Алма 1:1–18

Злините на свещеническото лукавство

Живеем в свят, в който хората изтъкват себе си и идеите си, за да получат похвала или лична полза. Вярата в тези лъжливи практики кара много хора да съгрешават и да отхвърлят своя Спасител, Исус Христос. Същото се случва и с нефитите. Един човек на име Нехор проповядва лъжливо учение, което кара хората по негово време, а и други в следващите години, да отхвърлят своя Спасител. Този урок може да ви помогне да разпознавате и отхвърляте лъжливи учения, които биха могли да ви отдалечат от Исус Христос.

Съсредоточавайте се върху Исус Христос.Насочвайте учениците към Спасителя и Неговото Евангелие и не привличайте внимание към себе си. Старейшина Пол В. Джонсън от Кворума на Седемдесетте отбеляза: „Ако нашите учители не практикуват свещеническо лукавство, учениците ще ги обичат, но няма да бъдат зависими от тях. Те ще ви обичат и ще бъдат благодарни за това, на което сте ги научили, но ще бъдат обърнати към Господ“ (Пол В. Джонсън, The Dangers of Priestcraft, Religious Educator, година 9 (2008 г.), бр. 3, с. 11).

Подготовка на учениците: Учениците биха могли да изучават частта „Словото Божие може да ми помага да разпознавам и отхвърлям лъжливите учения“ в раздела „3–9 юни. Мосия 29 – Алма 4: „Те бяха постоянни и непоклатими“ в Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: Книгата на Мормон, 2024 г.

Предложения за дейности за изучаване

Лъжливи учения

Поканете учениците да попълнят самостоятелно следната анкета за самооценка. Покажете изказванията или ги прочетете на глас и помолете учениците да помислят за отговорите си.

• По скала между 1 и 5 (като 1 е „категорично несъгласен(-на)“, а 5 е „напълно съгласен(-на)“), до каква степен сте съгласни или несъгласни със следните твърдения? Защо?

По-голямата част от информацията, която получавам всеки ден, е вярна. (Например в социалните медии, в рекламите, от лидери и влиятелни личности в обществото.)

Информацията, която получавам, влияе на вярата ми в Исус Христос.

Бог ми помага да различавам истината от погрешната информация.

Живеем в свят с много лъжливи послания, които могат да отслабят вярата ни в Исус Христос. Докато изучавате Алма 1, търсете напътствието на Духа, за да ви помага да разпознавате лъжливите учения в света около вас, които биха могли да ви отдалечават от Исус Христос.

Преди смъртта си цар Мосия установява нова форма на управление. Вместо да има царе, народът избира съдии, които да прилагат законите. Алма-младши е избран за първия върховен съдия или управител (вж. Алма 2:16). Той също така е висш свещеник и ръководител на Църквата (вж. Мосия 29). Хората започват летоброене от момента, когато управлението им се променя.

През първата година от управлението на съдиите един нечестив човек на име Нехор започва да влияе на нефитите. Старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли учи защо историята на Нехор е включена в Книгата на Мормон.

Книгата на Мормон съдържа разказ за човек на име Нехор. Разбираемо е защо Мормон, при съкращаването на нефитските летописи, обхващащи период от хиляда години, сметнал за важно да включи нещо за този човек и трайното влияние на неговото учение. Мормон желаел да ни предупреди, знаейки, че тази философия отново щяла да изплува на повърхността в наши дни. (Д. Тод Кристоферсън, „Божественият дар на покаянието“, Лиахона, ноем. 2011 г., с. 38)

Прочетете Алма 1:2–6, търсейки на какво Нехор учи народа. Съставете списък с ученията на Нехор. Определете ги като „истинни“, „лъжливи“ или „смесица от лъжи и истини“.

За да привлечете интереса на учениците, можете да им кажете да изброят и обозначат ученията на Нехор на дъската. Поканете различни ученици да споделят своите мисли.

Може би сте забелязали, че Нехор примесва лъжливите си учения с истинни твърдения. Това е тактика, която Сатана също използва. Като сравняваме Нехор със Сатана, научаваме, че Сатана използва лъжи, примесени с истина, за да заблуждава хората и да ги отдалечава от Исус Христос.

• Какво потвърждение за това виждате днес?

