Семинар
Еламан 1–4, 6: „Имаше много раздори“


„Еламан 1–4, 6: „Имаше много раздори“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.)

„Еламан 1–4, 6“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон

Еламан 1–4, 6

„Имаше много раздори“

нещастна млада жена, която размишлява

Къде виждате раздори, разделение, разногласия или бунт в света около себе си? Скоро след смъртта на капитан Мороний, Еламан и върховния съдия Пахоран, нефитите претърпяват последиците от множеството раздори. Въпреки това някои хора избират да търсят мир чрез Исус Христос. Този урок може да ви помогне да разберете последствията от раздорите, както и това как да намирате мир в Христос в свят, изпълнен с раздори.

Помагайте на учениците да изграждат усещане за принадлежност. Семинарът трябва да бъде безопасно убежище за учениците. Предоставяйте възможности на учениците да задълбочават сплотеността и разбирателството, докато разговарят и се вслушват един в друг. Насърчавайте учениците да уважават и ценят преживяванията и гледните точки на другите.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да се молят за някого или за нещо, което е било източник на раздор в живота им.

Предложения за дейности за изучаване

Забележка: Цикълът на гордостта в Книгата на Мормон е разгледан в плана за изучаване на Еламан 1–6 в Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: Книгата на Мормон, 2024 г.

Раздори

За да помогнете на учениците да видят въздействието на раздорите, бихте могли да създадете диаграма с балончета като следната на дъската и да поканите учениците да направят същото в дневниците си за изучаване.

диаграма с празни балончета

Напишете думата раздори в средата на диаграмата с балончета. Около думата напишете някои сфери от живота си, в които виждате раздори, като например в социалните медии или сред приятели. Ще продължите да попълвате тази диаграма по-нататък в урока.

Можете да поканите учениците да размишляват върху следните въпроси или да ги обсъдят.

  • По какъв начин раздорите влияят на живота ви пряко или косвено?

  • Как реагирате, когато не сте съгласни с другите или когато се сблъскате със заядливи хора?

Започвайки да изучавате книгата на Еламан, обърнете внимание на това как раздорите влияят на нефитите. Също така мислете за начини, по които можете да търсите мир чрез Исус Христос в един свят, изпълнен с раздори.

Раздорите в семействата, в Църквата и в общността

След години на война, нефитите успяват да си възвърнат земите от ламанитите. Капитан Мороний и Еламан умират по време на последвалия мир. Свещените летописи са предадени на сина на Еламан, който също се казва Еламан. Не след дълго нефитите се възгордяват и имат раздори.

За да помогнете на учениците да направят общ преглед на събитията в тези глави, може да ги поканите да прочетат описанията на съдържанието към Еламан 1–6.

В книгата на Еламан четем разкази, които показват как раздорите засягат семействата, Църквата и общността.

Ако класът ви е малък, учениците могат да изберат един-два от следните откъси, които да изучават заедно като клас. Ако класът ви е по-голям, учениците могат да бъдат разделени на групи, за да изучават един или повече откъси заедно. След като учениците приключат с обсъждането, поканете някого да сподели какво е научил от всеки от откъсите.

Изучете един или повече от следните откъси.

  • Семейство: Прочетете Еламан 1:1–13 и потърсете как раздорите повлияват на семейството на Пахоран след смъртта му.

  • Църква: Прочетете Еламан 4:1–13 и потърсете как гордостта и раздорите в Църквата засягат целия народ.

  • Общност: Поради спорове относно това кой трябва да бъде върховен съдия, нечестив човек на име Кискумен сформира тайна група. Скоро към него се присъединява друг нечестив човек на име Гадиантон (вж. Еламан 2). В Книгата на Мормон тези видове групи се наричат тайни заговори (вж. Еламан 3:23). Прочетете Еламан 6:15–21, 37–41 и потърсете какво се случва на нефитите поради раздорите и нечестието, причинени от разбойниците на Гадиантон.

  • Кои са някои от последиците от гордостта и раздорите?

Помогнете на учениците да добавят информация към диаграмата с балончета. Те биха могли да добавят балончета и след това да напишат последиците от гордостта и раздорите във всяка от изброените преди това сфери от живота.

От това, което прочетохте, може да установите, че гордостта и раздорите могат да причинят разделение в семействата, общностите и народите. Бихте могли да запишете тази истина във вашия екземпляр от Писанията до Еламан 1:4, 4:12–13 или 6:38–40.

Спасителят учи нефитите за разрушителната сила на раздорите. Прочетете 3 Нефи 11:29–30 и потърсете какво казва Той.

  • Откъде идват раздорите? Защо винаги са разрушителни?

  • Защо е важно да знаете това, когато сте изкушени да избухнете или сте изправени пред раздори?

  • По какъв начин Спасителят е пример за това, на което Той учи в 3 Нефи 11:29–30?

Търсене на мир чрез Исус Христос

Президент Ръсел М. Нелсън дава подобни покани по отношение на конфликта и раздорите в нашия живот. Гледайте видеоклипа „Силата на духовната инерция“ от 1:38 до 3:31 мин или прочетете изказването по-долу.

17:18

Моят призив днес, скъпи братя и сестри, е да прекратите конфликтите, които бушуват във вашите сърца, вашите домове и във вашия живот. Заровете всички склонности да наранявате другите – независимо дали тези склонности са гняв, остър език или неприязън към някого, който ви е наранил. Спасителят ни е заповядал да обръщаме другата буза, да обичаме неприятелите си и да се молим за онези, които ни гонят. (…)

Ние сме последователи на Княза на мира. Сега повече от всякога се нуждаем от мира, който само Той може да дава. Как можем да очакваме да има мир по света, когато ние самите лично не се стремим към мир и хармония? Братя и сестри, знам, че това, което предлагам, не е лесно. Но последователите на Исус Христос трябва да дават примера, който целият свят да следва. Моля ви да направите всичко по силите си, за да прекратите личните конфликти, които в момента бушуват в сърцата и живота ви. (Ръсел М. Нелсън, „Силата на духовната инерция“, Лиахона, май 2022 г., с. 97)

  • Как поканата на президент Нелсън може да ни помага да следваме Исус Христос?

Погледнете отново диаграмата с балончетата. Поставете отметка до всички сфери на раздор, на които смятате, че можете да повлияете за добро.

Начертайте таблица с две колони на дъската и най-отгоре напишете: Аз мога да намирам мир в Христос, като…. Може да се наложи да изтриете диаграмата с балончетата, за да освободите пространство. Напишете един от следните откъси от Писанията в горната част на всяка колона и поканете половината клас да изучава всеки откъс: Еламан 3:32–36, Еламан 6:1–9.

Поканете учениците да довършат изказването на дъската с това, което намират в прочетеното от тях, и да обсъдят как това, което са намерили, може да им помага да намират мир в Христос.

  • Използвайки прочетеното от Еламан 3:32–36 или Еламан 6:1–9, довършете изречението: Мога да намирам мир в Христос, като…

  • По какъв начин това самите ние да идваме при Исус Христос ни носи мир и единство с другите?

  • Изберете един от начините, които сте изброили за намиране на мир в Христос. Как можете да го прилагате или практикувате в живота си?

Насърчавайте учениците да търсят мира, който само Исус Христос може да дава (вж. Йоан 14:27).