Еламан 10

Господ благославя Нефи

След неговите пророчества относно убийството на върховния съдия, Нефи размишлява върху всичко, което Господ му е показал, но също така е обезсърчен поради нечестието на хората. Докато се прибира у дома, той има удивително преживяване, при което Господ го благославя за неговата вярност в това, че изпълнява Неговата воля. Този урок може да ви помогне да разберете истини от преживяването на Нефи, които могат да канят Господните напътствия и сила в живота ви.

Канете учениците да поемат отговорност за собственото си изучаване. Макар че ролята на учителя е важна, самите ученици носят основната отговорност за изучаването. Учениците се издигат духовно, когато търсят словото Божие, за да откриват истини за Исус Христос и Неговото Евангелие за самите себе си. Помагайте на учениците си да осъзнават колко е важно да размишляват самостоятелно и да вземат участие в час.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да прочетат Еламан 10 и да потърсят какво могат да научат от примера на Нефи, което може да ги благославя.

Предложения за дейности за изучаване

Да усвоим нещо

Бихте могли да започнете часа, като поканите ученик, който притежава определено умение, например да връзва вратовръзка, да обясни на друг ученик как да направи това. След кратка демонстрация, знаещият ученик може да покаже на съученика си как да направи действието. Ако решите да направите това, преминете направо към втория въпрос по-долу.

• Можете ли да се сетите за случай, когато сте научили нещо от примера на друг човек? Какво е това нещо?

• Защо ученето чрез пример може да бъде от особена полза?

Днес ще имате възможност да научите истини от примера на пророка Нефи. Може би си спомняте, че Нефи е погрешно обвинен в съучастие в убийството на върховния съдия на нефитите (вж. Еламан 9:16–20). Чрез вдъхновение Нефи разкрива убиеца и е освободен (вж. Еламан 9:20–38). Когато Нефи се връща у дома, той има значимо преживяване с Господ, което е записано в Еламан 10. Следващите три дейности ще ви дадат насоки как да изучавате главата.

Бихте могли да раздадете на учениците следния материал и да ги поканите да направят дейностите.

Бихте могли да разделите учениците на малки групи, за да направят една от дейностите за изучаване. Не забравяйте да посочите по един ученик, който да ръководи дискусията във всяка група. След като учениците са имали достатъчно време да направят първата дейност за изучаване, сформирайте нови групи и ги поканете да направят друга дейност. Този процес може да се повтори, докато учениците са работили по всичките три дейности за изучаване.

Друг възможен вариант е да дадете време на учениците да изучават един от раздадените материали самостоятелно и да подготвят кратък урок за това, което са научили. След това можете да дадете възможност на учениците да преподадат урока си на малка група или няколко желаещи могат да преподадат урока си на класа.

Дейност 1: Размисъл и лично откровение

Какво сте научили относно получаването на откровение в живота си? В първата част на Еламан 10 научаваме за преживяване, в което Нефи получава откровение и сила от Бог. От примера на Нефи научаваме как можем да развиваме умението си да получаваме и разпознаваме откровение от Господ.

Прочетете Еламан 10:1–3 и потърсете какво води до това Нефи да получи откровение от Господ.

• Какво открихте?

Обърнете внимание на думите размишлявайки и размисъл в стихове 2 и 3. Може да отбележите тези думи във вашия екземпляр от Писанията.

Една истина, която можем да научим от тези стихове, е, че размишляването върху Господните неща ни подготвя да получим откровение.

• Как бихте могли да опишете размишляването на някого, който не е сигурен какво е това?

• Защо размишляването може да ни помага да получаваме откровение?

Президент М. Ръсел Балард от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Важно е останеш в тишина, да слушаш и да следваш Духа. Просто има твърде много неща, които отнемат вниманието ни, както никога досега в историята.

Всеки има нужда от време за размисъл и съзерцание. Дори Спасителят на света, по време на Своето земно служение, намира време за това. (М.°Ръсел Балард, „Млъкнете и знайте, че Аз съм Бог!“, духовно послание за пълнолетните младежи на Образователната система на Църквата, 4°май 2014 г., broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

• Кои са някои от нещата, които могат да отвличат вниманието ви от това да размишлявате върху духовни неща?

• Кои са някои от „Божиите неща“, върху които може да отделяте време да размишлявате?

• Какви преживявания сте имали, или за какви се сещате, при които размисълът е довел до получаване на откровение?

Помислете за цел, която можете да си поставите, за да прилагате тази истина в живота си. Бихте могли да запишете целта си в своя дневник за изучаване на Писанията.

Дейност за изучаване 2: Стремеж неуморно да изпълняваме Господната воля

Припомнете си случай, когато сте били помолени да направите нещо, което е изглеждало много трудно. Господ дава на пророка Нефи трудни заповеди, когато иска от него да призовава нечестивите нефити към покаяние. Въпреки че това е трудно, Нефи работи усърдно, за да следва Господната воля.

Прочетете Еламан 10:4–5 и потърсете какво казва Господ на Нефи в резултат на неговата вярност.

• Кои са някои от думите или изразите, които ви правят впечатление в тези стихове? Защо?

Една истина, която можем да научим от тези стихове, е, че когато се стремим да изпълняваме волята Господна и да Му служим неуморно, Господ ще ни благославя по много начини.

• Какво може да прави това да искате да изпълнявате Господната воля трудно за вас?

• Какво бихте могли да си спомняте за Господ, което би ви улеснявало да следвате Неговата воля, а не вашата собствена?

Думата неуморно, използвана в тези стихове, означава „без умора“ или „с усърдие“.

