Alma 30:30–60

“Ada Seorang Pencipta Yang Mahatinggi”

Alma bersaksi bahwa “segala sesuatu menunjukkan ada seorang Allah” (Alma 30:44). Namun, mengapa tidak semua orang mengenali atau mengakui bahwa ada bukti bahwa Allah adalah nyata? Korihor menyangkal keberadaan Allah hingga dia terserang kebisuan oleh kuasa Allah. Pelajaran ini dapat membantu Anda mengenali bukti bahwa Allah ada dan memilih untuk percaya kepada-Nya.

Mengimbau introspeksi dan evaluasi. Ajukan pertanyaan-pertanyaan yang terilhami agar para siswa dapat mengenali apa yang sudah mereka ketahui dan percayai. Imbaulah para siswa untuk mengundang Roh Kudus untuk membantu mereka mengidentifikasi apa yang perlu mereka ketahui dan memberikan kesaksian tentang kebenaran-kebenaran yang mereka cari.

Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk membaca Alma 30:40–41 atau Musa 6:63. Mintalah mereka untuk mencari bukti adanya Allah di sekeliling mereka dan mungkin mengambil foto untuk ditunjukkan di kelas.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Keberadaan Allah

Pertimbangkan untuk memperlihatkan beberapa gambar yang Anda rasa menunjukkan bukti keberadaan Allah. Para siswa juga dapat melaporkan persiapan mereka terhadap kelas. Bahaslah beberapa atau semua pertanyaan berikut.

• Di sekolah atau lingkungan masyarakat Anda, seberapa umum tampaknya bagi orang-orang untuk melihat bukti keberadaan Allah di dunia di sekitar mereka (misalnya, saat melihat matahari terbenam atau bintang-bintang)?

• Menurut Anda mengapa orang-orang dapat melihat hal-hal yang sama dan menarik kesimpulan yang berbeda mengenai Allah?

• Apa kiranya yang memengaruhi kemampuan seseorang untuk mengenali keterlibatan Allah dalam kehidupan mereka?

Renungkan bagaimana Anda akan diberkati jika Anda dapat lebih jelas melihat Allah dan keterlibatan-Nya dalam kehidupan Anda. Sewaktu Anda menelaah hari ini, berupayalah meningkatkan kemampuan Anda untuk melihat bukti adanya Allah dalam apa yang Anda lihat dan alami.

Korihor menuduh para pemimpin Gereja

Korihor, seorang anti-Kristus, mengalami banyak keberhasilan menyebarkan pesan-pesannya yang menyanjung-nyanjung di tanah Zarahemla (lihat Alma 30:12, 17–18). Dia juga berusaha untuk mengajar orang-orang di Yerson dan Gideon. Di sana, orang-orang percaya kepada Allah menentang Korihor dan membawanya untuk menemui hakim kepala dan Alma, imam tinggi.

Bacalah Alma 30:30–36, mencari bagaimana Alma menanggapi serangan Korihor terhadap Allah dan Gereja. Anda juga dapat menyaksikan video “All Things Denote There Is a God” dari kode waktu 3:22 hingga 5:16, tersedia di ChurchofJesusChrist.org.

Anda mungkin ingin mengajak para siswa untuk mencatat definisi dari kata-kata berikut dalam tulisan suci mereka untuk membantu mereka memahami dan mengingat apa yang mereka pelajari.

Mungkin membantu untuk mengetahui bahwa menghujat dalam ayat 30 berarti mengejek Allah atau berucap “dengan tidak hormat atau dengan tidak sopan tentang Allah atau apa yang sakral” (Penuntun bagi Tulisan Suci, “Hujat, Penghujatan,” scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Kata mempermewah dalam ayat-ayat ini menyiratkan arti untuk menjadi kaya dari.

All Things Denote There Is a God

(Alma 30) Korihor preaches against the prophecies of the coming of Christ. He seeks a sign to be convinced that there is a God. He is struck dumb.

• Korihor menuduh para pemimpin Gereja melakukan apa? (Lihat Alma 30:31.)

