Alma 1:1–18

Kejahatan Penipuan Imam

Kita hidup di dunia di mana orang-orang mengajukan diri mereka dan gagasan mereka sendiri untuk pujian dan keuntungan pribadi. Percaya pada praktik-praktik palsu ini menyebabkan banyak orang berdosa dan menolak Juruselamat mereka, Yesus Kristus. Ini juga benar adanya bagi orang-orang Nefi. Seorang pria bernama Nehor mengajarkan doktrin palsu yang menyebabkan orang-orang di zaman dia, dan orang-orang lainnya di tahun-tahun mendatang, menolak Juruselamat mereka. Pelajaran ini dapat membantu Anda mengenali dan menolak ajaran-ajaran palsu yang dapat memalingkan Anda dari Yesus Kristus.

Berfokus kepada Yesus Kristus. Arahkan para siswa kepada Juruselamat dan Injil-Nya, dan janganlah menarik perhatian kepada diri Anda sendiri. Penatua Paul V. Johnson dari Kuorum Tujuh Puluh mengamati: “Jika para guru kita bebas dari penipuan imam, para siswa akan mengasihi mereka, tetapi mereka tidak akan bergantung kepada mereka. Mereka akan mengasihi Anda, dan mereka akan bersyukur atas apa yang Anda ajarkan kepada mereka, tetapi mereka akan dipalingkan kepada Tuhan” (Paul V. Johnson, “The Dangers of Priestcraft,” Religious Educator 9, no. 3 [2008]: 11).

Persiapan siswa: Para siswa dapat menelaah garis besar “Firman Allah dapat membantu saya mengenali dan menolak doktrin palsu” dalam garis besar “ 3–9 Juni. Mosia 29–Alma 4: ‘Mereka Tabah dan Tak Tergoyahkan ’” dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga: Kitab Mormon 2024.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Ajaran-ajaran palsu

Mintalah para siswa untuk menyelesaikan kegiatan evaluasi diri berikut secara pribadi. Perlihatkan pernyataan-pernyataan ini atau bacakan dengan lantang dan mintalah para siswa untuk memikirkan jawaban mereka.

• Dari skala 1 hingga 5 (dengan 1 berarti sangat tidak setuju dan 5 berarti sangat setuju), seberapa setuju atau tidak setujukah Anda dengan pernyataan-pernyataan berikut? Mengapa?

Sebagian besar informasi yang disajikan kepada saya setiap hari adalah benar. (Misalnya, di media sosial, di iklan, dari para pemimpin dan tokoh berpengaruh dalam masyarakat.)

Informasi yang saya terima memengaruhi iman saya kepada Yesus Kristus.

Allah telah menyediakan pertolongan bagi saya untuk mengenali kebenaran dari kesalahan.

Kita hidup di dunia dengan banyak pesan palsu yang dapat melemahkan iman kita kepada Yesus Kristus. Sewaktu Anda menelaah Alma 1, upayakan bimbingan Roh untuk membantu Anda mengenali ajaran-ajaran palsu di dunia sekitar Anda yang dapat memalingkan Anda dari Yesus Kristus.

Sebelum meninggal, Raja Mosia menegakkan suatu bentuk pemerintahan baru. Alih-alih memiliki raja, rakyat memilih para hakim untuk memberlakukan hukum. Alma yang Muda dipilih sebagai hakim kepala, atau pembesar, yang pertama (lihat Alma 2:16). Dia juga adalah imam tinggi dan pemimpin Gereja (lihat Mosia 29). Orang-orang mulai merekam jejak waktu dari ketika pemerintahan mereka berubah.

Pada tahun pertama masa pemerintahan para hakim, seorang pria jahat bernama Nehor mulai memengaruhi orang-orang Nefi. Penatua D. Todd Christofferson dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan tentang mengapa kisah Nehor disertakan dalam Kitab Mormon.

Kitab Mormon memuat laporan mengenai seseorang bernama Nehor. Mudahlah untuk memahami mengapa Mormon, dalam meringkas seribu tahun catatan orang-orang Nefi, berpikir adalah penting untuk menyertakan sesuatu mengenai orang ini dan pengaruh langgeng dari doktrinnya. Mormon berupaya untuk memperingatkan kita, tahu bahwa filosofi ini akan muncul kembali di zaman kita. (D. Todd Christofferson, “Karunia Illahi Pertobatan,” Liahona, November 2011, 38)

Bacalah Alma 1:2–6, mencari apa yang Nehor ajarkan kepada orang-orang. Buatlah daftar ajaran Nehor. Berilah label “Benar,” “Salah,” atau “Bercampur.”

