Ръководство за учителя в Семинара: Книгата на Мормон (2024 г.)

Съдържание
Заглавна страница
Въведение към Ръководство за учителя в Семинара: Книгата на Мормон
Книгата на Мормон – Уводни материали
Уводни страници на Книгата на Мормон
1 Нефи 1–5
1 Нефи 6–10
1 Нефи 11–15
1 Нефи 16–22
2 Нефи 1–2
2 Нефи 3–5
2 Нефи 6–10
2 Нефи 11–19
2 Нефи 20–25
2 Нефи 26–30
2 Нефи 31–33
Яков 1–4
Яков 5–7
Енос – Словата на Мормон
Мосия 1–3
Мосия 4–6
Moсия 7–10
Мосия 11–17
Moсия 18–24
Мосия 25–28
Мосия 29 – Алмa 4
Алма 5–7
Алма 8–12
Алма 13–16
Алма 17–22
Алма 23–29
Алма 30–31
Алма 32–35
Алма 36–38
Алма 39–42
Алма 43–52
Алма 53–63
Еламан 1–6
Еламан 7–12
Еламан 13–16
3 Нефи 1–7
3 Нефи 8–11
3 Нефи 12–16
3 Нефи 17–19
3 Нефи 20–26
3 Нефи 27 – 4 Нефи 1
Мормон 1–6
Мормон 7–9
Етер 1–5
Eтер 6–11
Eтер 12–15
Мороний 1–6
Мороний 7–9
Мороний 10
Приложение

Алма 23–29: Общ преглед

„Алма 23–29: Общ преглед“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.)

Алма 23–29, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон

Алма 23–29

Общ преглед

Чрез ученията на Амон и неговите братя, хиляди ламанити са „обърнати към Господа“ и „никога не отпад(ат)“ (Алма 23:6). Тези обърнати във вярата хора приемат името анти-нефити-лехити. Преди да се обърнат, много от анти-нефити-лехитите имат греховни навици. След като получават прошката на Спасителя, те са вдъхновени да избягват да се връщат обратно към тези грехове. Амон и братята му са възторжени от 14-годишната си мисия и искат да споделят преживяванията си.

Подгответе се да преподавате

Следната информация предоставя на учителите идеи за това какво може да се наложи да подготвят предварително за всеки урок.

Алма 23

Цел на урока: Целта на този урок е да помогне на учениците да изпитат желание да се обърнат по-пълноценно към Господ и да разпознаят всички пречки пред това обръщане.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да дойдат подготвени да споделят какво мислят, че означава да бъдат „обърнати към Господа“ (Алма 23:6) и защо обръщането към Него е толкова важно. Ако се нуждаят от помощ, те биха могли да се обърнат към „Обръщане, обърнат“ в Ръководството към Писанията.
Изображение: Рисунка на Спасителя
Съдържание за показване: Изказванията на старейшините Дейвид А. Беднар и Дейл Г. Ренлънд от Кворума на дванадесетте апостоли за това какво могат да представляват оръжията на бунта
Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да поканите някого, който се е обърнал наскоро, да се присъедини към класа и да поговори за някои от „оръжията на бунта“, които е трябвало да положи, за да следва Спасителя и да се присъедини към Неговата църква. Задължително получете разрешение от вашия координатор или администратор на програмата и местните свещенически ръководители, преди да отправите поканата.

Алма 24

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да преодолеят греха и лошите навици с помощта на Спасителя.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да прочетат Алма 24:7–16 и да дойдат подготвени да споделят какво научават от анти-нефити-лехитите за Спасителя, покаянието и прошката.
Видеоклип: „Силата на Книгата на Мормон при обръщането във вярата“ (9:01, гледайте от 6:11 до 8:12 мин.); „Непоколебима отдаденост на Исус Христос“ (13:52 мин., гледайте от 0:00 до 1:39 мин., и от 12:45 до 13:31 мин.)
Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да разделите учениците в групи от трима-четирима във виртуални стаи, за да търсят важни думи и изрази в Алма 24:7–16. Поканете всяка група да избере ръководител, който да сподели с класа думите и изразите, които групата е посочила.

Алма 26

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да изпитват дълбока благодарност и любов към Господ и към благословиите, които Той им дава в течение на живота им.

Подготовка на учениците: Учениците могат да прочетат Алма 26:11–16 и да размишляват какво според тях означава да се „хвалим в Господа“.
Изображения: Няколко изображения на мисионерските усилия на Амон
Материали за учениците: Лист хартия за всеки ученик
Предложение за видеоконферентно преподаване: Вместо да молите учениците да начертаят трите си колони на лист хартия, можете да ги помолите да го направят заедно като клас, като използват функцията за бяла дъска. Друг вариант е да ги разпределите във виртуални стаи и да помолите всяка група да създаде трите колони в електронен документ. Когато учениците се съберат отново заедно, всяка група може да сподели своя документ с класа.

Алма 29

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да оценят желанията си и да ги направят угодни на Господ.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да прочетат Алма 29:1–6 и да размишляват върху това, което научават за желанията.
Изображение: Обръщането във вярата на Алма-младши
Съдържание за показване: Въпросите и указанията под „Значимостта на желанията“, показани на дъската или на различни места из стаята
Предложение за видеоконферентно преподаване: В началото на урока, когато помолите учениците да помислят какво биха искали, можете да ги поканите да отделят няколко минути и да потърсят изображение, което илюстрира желанието им. Учениците могат да се редуват да показват и обясняват избраните от тях изображения.

Преговор на откъсите за овладяване на ученията, част 13

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да намерят 12-те откъса за овладяване на ученията от Писанията във втората половина на Книгата на Мормон.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помолят приятели или членове на семейството да им покажат различни начини, по които отбелязват откъси от Писанията, и да обяснят защо.
Материал за раздаване: „Овладяване на ученията от Книгата на Мормон: Алма – Мороний“
Предложение за видеоконферентно преподаване: За да дадете възможност на учениците да работят с повече от своите съученици, докато намират 12-те откъса за овладяване на ученията, бихте могли да разпределяте учениците в различни виртуални стаи за всеки откъс. В началото на всеки етап можете да предложите различни въпроси, които те биха могли да зададат на партньора или групата си, за да им помогнат да се опознаят по-добре.