Kesaksian Alma tentang Allah

Ketika Alma bertanya kepada Korihor apakah dia percaya kepada Allah, Korihor mengatakan bahwa dia tidak percaya (lihat Alma 30:37–38).

Bacalah Alma 30:39–44, mencari bagaimana Alma menanggapi Korihor. Anda juga dapat menyaksikan video “All Things Denote There Is a God” dari kode waktu 5:23 hingga 7:13, tersedia di ChurchofJesusChrist.org.

All Things Denote There Is a God

(Alma 30) Korihor preaches against the prophecies of the coming of Christ. He seeks a sign to be convinced that there is a God. He is struck dumb.

• Apa yang menonjol bagi Anda dari tanggapan Alma?

• Apa saja kebenaran mengenai Allah yang dapat Anda identifikasi dalam Alma 30:41, 44?

Pertimbangkan untuk mengajak para siswa merujuksilangkan ayat-ayat ini dengan Musa 6:63. Perkenankan para siswa untuk membagikan kebenaran apa pun yang mereka rasa diajarkan dalam ayat-ayat ini. Mereka mungkin mengidentifikasi kebenaran-kebenaran seperti contoh berikut.

Satu kebenaran yang dapat kita pelajari adalah bahwa segala sesuatu bersaksi tentang Allah.

Kegiatan berikut dapat membantu para siswa mengenali bukti adanya Allah dalam kehidupan mereka. Carilah cara-cara untuk melibatkan setiap siswa dalam kelas. Pertimbangkan untuk membuat daftar tanggapan para siswa untuk langkah 1 dan 2 di papan tulis. Para siswa juga dapat menuliskan sesuatu untuk langkah 3 dan 4 dalam jurnal mereka dan kemudian secara sukarela berbagi. Beberapa siswa mungkin tidak mengenali pengalaman yang pernah mereka miliki sampai mereka mendengar orang lain berbagi.

1. Buatlah daftar tentang apa yang Alma katakan menunjukkan bukti keberadaan Allah.

2. Tambahkan bukti apa pun yang dapat Anda pikirkan.

3. Carilah butir-butir pada daftar Anda yang telah membantu Anda secara pribadi melihat bukti adanya Allah. Anda dapat menuliskan beberapa detail dari pengalaman Anda.

4. Anda juga dapat memilih satu atau lebih butir pada daftar Anda dan berbagi bagaimana ini dapat membantu Anda meningkatkan kemampuan Anda untuk melihat bukti adanya Allah.

Pernyataan berikut dapat membantu para siswa yang mungkin kesulitan mengenali pengalaman bersama Allah. Pertimbangkan untuk membagikannya dan mengajak para siswa untuk membagikan apa yang mereka pelajari. Bantulah para siswa menghindari perasaan putus asa dan ajaklah mereka untuk mengikuti ajakan Presiden Nelson.

Presiden Russell M. Nelson memberikan nasihat berikut mengenai mengetahui bahwa Allah ada.

“Datanglah ke Mari dan Ikutlah Aku”

Presiden Nelson mengajarkan bahwa kita harus membuat perjanjian dengan Allah agar dapat dipermuliakan dengan keluarga kita.

Pahamilah bahwa dalam ketiadaan pengalaman bersama Allah, seseorang dapat meragukan keberadaan Allah. Jadi, posisikan diri Anda untuk mulai memiliki pengalaman bersama Dia. Jadilah rendah hati. Berdoalah untuk memiliki mata untuk melihat tangan Allah dalam kehidupan Anda dan di dunia sekitar Anda. Mintalah Dia untuk memberi tahu apakah Dia benar-benar ada—apakah Dia mengenal Anda. Tanyakan kepada-Nya bagaimana perasaan Dia tentang Anda. Dan kemudian dengarkan. (Russell M. Nelson, “Ikutlah Aku,” Liahona, Mei 2019, 90)

Alih-alih menjalankan iman untuk memiliki pengalaman bersama Allah, Korihor ingin Alma meyakinkan dia tentang kuasa Allah dan berulang kali menantang Alma untuk memperlihatkan kepadanya suatu tanda (lihat Alma 30:43, 45, 48).