Старейшина Дейл Г. Ренлънд от Кворума на дванадесетте апостоли илюстрира как лъжливите идеи на Нехор влияят на някои хора днес:

(Лъжливо учение, което ни възпира да се покайваме,) е да мислим, че нашите грехове нямат значение, защото Бог ни обича без значение какво вършим. Съблазняващо е да вярваме в това, на което лукавият Нехор учи хората на Зарахемла, „че цялото човечество щяло да бъде спасено в последния ден и че те не трябва да се страхуват, нито да треперят (…) и че накрая всички люде щели да имат вечен живот“. (Алма 1:4) Но тази привлекателна идея е лъжовна. Бог наистина ни обича. И въпреки това, за Него и за нас е от значение какво вършим. Той ни е дал ясни напътствия какво следва да бъде нашето поведение. Наричаме тези напътствия заповеди. Неговото одобрение и нашият вечен живот зависят от нашето поведение, включително нашето желание смирено да търсим истинско покаяние. (Дейл Г. Ренлънд, „Покаянието: един радостен избор“, Лиахона, ноем. 2016 г., с. 124)

Разпознаване на лъжливи учения

Понякога може да бъде трудно да разпознаваме лъжливите учения, като тези на Нехор. За щастие, вие можете да ги разпознавате. Мормон учи, че ако едно послание или учение ни убеждава „да върш(им) зло и да не вярва(ме) в Христа, и да Го отрича(ме), и да не служ(им) на Бога“, можем да знаем със съвършено знание, че то е от дявола (Мороний 7:17).

• Кое от ученията на Нехор може да накара някого да чувства, че не се нуждае от Спасителя?

  Следващият въпрос може да помогне на учениците да разпознават лъжливите учения. Насърчете учениците да споделят своите мисли.

• Кои други лъжливи учения днес отдалечават хората от Исус Христос?

Дадените по-долу въпроси са за самостоятелен размисъл, а не за обсъждане в клас.

Помислете за посланията, които чувате или четете редовно. Как ви влияят те? Някои от тях влияят ли отрицателно на вярата ви в Исус Христос?

Ако получавате лъжливи медийни послания, които влияят отрицателно върху вярата ви в Исус Христос, изключете или премахнете източника на тези послания от живота си. Заменете ги с послания, които изграждат вярата ви в Исус Христос. Например списанията За укрепването на младежите и Лиахона, достъпни на ChurchofJesusChrist.org, имат укрепващо вярата съдържание.

Може да е полезно да се отбележи, че ученията на Нехор оказват значително зло влияние. В Книгата на Алма различни групи хора отхвърлят Спасителя заради ученията на Нехор. Ако смятате, че за учениците би било полезно да научат повече за това, вижте „Влиянието на ученията на Нехор“ в раздела „Допълнителни дейности за изучаване“.

Свещеническо лукавство

Бихте могли да обсъдите как Гедеон с вярност защитава Христос. Бихте могли да отбележите Алма 1:7. Можете също така да посочите Алма 1:8 и да напомните на учениците за верните действия на Гедеон в Мосия 22:3–9.

Един ден Нехор среща възрастен църковен ръководител на име Гедеон. Когато Нехор се опитва да отклони народа от Църквата, Гедеон „устоя(ва на Нехор), увещавайки го със словата Божии“ (Алма 1:7). Нехор се разгневява на Гедеон и го убива. След това Нехор е отведен при Алма и е убит според закона (вж. Алма 1:9–15).

Прочетете Алма 1:12, като търсите как Алма описва ученията на Нехор.

Може да е полезно да помагате на учениците да се упражняват да използват бележките под линия. Учениците могат да споделят различни начини за научаване на това какво е свещеническо лукавство. Ако никой не я спомене, насочете учениците към бележка под линия 12а.

Прочетете Алма 1:16 и 2 Нефи 26:29, като потърсите описание на свещеническо лукавство.

• Как виждате проповедта на Нехор като пример за свещеническо лукавство?

• Защо мислите, че някои лъжливи идеи са популярни?

• Защо смятате, че свещеническото лукавство е толкова опасно?

Отхвърляне на лъжливи учения

Подобно на Гедеон, можем да използваме словото Божие, за да ни помага да отхвърляме лъжливите учения (вж. Алма 1:7, 9). Изберете едно или повече от лъжливите учения на Нехор или някои, които сте чували в наши дни. После намерете стих от Писанията, който коригира лъжата. Например можете да се противопоставите на учението на Нехор в Алма 1:3 с учението на Спасителя в Матей 23:11.

Някои примери за стихове от Писанията, които учениците могат да използват, включват Матей 7:15–23, 2 Нефи 26:29–31, Мосия 18:24–26, Еламан 12:25–26 и Учение и завети 1:31–32.

1. Споделете лъжливите учения, които сте избрали, и стиховете от Писанията, които смятате, че ги коригират.

