Alma 42, del 2

”Barmhärtigheten gör anspråk på den ångerfulle”

För att hjälpa sin son Corianton att omvända sig undervisade Alma honom om Guds rättvisa och barmhärtighet och om hur ”ingen utom den verkligt ångerfulle [blir] frälst” (Alma 42:24). När vi förstår vår himmelske Faders barmhärtighetsplan blir vi benägna att omvända oss. Den här lektionen kan hjälpa dig förstå hur Jesu Kristi försoning låter dig ta emot den barmhärtighet som utlovas i vår himmelske Faders plan.

Uppmana eleverna att vittna om Jesus Kristus. Elevernas hjärtan förändras när de går från att bara prata om Jesus Kristus till att vittna om honom som sin personlige Återlösare som de har kommit att lära känna, älska och lita på. Sök efter effektiva sätt att uppmuntra eleverna att bära sina vittnesbörd om Jesus Kristus för varandra.

Elevens förberedelse: Be eleverna hitta ett exempel i skrifterna på en person eller en grupp människor som visade uppriktig omvändelse.

Möjliga lärandeaktiviteter

Lagen bereder straffet

Följande är avsett att hjälpa dig utvärdera elevernas förståelse av Guds rättvisa och barmhärtighet. Gå vid behov igenom definitionerna av rättvisa och barmhärtighet i lektionen ”Alma 42, del 1”.

• Under vilka omständigheter är rättvisan önskvärd? Och när är barmhärtighet önskvärt?

Vi är alla välsignade eftersom vår himmelske Fader är både rättvis och barmhärtig. Tack vare vår himmelske Faders plan kommer vi alla att föras tillbaka till Guds närhet för att dömas (se Alma 42:23). I sitt syndiga tillstånd var Corianton inte redo för domen. Alma hoppades att hans undervisning om vår himmelske Faders plan skulle förmå Corianton att omvända sig och tjäna Gud. Titta i dina studier av Alma 42 efter vad Alma lärde Corianton att han kunde göra för att ta emot Guds barmhärtighet.

Eleverna kan ha nytta av att diskutera olika lagar i samhället, hur samhället har nytta av att lagar upprätthålls och varför det är viktigt att det finns konsekvenser av att bryta mot lagen. Det här kan förbereda eleverna på att läsa Alma 42:17–21.

Precis som lagar har en viktig roll i samhället är lagar en viktig del av vår himmelske Faders plan.

Läs Alma 42:17–21 och titta efter några av syftena med lagen i vår himmelske Faders plan (se även 2 Nephi 2:13).

• Vad lärde du dig om lagen i vår himmelske Faders plan?

Rita en våg liknande följande på tavlan. Du kan använda teckningen för att hjälpa eleverna förstå förhållandet mellan rättvisan, lagen och barmhärtighet. Uppmuntra eleverna att ställa frågor under lektionens gång.

När eleverna har frågor kan det vara bra att visa dem ett eller flera citat från delen ”Kommentarer och bakgrundsinformation”.

Ge vågen rubriken ”Rättvisa”.

Enligt rättvisans lag blir det konsekvenser av våra handlingar. Vi får välsignelser när vi lyder lagen och straff när vi bryter mot lagen.

Skriv ”brott mot lagen” på den ena sidan av vågen och ”straff som syndaren får uthärda” på den andra sidan.

Om vi bryter mot en lag blir vågen obalanserad. Rättvisan kräver att vågen balanseras. Ett pris (eller ett straff) krävs för att balansera vågen (se Alma 42:22).

• Vad skulle hända med oss om rättvisans vågskålar bara kunde balanseras av vårt straff?

Straffet för synd är andlig död, att bli ”avskurna från Herrens närhet” (Alma 42:11).

Barmhärtigheten gör anspråk på dem som omvänder sig

Eftersom Gud är ”en fullkomlig och rättvis Gud och även en barmhärtig Gud” (Alma 42:15) utformade han en plan så att vi kunde få barmhärtighet när vi syndar.

Läs Alma 42:15, 22–25 och se vad vår himmelske Faders plan beredde så att rättvisans vågskål kan balanseras.

Justera rubrikerna på vågen på tavlan enligt följande instruktioner.

Stryk över eller sudda ut ordet syndare från rättvisans vågskål och ersätt det med Frälsaren.

För att hjälpa eleverna att fokusera på Jesus Kristus och ha en meningsfull diskussion kan ni läsa några av eller alla följande skriftställen som visas inom parentes. Prata om hur de föreslagna skriftställena bidrar till att besvara frågorna.

• Hur skulle du förklara bilden med vågskålarna med egna ord?

• Vad gjorde Jesus Kristus så att barmhärtighet skulle kunna erbjudas (se Läran och förbunden 19:16–19)?

• Vad krävs av oss för att kunna ta emot Frälsarens barmhärtighet (se Alma 12:32–34; 34:15–16)?

En princip vi lär oss är att om vi verkligen är ångerfulla får vi barmhärtighet genom Frälsarens försoning.

För att förstå vad det innebär att vara ”verkligt ångerfull” kan eleverna läsa några av de föreslagna skriftställena nedan. De kan också tänka på elevens förberedelse och ge exempel från skrifterna på personer som verkligen var ångerfulla.

Ångerfull betyder att vara ödmjuk och uttrycka sorg över sin synd (se 2 Korintierbrevet 7:10; 2 Nephi 2:7; Mosiah 4:10)

• Varför tror du att endast de verkligt ångerfulla blir frälsta?

Föreställ dig att du är Corianton och ännu inte har omvänt dig från alla dina synder. Läs Alma 42:26–30 och titta efter ord eller uttryck som skulle kunna motivera dig att omvända dig.