• Menurut Anda apa yang berbeda mengenai seseorang yang mengikuti ajakan Presiden Nelson dan seseorang yang menuntut suatu tanda?

Bacalah Alma 30:48–53, 59–60, mencari bagaimana Korihor menjadi diyakinkan akan kuasa Allah. Anda juga dapat menyaksikan sisa video “All Things Denote There Is a God” dari kode waktu 7:13 hingga 11:16, tersedia di ChurchofJesusChrist.org.

All Things Denote There Is a God

(Alma 30) Korihor preaches against the prophecies of the coming of Christ. He seeks a sign to be convinced that there is a God. He is struck dumb.

• Apa yang dapat kita pelajari dari pengalaman Korihor?

Cermati apa saja pelajaran yang Mormon tandaskan dengan frasa “demikianlah kita melihat” dalam ayat 60. Pikirkan tentang bagaimana iblis masih menipu orang-orang di zaman ini dan berusaha meyakinkan mereka untuk menyangkal apa yang mereka ketahui adalah benar.

Berikan kesaksian tentang keberadaan Allah dan ajaklah para siswa untuk berusaha melihat Allah di dunia di sekitar mereka.

Ulasan dan Informasi Latar Belakang

Bagaimana saya dapat lebih mengenali Allah?

Presiden Henry B. Eyring dari Presidensi Utama membagikan apa yang dia lakukan untuk mengenali Allah dalam kehidupannya:

Ya, Ingatlah, Ingatlah

Presiden Henry B. Eyring mengimbau kita untuk mencari tangan Allah dan mengenali berkat berlimpah yang Allah berikan kepada kita setiap hari.

Saya akan merenungkan pertanyaan ini: “Apakah saya telah melihat tangan Allah terulur untuk menyentuh kami atau anak-anak kami atau keluarga kami hari ini?” Sewaktu saya terus melakukannya, sesuatu mulai terjadi. Ketika saya mengingat kembali apa yang terjadi saat itu, saya dapat melihat bukti tentang apa yang telah Allah lakukan bagi salah seorang dari kami yang tidak saya lihat dalam kesibukan sehari-hari. Saat hal itu terjadi, dan itu sering terjadi, saya menyadari bahwa dengan mencoba mengingat, saya bisa melihat apa yang telah Allah lakukan. (Henry B. Eyring, “Ya, Ingatlah, Ingatlah,” Liahona, November 2007, 67)

Sister Susan Bednar mengajarkan:

Saya bersaksi, sewaktu kita berdoa memohon mata untuk melihat rencana-Nya, kita akan menyadari keterlibatan Allah dalam kehidupan kita dan mengetahui bahwa Dia mengenal kita. (Susan Bednar, “Have I Seen the Hand of God in My Life?” [Kebaktian Church Educational System untuk dewasa muda, 3 Maret 2013], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Bagaimana saya dapat mengundang Roh Kudus untuk menolong saya melihat Allah dalam kehidupan saya?

Penatua Kim B. Clark dari Tujuh Puluh mengajarkan:

Eyes to See and Ears to Hear

Elder Kim B. Clark testifies that if we open our eyes and ears, the Holy Ghost will bless us to see the Lord Jesus Christ working in our lives.

Kepatuhan sederhana mendatangkan Roh ke dalam hati kita. Di rumah kita berdoa dalam iman, menyelidiki tulisan suci, dan menguduskan hari Sabat. Di ruang pertemuan kita mengambil sakramen dan membuat janji-janji sakral kepada Bapa Surgawi kita dalam nama Kristus. Di bait suci yang kudus kita berperan serta dalam tata cara-tata cara sakral mewakili brother dan sister kita yang ada di balik tabir. Dalam keluarga kita dan dalam penugasan kita dari Tuhan, kita menjangkau orang lain, mengangkat beban mereka dan mengundang mereka untuk datang kepada Kristus.

