомени и чувства от своите кръщения.

Овладяване на ученията: Мосия 18:8–10

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да запомнят препратката и ключовия израз от Писанията за Мосия 18:8–10, да обяснят учението, преподадено в тези стихове, и да прилагат принципите за придобиване на духовно знание в реалистични ситуации, използвайки този откъс.

• Подготовка на учениците: Бихте могли да поканите учениците да се опитат да запомнят препратката и ключовия израз от Писанията за Мосия 18:8–10.

• Съдържание за показване: Ключовият израз от Писанията за Мосия 18:8–10, написан на дъската в разбъркан ред или на отделни листчета, поставени на дъската в разбъркан ред

• Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да покажете трите принципа за придобиване на духовно знание като заглавия на документ, който учениците могат да редактират. Поканете учениците да прегледат тези принципи, като напишат това, което си спомнят за всеки принцип, под заглавието му.

Мосия 19–20

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да изпитат по-голямо желание да се вслушват в предупрежденията и ученията на Господните пророци.

• Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за пример от Писанията или собствения си живот, който подкрепя следното твърдение. Насърчете ги да дойдат в клас, готови да споделят примера си. „Историята ни показва, че когато се приема съвета на пророка, настъпва сигурност, мир, просперитет и щастие“ (М. Ръсел Балард, „Ще получите Неговото слово“, Лиахона, май 2001 г., с. 80).

• Изображения: Снимки на предмети или оборудване за обезопасяване; изображение на Авинадий пред цар Ной; карта на пътуванията между Зарахемла и земята Нефи

• Учебен материал: Физически екземпляри на За укрепването на младежите (книжка, 2011 г.) за учениците, които нямат достъп до книжката на електронно устройство

• Предложение за видеоконферентно преподаване: В началото на часа помолете учениците да потърсят в дома си предмет, който има за цел да ги предпазва. Поканете ги да покажат предмета на класа.

Мосия 21–24, част 1

Цел на урока: Този урок има за цел да помага на учениците да имат повече доверие в Небесния Отец и Исус Христос, когато имат изпитания и страдания в живота си.

• Подготовка на учениците: Учениците могат да бъдат поканени да помислят за минало изпитание или предизвикателство, което им е помогнало да израснат или да се доближат до Господ. Насърчете учениците да бъдат подготвени да споделят какво са научили или как това изпитание може да им е повлияло положително.

• Предмети: Раница и няколко тежки предмета, които да поставите в нея

• Изображение: Карта на пътуванията между Зарахемла, земята Нефи, водите на Мормон и земята Елам

• Видеоклип: „The Will of God (Волята Божия)“ (3:02)

• Предложение за видеоконферентно преподаване: В раздела „Защо Господ позволява изпитания“, бихте могли да поканите половината от класа да изучава стиховете за народа на Лимхий, а другата половина да изучава стиховете за народа на Алма. Използвайте видео стаи, за да могат учениците да обсъдят това, което са научили, и задайте на всяка група допълнителни въпроси.

Мосия 21–24, част 2

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да разчитат на Небесния Отец и Исус Христос, за да им помагат по време на изпитания.

• Подготовка на учениците: Учениците могат да говорят с член на семейството си за изпитание или страдание, което този човек е преживял, и начините, по които Господ го е укрепил, за да може той или тя да устои.

• Изображение: Карта на пътуванията между Зарахемла, земята Нефи, водите на Мормон и земята Елам

• Материал за раздаване: „Мосия 21–24: Сила и избавление“

• Видеоклип: „Feeling the Lord’s Love and Goodness in Trials (Усещане за Господната любов и доброта по време на изпитания“ (4:18)

• Предложение за видеоконферентно преподаване: Когато учениците попълнят таблицата, бихте могли да използвате функцията бяла дъска или да споделите екрана си с тях, така че да могат да покажат любимите си изрази от стиховете в Писанията, които са изучавали.