Untuk membantu melibatkan para siswa, Anda dapat meminta mereka membuat daftar dan memberi label ajaran-ajaran Nehor di papan tulis. Ajaklah beberapa siswa untuk berbagi pemikiran mereka.

Anda mungkin telah memperhatikan bahwa Nehor mencampur ajaran-ajaran palsunya dengan pernyataan-pernyataan yang benar. Ini mengilustrasikan taktik yang juga digunakan oleh Setan. Sewaktu kita membandingkan Nehor dengan Setan, kita belajar bahwa Setan menggunakan dusta yang bercampur dengan kebenaran untuk menipu orang-orang dan memalingkan mereka dari Yesus Kristus.

• Apa bukti yang Anda lihat mengenai hal itu saat ini?

Penatua Dale G. Renlund dari Kuorum Dua Belas Rasul mengilustrasikan bagaimana gagasan-gagasan palsu Nehor berdampak pada sebagian orang di zaman ini:

[Satu ajaran palsu yang menghambat kita untuk bertobat] adalah untuk berpikir bahwa dosa kita tidak penting karena Allah mengasihi kita terlepas dari apa pun yang kita lakukan. Adalah menggoda untuk memercayai apa yang si penipu, Nehor, ajarkan kepada orang-orang Zarahemla: “Bahwa seluruh umat manusia akan diselamatkan pada hari terakhir, dan bahwa mereka tidak perlu takut tidak juga gemetar … dan, pada akhirnya, semua orang akan memperoleh kehidupan kekal.” [Alma 1:4] Tetapi, gagasan yang menggiurkan ini adalah salah. Allah memang mengasihi kita. Namun, apa yang kita lakukan penting bagi Dia dan bagi kita. Dia telah memberikan arahan yang jelas mengenai bagaimana kita hendaknya berperilaku. Kita menyebut ini perintah-perintah. Penerimaan-Nya dan kehidupan kekal kita bergantung pada perilaku kita, termasuk kesediaan kita untuk dengan rendah hati mengupayakan pertobatan sejati. (Dale G. Renlund, “Pertobatan: Pilihan Penuh Sukacita,” Liahona, November 2016, 123)

Mengenali ajaran-ajaran palsu

Mengenali ajaran-ajaran palsu, seperti ajaran-ajaran Nehor, terkadang dapat menjadi sulit. Untungnya, Anda dapat mengenali itu. Mormon mengajarkan bahwa jika suatu pesan atau ajaran membujuk kita “untuk melakukan yang jahat, dan tidak percaya kepada Kristus, dan menyangkal-Nya, dan tidak melayani Allah,” kita dapat mengetahui bahwa itu adalah palsu dan datang dari iblis (Moroni 7:17).

• Manakah dari ajaran-ajaran Nehor yang dapat membuat seseorang merasa mereka tidak membutuhkan Juruselamat?

  Pertanyaan berikut dapat membantu para siswa mengenali ajaran-ajaran palsu. Imbaulah para siswa untuk berbagi pemikiran mereka.

• Apa saja ajaran palsu lainnya di zaman ini yang memalingkan orang-orang dari Yesus Kristus?

Pertanyaan-pertanyaan berikut dimaksudkan untuk refleksi diri dan bukan untuk pembahasan kelas.

Pikirkan tentang pesan-pesan yang Anda dengar atau baca secara teratur. Bagaimana pesan-pesan itu memengaruhi Anda? Apakah ada di antaranya yang secara negatif memengaruhi iman Anda kepada Yesus Kristus?

Jika Anda membaca pesan-pesan media palsu yang secara negatif memengaruhi iman Anda kepada Yesus Kristus, tutuplah atau buanglah sumber dari pesan-pesan itu dari kehidupan Anda. Gantilah itu dengan pesan-pesan yang akan membangun iman Anda kepada Yesus Kristus. Contohnya, Untuk Kekuatan Remaja dan majalah Liahona, tersedia di ChurchofJesusChrist.org, berisi konten yang membangun iman.

