Семинар
Мосия 27:1–24: „Той се е молил за тебе с много вяра“

„Мосия 27:1–24: „Той се е молил за тебе с много вяра“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.)

„Мосия 27:1–24“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон

Мосия 27:1–24

„Той се е молил за тебе с много вяра“

ангел спира Алма-младши

Знаете ли какво е да видите любимите си хора да отхвърлят истината? Алма и цар Мосия познават болката от това да гледат как членове на семейството им се бунтуват срещу Спасителя и Неговата Църква. Чрез милостта на Христос те в крайна сметка са благословени с радостта да видят как техните близки се покайват. Този урок може да ви помогне да откриете начини да помагате на онези, които отхвърлят ученията на Исус Христос, да се върнат при Него.

Поканете учащите да помислят върху чувствата си.Задавайте въпроси, които помагат на учениците да разсъждават върху духовните си преживявания и да си спомнят, че почувствали истинността на даден евангелски принцип. Споменът за тези чувства може да помага на учениците да желаят да живеят според Евангелието и да го допускат в сърцата си. Уверете учениците, че няма нищо лошо, ако все още не са имали или не са разпознали преживяване с даден принцип.

Подготовка на учениците: Бихте могли да поканите учениците да се подготвят да споделят истории от Писанията, в които Господ помага на някой изгубен или разбунтувал се да се промени.

Предложения за дейности за изучаване

Има надежда чрез Христос

Поканете учениците да размишляват самостоятелно върху следното:

Има ли някой, за когото се тревожите, защото е духовно затруднен или дори се бунтува срещу Бог? Ако е така, мислете за този човек, докато учите днес. По същия начин, ако имате духовни затруднения, можете да мислите върху собствената си ситуация по време на урока.

Покажете следната задача за самооценка. Поканете учениците да споделят своите мисли, включително примери от подготовката на учениците.

Размишлявайте върху това колко точно ви описват следните твърдения:

  1. Вярвам, че не е твърде късно за тези, които изпитват духовни затруднения или се бунтуват, да бъдат изцелени от Исус Христос.

  2. Виждал(а) съм примери в Писанията и в хората около мен, които ми дават надежда за тези, които имат духовни затруднения или се бунтуват.

  3. Знам какво мога да направя, за да помогна на тези, които имат духовни затруднения или се бунтуват.

Докато учите Мосия 27 днес, търсете причини, които ви дават надежда, и какво можете да правите, за да помагате на тези, които имат духовни затруднения или се бунтуват.

Да помагаме на духовно заблудените

Прочетете Мосия 27:1, 8–10, за да видите за кого се тревожат пророк Алма и цар Мосия.

  • Как според вас поведението на тези млади мъже може да е повлияло на техните родители, братя и сестри и приятели?

Прочетете Мосия 27:11–16, 19, за да видите какво прави Господ, за да помогне на Алма-младши да промени живота си и защо. Можете също така да гледате видеоклипа „Алма-младши се обръща към Господ“ от 3:06 до 6:59 мин.

11:32

  • Според вас кои изрази от посланието на ангела трябва да са имали най-силно въздействие върху тези млади мъже?

  • Как може това преживяване да покаже Божията любов и желанието Му да спаси тези млади мъже (както и други, които са духовно заблудени)?

  • Според Мосия 27:14, защо ангелът е дошъл при Алма-младши и синовете на Мосия, според това, което той казва? (Бихте могли да отбележите отговора на този въпрос Писанията си.)

Отделете малко време, за да помислите какви принципи можете да научите от тези стихове.

Поканете учениците да споделят различни принципи. Бихте могли да записвате на дъската принципите, които те споменават. Ако учениците не се сетят за него, бихте могли да напишете следния принцип на дъската:

Един принцип, който можем да научим, е, че молитвата с дълбока вяра за онези, които са духовно затруднени или се бунтуват, приканва Господ да им помогне да стигнат до познание на истината.

