Seminar
Alma 29: Die Wünsche unseres Herzens


„Alma 29: Die Wünsche unseres Herzens“, Lehrerleitfaden zum Buch Mormon, 2024

„Alma 29“, Lehrerleitfaden zum Buch Mormon

Alma 29

Die Wünsche unseres Herzens

Jugendliche auf einer Wanderung

Wie kannst du herausfinden, ob deine Wünsche für dein Leben im Einklang sind mit dem, was der Herr für dich vorgesehen hat? In Alma 29 ist von Almas Herzenswunsch die Rede und von seinen Überlegungen, ob seine Wünsche mit dem übereinstimmen, was Gott für ihn vorgesehen hat. Diese Lektion kann dir helfen, deine eigenen Wünsche zu überdenken und sie mit denen des Herrn in Einklang zu bringen.

Glauben an Jesus Christus aufbauen. Fragen Sie sich bei der Unterrichtsvorbereitung: „Welche der Wahrheiten, die man in diesem Schriftblock hervorheben könnte, helfen meinen Schülern am meisten, dem Vater im Himmel und dem Erretter näherzukommen?“ Bemühen Sie sich um Eingebungen des Heiligen Geistes, welche Evangeliumswahrheiten diesem Zweck am besten dienen.

Vorbereitungsaufgabe: Die Schüler könnten Alma 29:1-6 lesen und darüber nachdenken, was sie daraus über Wünsche erfahren.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Wünsche für mein Leben

Sie könnten ein Foto von sich selbst als Kind zeigen und erzählen, was Sie selbst auf die folgenden Fragen antworten würden. Sie könnten auch einige Schüler bitten, ein Foto von sich als Kind mitzubringen und die Fragen zu beantworten.

Alternativ dazu gibt es in vielen Kulturen Fabeln oder Geschichten, in denen jemand gefragt wird, was er sich am meisten wünscht. Zum Beispiel gibt es Geschichten über die gute Fee, die drei Wünsche erfüllt, oder wir wünschen uns etwas, wenn wir eine Sternschnuppe sehen oder die Kerzen auf unserem Geburtstagskuchen ausblasen. Sie könnten sich auf eine dieser bekannten Geschichten beziehen und fragen: „Wenn dir einer deiner größten Wünsche erfüllt werden würde, was würdest du dir wünschen?“

  • Was hast du dir als Kind am meisten gewünscht?

  • Wie haben sich deine Wünsche geändert, als du älter geworden bist? Wie könnten sich deine Wünsche in Zukunft ändern?

Schreibe auf eine Seite in deinem Studientagebuch mehrere deiner Wünsche für dein Leben auf. (Du wirst die andere Seite später in dieser Lektion brauchen.)

  • Wie wirken sich unsere Wünsche auf unser Leben aus?

Wenn wir im Evangelium wachsen und an Reife gewinnen und Gott näherkommen, können sich manche unserer Wünsche ändern und mehr dem entsprechen, was er für uns vorsieht.

  • Wie können wir erkennen, ob unsere Wünsche mit dem übereinstimmen, was Gott für uns möchte?

Denk während dieser Lektion über deine Wünsche nach. Überlege dir, welche deiner Wünsche mit denen von Gott übereinstimmen und welche vielleicht noch heranreifen oder sich verändern müssen.

Unsere Wünsche mit dem Willen des Herrn in Einklang bringen

In Alma 29 berichtet Alma von einem seiner Wünsche. Lies Alma 29:1,2 und achte darauf, was er beschreibt.

  • Warum wollte Alma ein Engel sein? Was sagt das über ihn aus?

  • Was aus Almas Vergangenheit könnte wohl seinen Wunsch, ein Engel zu sein, geweckt haben? (Siehe Mosia 27:11-17.)

Wiederholen Sie gegebenenfalls Almas Erlebnis mit einem Engel, das in Mosia 27 geschildert wird. Eine Möglichkeit hierzu wäre, das folgende Bild zu zeigen und die Schüler zu fragen, an welche Aspekte der Begebenheit sie sich erinnern.

Die Bekehrung Almas des Jüngeren

Den Kontext der Verse zu verstehen, bringt zusätzliche Einsichten. In den Kapiteln vor Alma 29 gebot der Herr Ammon, die Anti-Nephi-Lehier zu ihrem Schutz zu den Nephiten zu bringen (siehe Alma 27:4-12). Die Nephiten gaben den Anti-Nephi-Lehiern das Land Jerschon und versprachen ihnen Schutz. Die schlechten Lamaniten folgten den Anti-Nephi-Lehiern und eröffneten einen Kampf. Die Nephiten verteidigten sich und ihre Familien gegen die Lamaniten. Infolgedessen wurden „Zehntausende Lamaniten … getötet und weithin zerstreut … und es gab auch unter dem Volk Nephi ein gewaltiges Gemetzel“ (Alma 28:2,3).

  • Inwiefern veranschaulicht dieser Kontext, warum Alma die Menschen unerschrocken zur Umkehr aufrufen und Leid verhindern wollte?

Lies Alma 29:3-6 und achte darauf, welches Verständnis Alma in Bezug auf Wünsche entwickelt hat.

Fragen Sie die Schüler, was sie herausgefunden haben. Die Schüler können eine Vielzahl von Erkenntnissen oder Grundsätzen nennen. Wenn die Schüler es nicht erwähnen, bitten Sie sie, zusammenzufassen, was Alma in Vers 4 gelehrt hat.