2. Споделете какво сте научили от Алма 1 за това как да разпознавате и отхвърляте лъжливите учения.

Коментари и информация за историческите обстоятелства

Какво може да ми помага да разпознавам лъжливите учения?

Президент Хенри Б. Айринг от Първото президентство учи:

Спътничеството на Светия Дух прави доброто да бъде по-привлекателно, а изкушението да бъде по-малко завладяващо. Само това е достатъчно да ни направи твърдо решени да бъдем достойни Духът да бъде винаги с нас.

Точно както Светият Дух ни укрепва срещу злото, Той също ни дава силата да различаваме истината от лъжата. Най-важните истини се потвърждават само чрез откровение от Бог. Нашият човешки разум и използването на физическите ни сетива не са достатъчни. Живеем във време, когато и на най-мъдрите ще бъде трудно да различават истината от изкусната измама. (Хенри Б. Айринг, „Светият Дух като ваш спътник“, Лиахона, ноем. 2015 г., с. 104)

Старейшина Юлисис Соарес от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Не можем да си позволяваме да бъдем обърквани от популярните послания, лесно приемани от света и противоречащи на учението и истинните принципи на Евангелието на Исус Христос. Много от тези светски послания не представят нищо друго освен опита на нашето общество да оправдава греха. Трябва да помним, че в крайна сметка, всички ще застанем пред Христос, за да бъдем съдени според делата ни, били те добри или били те зли (3 Нефи 27:14). Затрупвани от тези светски послания, нужна ни е голяма смелост и солидно познание за плана на нашия Небесен Отец, за да избираме правилното. (Юлисис Соарес, „Да, ние можем и ще победим!“, Лиахона, май 2015 г., с. 75)

Каква е позицията на Църквата по отношение на смъртната присъда?

Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни счита, че решението дали и при какви обстоятелства държавата трябва да приложи смъртно наказание, следва да се достига чрез съответните законови процеси. Нито подкрепяме, нито се противопоставяме на смъртното наказание. (Вж. https://newsroom.churchofjesuschrist.org/article/capital-punishment-in-utah.)

Допълнителни дейности за изучаване

Лъжливи твърдения, примесени с истина

Често срещано е лъжеучителите да примесват своите лъжливи учения с истинни твърдения. Например Нехор неправилно учи, че „всички люде щели да имат вечен живот“ заедно с истината, че „Господ бил сътворил всички човеци“ (Алма 1:4). Учениците биха могли да разпознаят други често срещани лъжливи учения, примесени с истината. Бихте могли да споделите следното от президент Далин Х. Оукс от Първото президентство: „Сатана е умел лъжец, „баща на лъжата“ (вж. Йоан 8:44). И това не е понеже Сатана казва само лъжи. Неговите най-успешни лъжи са половинчати истини или маскирани с истина лъжи“ (Вж. Далин Х. Оукс, „Reading Church History“ (обръщение към преподаватели по религия към Образователната система на Църквата, 16 август 1985 г.), с. 3).

Съпоставете ученията на Нехор с действията на членовете на Църквата

Учениците могат да съпоставят ученията и действията на Нехор (вж. Алма 1:2–6) с действията, подобни на Христовите, на верните членове на Църквата (вж. Алма 1:19–20, 25–30). Поканете учениците да споделят примери за верни членове на Църквата в наши дни. Можете също така да подчертаете умението за изучаване на Писанията чрез сравняване и съпоставяне.

Влиянието на учението на Нехор

Тази идея може да помогне на учениците да разберат как ученията на Нехор са повлияли на много истории в Книгата на Мормон. Учениците могат да прочетат една или повече от следните истории, като търсят отрицателното влияние на ученията на Нехор: Алма 2:1–4, 14:8–18, 15:15, 21:2–12, 24:20–30. Учениците могат да направят това в малки групи, като всяка група сподели какво е открила в избрани откъси.

Мосия 29

За да помогнете на учениците да извлекат повече от Мосия 29, можете да обобщите стихове 1–25. Можете да поканите учениците да прочетат Мосия 29:26–27, 30–34, 37–39, като търсят какви са отговорностите на народа в управлението, предложено от цар Мосия. Учениците могат да обсъдят ползите от вземането на решения чрез гласа на народа и последствията, които биха настъпили, ако хората изберат нечестие. Можете да обсъдите една или и две от следните истини: Ако гласът на народа избере нечестие, тогава възмездията Божии ще се стоварят върху тях (стих 27). Всеки човек е длъжен да поддържа праведните принципи, закони и ръководители.