Помнете, че Господ няма да се наложи над моралната свобода на избор на онези, за които се молим. Въпреки че са посетени от ангел, Алма и синовете на Мосия все пак биха могли да упражнят свободата си на избор, за да не се покаят. Въпреки че Небесният Отец може да не изпрати ангел на нашите близки, Той ще отговори на нашите молитви по Свой начин и в избраното от Него време. Можем да разчитаме на Него да ни помага. В следващия урок ще научите повече за ролята на Господ в промяната на Алма.

  • Какви според вас са били молитвите на Алма-старши? Какво смятате, че означава да се молим „с много вяра“ (Мосия 27:14)?

    Ето други възможни допълнителни въпроси: Защо мислите, че можем да имаме вяра, че Господ ще направи това, което е най-добро за тези, които се затрудняват? Защо е добре да се молим те „да бъд(ат) доведен(и) до знание за истината“ (Мосия 27:14)?

  • Защо според вас Господ иска да се молим за тези, които са духовно затруднени или се бунтуват?

    Насърчете желаещите да споделят преживявания в отговор на следните въпроси. Вие също може да споделите лично преживяване.

  • Почувствали ли сте някога, че молитвите ви водят до промяна в живота на някого? Мислите ли, че молитвите на някой друг са помогнали на вас?

Помислете за конкретни неща, за които бихте могли да се молите на Небесния Отец, за да помогне на някого, който се затруднява духовно. Можете дори да спрете да учите, за да се помолите за тях сега.

Какво още мога да направя?

Бихте могли да разпределите учениците по двойки, като всеки изучава един от следните откъси от Писанията. Поканете ги да споделят един с друг какво са научили.

Прочетете следните откъси от Писанията, търсейки това, което Алма и другите правят, освен да се молят, за да помогнат на сина му да се върне при Господ.

Мосия 27:20–24

Алма 36:17–19 (По-нататък Алма-младши описва на какво го е учил баща му и как това му е помогнало)

  • Какво прави Алма, освен да се моли, за да помогне на сина си?

Бихте могли да позволите на двойките да изберат кое от следните неща искат да учат заедно.

Изучавайте едно от следните неща, които Алма прави, и запишете мислите си. Докато учите, може да мислите за любим човек, който се затруднява духовно или дори се бунтува:

  1. Постене – Научете повече за поста, като потърсите в ChurchofJesusChrist.org, приложението Gospel Library, Ръководство към Писанията или други откъси от Писанията като Марк 9:17–18, 25–29. Как постът може да помогне на вас или на любимия ви човек? Има ли други, които бихте могли да поканите да се присъединят към вас по време на пост?

  2. Свидетелстване – Сравнете преживяването на Алма, описано в Алма 36:17–19, с това на Енос в Енос 1: 1–5. Размишлявайте върху способността на Светия Дух да напомня на хората какво са чули, когато имат нужда от това (вж. Йоан 14:26). Това може да ни дава смелост да споделяме нашето свидетелство за Христос дори с онези, които изглежда не искат да се вслушват. Също така може да ни помогне да помним какво знаем и вярваме за Спасителя, когато имаме най-голяма нужда от него. Как бихте могли да споделите свидетелството си за Спасителя?

Поканете групите да споделят с класа наученото, както и свои преживявания, свързани с постенето или със Светия Дух, който им е напомнил за нещо, когато са имали нужда.

Бихте могли да покажете следните въпроси и да дадете време на учениците да отговорят в своите дневници.

  • Какво научихте от този разказ за това как да помагате на хората, които са духовно затруднени?

  • Какъв съвет бихте споделили с някого, чийто любим човек не се променя бързо?

  • Каква роля играе Спасителят в това да помага на тези, които обичаме? Защо можете да разчитате на Него да им помага?

  • Какви конкретни неща чувствате, че трябва да направите или кажете, за да помогнете на някого да се върне при Спасителя?