Mungkin akan membantu untuk menandaskan bahwa ajaran-ajaran Nehor memiliki pengaruh signifikan bagi kejahatan. Di seluruh Kitab Alma, berbagai kelompok orang menolak Juruselamat karena ajaran-ajaran Nehor. Jika Anda merasa para siswa dapat memperoleh manfaat dari belajar lebih banyak mengenai ini, lihat “Dampak dari ajaran-ajaran Nehor” di bagian Kegiatan Pemelajaran Tambahan.

Penipuan imam

Pertimbangkan untuk membahas kesetiaan Gideon dalam membela Kristus. Anda dapat menyoroti Alma 1:7. Anda juga dapat menunjuk Alma 1:8 dan mengingatkan para siswa tentang tindakan-tindakan kesetiaan Gideon dalam Mosia 22:3–9.

Suatu hari Nehor bertemu seorang pemimpin Gereja yang sudah lanjut usia bernama Gideon. Sewaktu Nehor berusaha untuk menjauhkan orang-orang dari gereja, Gideon “bertahan terhadap [Nehor], memberi petuah kepadanya dengan firman Allah” (Alma 1:7). Nehor menjadi marah terhadap Gideon dan membunuhnya. Nehor kemudian dibawa ke hadapan Alma dan dihukum mati menurut hukum (lihat Alma 1:9–15).

Bacalah Alma 1:12, mencari bagaimana Alma menguraikan ajaran-ajaran Nehor.

Anda mungkin ingin membantu para siswa berlatih menggunakan catatan kaki. Para siswa dapat membagikan beragam cara untuk belajar apa itu penipuan imam. Jika tidak seorang pun menyebutkannya, arahkan para siswa ke catatan kaki 12a.

Bacalah Alma 1:16 dan 2 Nefi 26:29, mencari uraian tentang penipuan imam.

• Bagaimana Anda melihat khotbah Nehor sebagai contoh penipuan imam?

• Menurut Anda mengapa beberapa gagasan palsu menjadi populer?

• Menurut Anda mengapa penipuan imam begitu berbahaya?

Menolak ajaran-ajaran palsu

Layaknya Gideon, kita dapat menggunakan firman Allah untuk membantu kita menolak ajaran-ajaran palsu (lihat Alma 1:7, 9). Pilihlah satu atau lebih dari ajaran-ajaran palsu Nehor atau beberapa yang telah Anda dengar dari zaman kita. Kemudian temukan tulisan suci yang mengoreksi kepalsuan tersebut. Misalnya, Anda dapat membantah ajaran-ajaran Nehor dalam Alma 1:3 dengan ajaran Juruselamat dalam Matius 23:11.

Beberapa contoh tulisan suci yang dapat digunakan oleh para siswa mencakup Matius 7:15–23; 2 Nefi 26:29–31; Mosia 18:24–26; Helaman 12:25–26; serta Ajaran dan Perjanjian 1:31–32.

1. Bagikan ajaran palsu yang telah Anda pilih dan tulisan suci yang Anda rasa mengoreksi itu.

2. Bagikan apa yang telah Anda pelajari dari Alma 1 mengenai cara mengenali dan menolak ajaran-ajaran palsu.

Ulasan dan Informasi Latar Belakang

Apa yang dapat membantu saya mengenali ajaran-ajaran palsu?

Presiden Henry B. Eyring dari Presidensi Utama mengajarkan:

Kerekanan dari Roh Kudus membuat apa yang baik menjadi lebih menarik dan godaan menjadi kurang menarik. Itu saja seharusnya cukup untuk membuat kita bertekad untuk memenuhi syarat agar Roh bersama kita selalu.

Sama seperti Roh Kudus memperkuat kita melawan yang jahat, Dia juga memberi kita kuasa untuk memperbedakan antara yang benar dan yang salah. Kebenaran yang paling penting diverifikasi hanya melalui wahyu dari Allah. Nalar manusiawi kita dan penggunaan indra jasmani kita tidak akan cukup. Kita hidup di zaman ketika bahkan yang paling bijaksana akan sangat tertekan untuk membedakan kebenaran dari tipu daya yang cerdik. (Henry B. Eyring, “Roh Kudus sebagai Rekan Anda,” Liahona, November 2015, 104)