• Vilka ord eller fraser kan motivera dig att omvända dig? Varför?

Efter att ha undervisat Corianton om vår himmelske Faders plan (se Alma 40–42) påminde Alma Corianton om att han ”kallats av Gud att predika ordet” för att ”föra själar till omvändelse” (Alma 42:31). Corianton omvände sig från sina synder och gjorde det han kallats till (se Alma 49:30).

Fundera över ditt behov av omvändelse och tänk på hur du kan vara verkligt ångerfull. Kom ihåg att din himmelske Fader förlåter dig när du omvänder dig (se Mosiah 26:30; Jesaja 1:18).

Skriv tre eller fyra meningar som förklarar Jesu Kristi försonings roll i vår himmelske Faders plan. Ta med rättvisans och barmhärtighetens roller och vad vi måste göra för att kunna ta emot barmhärtighet. Skriv ner de känslor du vill uttrycka för Frälsaren.

Du kan be eleverna gå runt i rummet och förklara för olika klasskamrater vilken roll Jesu Kristi försoning har i vår himmelske Faders plan. Uppmuntra dem att prata om rättvisa och barmhärtighet, vikten av att vara verkligt ångerfull och hur Jesus Kristus möjliggör barmhärtighet.

Ett annat alternativ är att gå tillbaka till de scenarier som användes i början av lektionen ”Alma 42, del 1”. Be eleverna svara på dessa scenarier med hjälp av det de lärde sig i sina studier av Alma 42.

Bär ditt vittnesbörd om den barmhärtighet och återlösning som är tillgänglig genom Jesus Kristus och hans försoning.

Kommentarer och bakgrundsinformation

Vad innebär det att vara verkligt ångerfull?

Äldste D. Todd Christofferson i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

För att räknas bland de verkligt ångerfulla räcker det inte med utföra lydiga handlingar då och då. Vi måste på rätt sätt ingå förbunden och framhärda med att hålla dem så till den grad att vår förväntade frälsning bekräftas av löftets Helige Ande (se L&F 132:7, 19). (D. Todd Christofferson, ”Justification and Sanctification”, Ensign, juni 2001, s. 24)

Kan jag betala för mina egna synder och bli frälst?

Äldste Bruce C. Hafen i de sjuttios kvorum har sagt:

Barmhärtighet och omvändelse är läkande, inte bestraffande. Frälsaren uppmanar oss att omvända oss inte bara för att återgälda honom för att han betalat vår skuld till rättvisan, utan också för att förmå oss att genomgå den personliga utveckling som renar vårt inre. Den ”naturliga människan” förblir en fiende till Gud för evigt – även efter det att hon betalat för sina synder – såvida hon inte ”blir en helig genom Herren Kristi försoning” (Mosiah 3:19). (Bruce C. Hafen, ”Huvudprydnad i stället för aska: Jesu Kristi försoning”, Nordstjärnan, april 1997, s. 41)

Vad erbjuder Jesus Kristus som vår Medlare?

Äldste D. Todd Christofferson i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

Eftersom Frälsaren betalade för våra synder och tillfredsställde rättvisan för vår skull, står vi i skuld till honom i stället för till rättvisan. Vi måste därför uppfylla de villkor som han har fastslagit för förlåtelse och rening. Annars tar han tillbaka den medling han erbjuder, och vi lämnas att ensamma möta rättvisans krav, i avsaknad av medel till att bli rena. Vi måste var och en välja Kristus för att ta emot det som Kristus erbjuder. (D. Todd Christofferson, ”Justification and Sanctification”, Ensign, juni 2001, s. 23)

Vad är förhållandet mellan Guds kärlek och hans lag?

President Dallin H. Oaks i första presidentskapet har sagt:

Guds kärlek upphäver inte hans lagar och hans bud, och följderna av Guds lagar och bud förminskar inte syftet med och följderna av hans kärlek …

Vissa tycks värdera Guds kärlek eftersom de hoppas på att hans kärlek är så stor och så ovillkorlig att den barmhärtigt befriar dem från att lyda hans lagar. De som förstår Guds plan för sina barn vet däremot att Guds lagar är oföränderliga, vilket är ännu ett stort bevis på hans kärlek till sina barn. Barmhärtigheten kan inte beröva rättvisan något, och de som får del av barmhärtigheten är ”de som har hållit förbundet och åtlytt befallningen” (L&F 54:6). (Dallin H. Oaks, ”Kärleken och lagen”, Liahona, nov. 2009, s. 26)

Kompletterande lärandeaktiviteter

Alma 42:23. Barmhärtigheten kommer till följd av Jesu Kristi försoning

Eleverna kan ha nytta av att förstå vad Jesus Kristus gjorde för att barmhärtigheten skulle kunna göra anspråk på den ångerfulle. Läs gärna några av eller samtliga följande skriftställen: Jesaja 53:3–5; Lukas 22:40–44; Mosiah 15:7–9 och Läran och förbunden 19:16–19.

När ni har läst skrifterna kan ni prata om vad eleverna förstår av och känner för Frälsarens försoningsoffer.

Medlaren

Ett annat sätt att illustrera förhållandet mellan rättvisa och barmhärtighet är att använda videon ”Medlaren” (10:44).

Innan du visar videon kan du be eleverna titta i skrifterna efter vad som måste hända för att barmhärtighet ska ges utan att rättvisan berövas något.

Prata om hur barmhärtighet erbjuds genom en medlare, efter att ni sett videon. Du kan ställa frågor som följande: Vad representerar oss i liknelsen? Vad gjorde medlaren så att barmhärtigheten kunde utsträckas utan att rättvisan berövas något? Vad är vårt ansvar gentemot vår Medlare?