Vielleicht hast du diesen Grundsatz erkannt: Gott gewährt es uns, gemäß unseren Wünschen Entscheidungen zu treffen.

Die Schüler könnten sich die Wörter oder Formulierungen zu diesem Grundsatz in Vers 4 in ihren heiligen Schriften markieren.

  • Warum ist es wichtig, dass wir diesen Grundsatz verstehen?

Um dir zu helfen, deine Wünsche mit denen des Herrn zu vergleichen, schreibe auf die andere Seite deines Studientagebuchs, was der Herr sich für seine Kinder wünscht. Die folgenden Schriftstellen könnten für deine Aufzählung hilfreich sein:

Bitten Sie die Schüler, vorzulesen, was sie aufgeschrieben haben. Einige Beispiele sind, dass wir den Erretter hören und ihn kennenlernen (siehe Matthäus 17:5; Johannes 17:3; 3 Nephi 11:3-7), unseren Gehorsam zeigen (siehe Abraham 3:25), sein Werk tun (siehe Lehre und Bündnisse 6:6), unseren Nächsten lieben (siehe Levitikus 19:18; Matthäus 22:37-40), heiraten und eine Familie gründen (siehe Lehre und Bündnisse 131:1-4; Genesis 1:22), Freude empfinden (siehe 2 Nephi 2:25) und das ewige Leben mit ihm ererben (siehe Mose 1:39).

Sieh dir beide Seiten in deinem Studientagebuch an. Denk daran: Der Herr möchte, dass wir unsere Wünsche auf die Liebe zu ihm und auf den Dienst an unseren Mitmenschen ausrichten. Sinne darüber nach, inwieweit deine Wünsche mit Gottes Wünschen für dich übereinstimmen.

Alma erkannte, dass sein Wunsch, das Evangelium zu verkünden, gut war. Er verstand aber auch, dass der Wunsch, wie ein Engel der ganzen Welt das Evangelium zu verkünden, nicht ganz dem entsprach, wo und wie Gott ihn zum Dienst berufen hatte. Du könntest dir alle Formulierungen in Alma 29:3-6 unterstreichen, die zeigen, dass Alma seine Wünsche mit dem Willen Gottes in Einklang bringen wollte.

  • Was bedeutet es, mit dem zufrieden zu sein, was der Herr uns zugeteilt hat?

  • Warum sollten wir wie Alma versuchen, unsere Wünsche mit denen des Herrn in Einklang zu bringen?

  • Wie können wir unsere Wünsche mit dem Willen Gottes in Einklang bringen, wenn wir zu einem anderen Dienst berufen werden, als wir es uns gewünscht hätten?

Später im Kapitel erklärte Alma, dass er kein Engel sein müsse, um zu allen Enden der Erde zu sprechen, weil Gott allen Nationen in seiner Weisheit und zu seiner Zeit das Evangelium verkünden werde (siehe Alma 29:7,8). Lies Alma 29:9,13 achte darauf, worin Alma frohlockt und wie er sich gefühlt hat, als er seine Wünsche mit denen Gottes in Einklang brachte.

Wie wichtig Wünsche sind

Geben Sie den Schülern Gelegenheit, ihr Verständnis in Bezug auf Wünsche zu vertiefen. Sie könnten die folgenden Fragen und Anweisungen an verschiedenen Stellen im Unterrichtsraum aushängen. Die Schüler sammeln sich dann in der Nähe der Frage, die sie interessiert, folgen den Anweisungen und besprechen ihre Antworten in Kleingruppen. Dies könnte einige Male wiederholt werden, damit sich die Schüler mit mehreren Fragen beschäftigen.

Wie kann ich meinen Wunsch, dem Herrn zu folgen, stärken?

Im Zusammenhang mit dieser Frage könntest du an Menschen denken, die sich zum Herrn bekehrt haben – beispielsweise Enos (siehe Enos 1:1-7), das Volk von König Benjamin (siehe Mosia 5:1-5) und König Lamoni (siehe Alma 22:15,16).

Was soll ich mir für mein Leben wünschen?

Bemüh dich um Offenbarung zu dieser Frage und lies Beispiele dafür, was andere sich gewünscht haben oder was der Herr sich für sie erhofft hat (siehe Römer 10:1; 3 Nephi 19:7-9; Lehre und Bündnisse 6:6-8).

Was sagen die Schriftstellen sonst noch über unsere Wünsche aus?

Es könnte hilfreich sein, den Suchbegriff „Wunsch“ in der App Archiv Kirchenliteratur einzugeben. Oder du liest einige dieser Verse: Psalm 37:4; Sprichwörter 10:24; Enos 1:12; Alma 41:5; Lehre und Bündnisse 18:38; 137:9.

Fragen Sie, was die Schüler herausgefunden haben. Haben sie Fragen, bei denen ihnen ihre Mitschüler helfen könnten? Suchen Sie gemeinsam mit den Schülern nach Schriftstellen und berichten Sie von Erfahrungen und Zeugnissen, die eine dieser Fragen beantworten könnten.

Denk einen Moment darüber nach, wie sich diese Lektion auf dich beziehen lässt. Schreib in dein Studientagebuch, was du tun kannst, um deine rechtschaffenen Wünsche zu stärken, und bitte den Herrn um Hilfe dabei, alle anderen deiner Wünsche mit seinem Willen in Einklang zu bringen.