Може да е от полза да поканите учениците да прочетат Учение и завети 64:33 и свързано учение, което Господ е споделил за това да бъдем неуморни. Учениците могат да запишат тази препратка до Еламан 10:4–5 в своя екземпляр от Писанията.

• Кои са някои от начините, по които Исус Христос е служил на Небесния Отец неуморно?

• Как можете да служите неуморно на Небесния Отец и Исус Христос в наши дни?

Помислете за цел, която можете да си поставите, за да търсите волята на Небесния Отец и да Му служите неуморно. Бихте могли да запишете целта си в своя дневник за изучаване на Писанията.

Дейност 3: Силата за запечатване

Представете си, че Господ ви дава силата да вършите това, за което сте Го молили. На пророка Нефи Бог казва, че ще даде всичко, което Нефи пожелае, защото той „не ще поиск(а) онова, което е противно на (Божията) воля“ (Еламан 10:5).

Прочетете Еламан 10:7 и потърсете едно от нещата, за които Господ дава сила на Нефи да прави.

Силата, описана в стих 7, се нарича сила за запечатване. От този стих научаваме, че силата за запечатване връзва и развързва на земята и в небесата. Може да е полезно да знаете, че да вържете означава да свържете или съедините, а да развържете означава да разделите или разтрогнете.

Бихте могли да напишете стиховете, изброени в следващия абзац на дъската и да поканите учениците да ги напишат като кръстосани препратки до Еламан 10:7 в техния екземпляр от Писанията.

Силата за запечатване, спомената в стих 7, е същата сила за запечатване, на която са били носител Илия (вж. 3 Царете 17:1), Петър и апостолите (вж. Матей 16:15–19, 18:18) и Джозеф Смит (вж. Учение и завети 132:46). Днес ключовете за същата сила се държат от президента на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни и от тези, на които той може да ги дава. С тази сила семействата могат да бъдат запечатвани завинаги чрез храмови обреди.

• Защо според вас Небесният Отец иска да сключваме завети, които се отнасят за този и следващия живот?

• По какви начини сте били благославяни от знанието, че семействата могат да бъдат запечатани за вечността?

• Как знанието, че семействата могат да бъдат свързани за вечността, влияе на вашето мислене или избори сега?

След като завършат дейностите за изучаване, бихте могли да поканите няколко ученици да споделят нещо, което е било особено важно или смислено за тях от изучаваното. Ако времето позволява, може да е от полза да прочетете Еламан 10:11–19, за да видите какво прави Нефи след това свещено преживяване с Господ.

Свидетелствайте за истините, изучавани днес, и насърчете учениците да действат въз основа на духовните впечатления, които са имали.

Коментари и информация за историческите обстоятелства

Как мога по-добре да разбера и използвам размисъла?

Президент Хенри Б. Айринг от Първото президентство обяснява:

Когато размишляваме, ние каним откровението на Духа. За мен размишляването се състои в обмислянето и молитвата, които се случват след като внимателно чета и изучавам Писанията. (Хенри Б. Айринг, „Служете с Духа“, Лиахона, ноем. 2010 г., с. 60)

Старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли ни учи:

Думата размишление означава да обмисляме, съзерцаваме, размишляваме или мислим. В такъв случай да размишляваме върху Светите Писания е благоговейно съзерцание над истините, изживяванията и уроците, които се съдържат в стандартните произведения. Процесът на размишление отнема време и не може да бъде наложен, бегъл или претупан. (…)

Записването на това, което учим, мислим и чувстваме, докато изучаваме Писанията, е друг вид размишление и силна покана към Светия Дух да продължава да ни обучава. (Дейвид А. Беднар, „Защото ги имаме пред очите си“, Лиахона, апр. 2006 г., с. 20–21)

Как мога да поставям Господната воля над моята собствена?

Старейшина Дейл Г. Ренлънд от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява:

Когато размишляваме над добрината на нашия Небесен Отец и Исус Христос, упованието ни в Тях нараства. Молитвите ни се променят, защото знаем, че Бог е наш Отец и ние сме Негови чеда. Стремим се не да променяме волята Му, а да съгласуваме волята си с Неговата и така получаваме благословиите, които Той желае да ни дава, ако се помолим за тях. Копнеем да бъдем по-смирени, по-чисти, по-непоклатими, по-подобни на Христос. Тези промени ни подготвят за допълнителни благословии от небесата. (Дейл Г. Ренлънд, „Размишлявайте над добрината и величието на Бог“, Лиахона, май 2020 г., с. 43)

Какви са някои съвременни примери за истините, изучавани днес?

Старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли ни учи за Божията любов и времето, необходимо за даване на откровение.

Следният видеоклип илюстрира стойността на силата за запечатване, достъпна в Господните храмове.

Допълнителни дейности за изучаване

Еламан 10:11–12. Как да откликваме бързо на Господното напътствие

Постарайте се да наблегнете върху примера на Нефи за бързо откликване на Господните напътствия. Бихте могли да поканите учениците да прочетат Еламан 10:11–12 и да посочат какво Господ заповядва на Нефи да направи и как реагира той. Следните въпроси могат да бъдат полезни при обсъждането на тези стихове:

При какви преживявания сте виждали човек да откликва бързо на Господните напътствия?

Какви примери можете да дадете за начини, по които един тийнейджър може да реагира бързо на Господните напътствия?

Еламан 10:2–3. Размишлението ни подготвя за откровение

За да подчертаете допълнително принципа, че размишлението ни подготвя за откровение, може да поканите учениците да разпознаят същия модел в 1 Нефи 11:1, Учение и завети 76:19 и Учение и завети 138:1–2, 11.