Brother dan sister, saya tahu bahwa jika melakukan hal-hal ini, Roh Kudus akan datang! Kita akan tumbuh secara rohani dan memperoleh pengalaman dengan Roh Kudus, dan Dia akan menjadi rekan kita. Jika kita mau memandang Kristus dan membuka mata serta telinga kita, Roh Kudus akan memberkati kita untuk melihat Tuhan Yesus Kristus bekerja dalam kehidupan kita, memperkuat iman kita kepada-Nya dengan kepastian dan bukti. (Kim B. Clark, “Mata untuk Melihat dan Telinga untuk Mendengar,” Liahona, November 2015, 125)

Bagaimana jika saya percaya kepada Allah tetapi tidak tahu pasti bahwa Dia adalah nyata?

Penatua Jeffrey R. Holland dari Kuorum Dua Belas Rasul membagikan:

“Lord, I Believe”

Honestly acknowledge your questions and your concerns, but first and forever fan the flame of your faith, because all things are possible to them that believe.

Baru-baru ini seorang anak lelaki berumur 14 tahun berbicara kepada saya dengan sedikit ragu, “Brother Holland, saya masih belum dapat mengatakan bahwa saya tahu Gereja ini benar, tetapi saya percaya begitu.” Saya memeluk anak lelaki itu dengan erat sampai matanya membelalak. Saya memberi tahu dia dengan segenap semangat jiwa saya bahwa percaya adalah kata yang berharga, bahkan merupakan tindakan lebih berharga lagi, dan dia tidak perlu meminta maaf karena “sekadar percaya.” Saya memberi tahu dia bahwa Kristus Sendiri berfirman, “Jangan takut, percaya saja!” [Markus 5:36] …. Saya memberi tahu anak lelaki ini bahwa kepercayaan selalu menjadi langkah pertama menuju keyakinan …. Dan saya memberi tahu dia betapa sangat bangganya saya terhadap dia atas kejujuran dari pencariannya. (Jeffrey R. Holland, “Aku Percaya,” Liahona, Mei 2013, 94–95)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Mengundang remaja untuk menelaah dan bersaksi tentang Allah

Setelah mengidentifikasi sebuah kebenaran mengenai segala sesuatu yang bersaksi tentang Allah (lihat Alma 30:41, 44), pertimbangkan untuk mengajak para siswa menelaah beberapa dari tulisan suci, nyanyian pujian, atau bagian dari ceramah-ceramah konferensi umum berikut. Anda dapat mengajak para siswa untuk memperkuat kesaksian mereka dengan menelaah, menindaki apa yang mereka pelajari, dan bersaksi kepada orang lain. Pertimbangkan untuk mengajak beberapa sukarelawan membagikan apa yang mereka pelajari kepada anggota kelas. Anda juga dapat mengajak para siswa membagikannya di rumah.

• Alma 30:44

• Musa 6:63

• “Aku Anak Allah,” Nyanyian Rohani, no. 144

• Child of God

  Remember—through a beloved children's song—who you really are.

• “Betapa Agung NamaMu,” Nyanyian Rohani, no. 29

• Kim B. Clark, “Mata untuk Melihat dan Telinga untuk Mendengar,” Liahona, November 2015, 124–126

Membantu orang lain yang meragukan keberadaan Allah

Para siswa dapat memperoleh manfaat dari bermain peran dalam suatu situasi di mana mereka dapat membantu seseorang yang mereka kasihi yang meragukan keberadaan Allah. Misalnya, Anda dapat mengajak para siswa untuk bermain peran dalam suatu perbincangan dengan seorang anggota keluarga yang membaca atau menyaksikan sesuatu yang menyebabkan mereka mempertanyakan keberadaan Allah. Berilah para siswa waktu untuk mempersiapkan tanggapan mereka, dan ajaklah mereka menyertakan satu atau dua hal yang bersaksi kepada mereka tentang nyatanya Allah.