Penatua Ulisses Soares dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

Kita tidak bisa membiarkan diri kita dibingungkan oleh pesan-pesan populer yang mudah diterima oleh dunia dan yang bertentangan dengan ajaran serta asas-asas yang benar dari Injil Yesus Kristus. Sebagian besar dari pesan-pesan duniawi ini tidak mewakili apa pun selain upaya dari masyarakat kita untuk membenarkan dosa. Kita perlu mengingat bahwa, pada akhirnya, semua akan berdiri di hadapan Kristus untuk dihakimi menurut perbuatan kita, apakah itu baik, atau apakah itu jahat (3 Nefi 27:14). Sewaktu kita menghadapi pesan-pesan duniawi ini, keberanian besar dan solid dari rencana Bapa Surgawi akan diperlukan untuk memilih yang benar. (Ulisses Soares, “Ya, Kita Dapat dan Akan Menang!,” Liahona, Mei 2015, 75)

Bagaimana sikap Gereja terhadap hukuman mati?

Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir menganggap pertanyaan apakah dan dalam situasi bagaimanakah negara harus memberlakukan hukuman mati sebagai masalah yang harus diputuskan sendiri oleh proses yang ditentukan oleh hukum sipil. Kita tidak mendorong atau menentang hukuman mati. (Lihat https://newsroom.churchofjesuschrist.org/article/capital-punishment-in-utah.)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Pernyataan palsu bercampur dengan kebenaran

Adalah lazim bagi para guru palsu untuk mencampur ajaran-ajaran palsu mereka dengan pernyataan-pernyataan yang benar. Misalnya, Nehor salah mengajarkan bahwa “semua orang akan memperoleh kehidupan kekal” beserta kebenaran bahwa “Tuhan telah menciptakan semua orang” (Alma 1:4). Para siswa dapat mengidentifikasi ajaran-ajaran palsu umum lainnya yang bercampur dengan kebenaran. Pertimbangkan untuk membagikan yang berikut ini dari Presiden Dallin H. Oaks dari Presidensi Utama: “Setan adalah penipu ulung, bapa segala dusta (lihat Yohanes 8:44). Ini bukan karena Setan hanya mengatakan kedustaan. Kedustaannya yang paling efektif adalah separuh kebenaran atau kedustaan yang disertai dengan kebenaran” (Dallin H. Oaks, “Reading Church History” [ceramah kepada pendidik religi Church Educational System, 16 Agustus 1985], 3).

Bedakan ajaran-ajaran Nehor dengan tindakan-tindakan para anggota Gereja

Para siswa dapat membedakan ajaran dan tindakan Nehor (lihat Alma 1:2–6) dengan tindakan seperti Kristus dari para anggota Gereja yang setia (lihat Alma 1:19–20, 25–30). Ajaklah para siswa untuk berbagi contoh anggota Gereja yang setia di zaman kita. Anda juga dapat menekankan keterampilan penelaahan tulisan suci dalam membandingkan dan membedakan.

Dampak dari ajaran-ajaran Nehor

Gagasan ini dapat membantu para siswa melihat bagaimana ajaran-ajaran Nehor memengaruhi banyak laporan dalam Kitab Mormon. Para siswa dapat membaca satu atau lebih dari laporan-laporan berikut, melihat dampak negatif dari ajaran-ajaran Nehor: Alma 2:1–4; 14:8–18; 15:15; 21:2–12; 24:20–30. Para siswa dapat melakukan ini dalam kelompok-kelompok kecil, dengan setiap kelompok melaporkan petikan-petikan pilihan.

Mosia 29

Untuk membantu para siswa memiliki pengalaman dengan Mosia 29, Anda dapat meringkas ayat 1–25. Anda kemudian dapat meminta para siswa membaca Mosia 29:26–27, 30–34, 37–39, mencari tanggung jawab rakyat dalam pemerintahan yang diusulkan oleh Raja Mosia. Para siswa dapat membahas manfaat dari membuat keputusan melalui suara rakyat dan konsekuensi yang akan datang jika rakyat memilih kedurhakaan. Anda dapat membahas satu atau kedua kebenaran berikut: Jika suara rakyat memilih kedurhakaan, maka penghakiman Allah akan datang ke atas diri mereka (ayat 27). Setiap orang memiliki kewajiban untuk menjunjung tinggi asas, hukum,dan pemimpin yang saleh.