Оценете вашето обучение 7

Алма 53 – 3 Нефи 7

Размисълът върху духовното ви обучение и оценяването му ви помагат да се доближавате до Спасителя. Този урок може да ви помогне да си припомните и да оцените как изучаването на Алма 53 – 3 Нефи 7 ви е помогнало да израснете духовно.

Канете учениците редовно да оценяват своето обучение.Като размишляват редовно върху своето обучение и напредък, учениците могат по-добре да оценяват как прилагат евангелските принципи в живота си. Създавайте възможности за учениците да разбират и усещат колко са значими промените, които Евангелието на Исус Христос може да осъществява в живота им.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да преговорят наученото през последните седмици и да дойдат в клас подготвени да споделят един начин, по който биха могли да довършат следното изявление: „Един урок от Алма 53 – 3 Нефи 7, който мисля, че е важно да помня, е… защото…“.

Предложения за дейности за изучаване

В този урок учениците ще имат възможност да обясняват ролята на пророците, да оценяват своите нагласи и желания и да размишляват върху плановете, които са изготвили, за да прилагат евангелските учения. При изучаването на Алма 53 – 3 Нефи 7 вашият клас може да е наблегнал на истини, различни от тези в дейностите, дадени по-долу. Ако е така, бихте могли да приспособите дейностите, за да засегнете тези истини.

Значението на запомнянето

Тази част от урока е предназначена да помогне на учениците да разберат колко е важно да запомнят ценни уроци, които са научили, докато са изучавали Алма 53 – 3 Нефи 7. Това може да е подходящ момент да поканите учениците да споделят отговорите си от дейността за подготовка.

Президент Спенсър У. Кимбъл ни учи, че най-важната дума в речника може да бъде помня. (Вж. „Circles of Exaltation“, обръщение към преподавателите по религия към Образователната система на Църквата, 28 юни 1968 г., с. 5.)

• Защо според вас президент Кимбъл казва това по отношение на думата „помня“?

• Какви уроци научихте от Алма 53 – 3 Нефи 7, които е важно да помните? Защо?

Може би се сещате, че Еламан насърчава синовете си Нефи и Лехий да помнят важни уроци и хора (вж. Еламан 5:4–14). По подобен начин този урок има за цел да ви помогне да запомните истините, които сте научили, и ангажиментите, които сте поели през последните седмици.

Обяснете каква е ролята на пророците

В тази част от урока ще поканите учениците да обяснят каква е ролята на пророците, като използват разказите на Нефи (Еламан 7–11) или Самуил Ламанита (Еламан 13–16). Бихте могли да разделите учениците по двойки и да позволите на всеки в двойката да избере различен пророк, за да разиграе примерната ситуация, дадена по-долу, или друга примерна ситуация по ваш избор.

Представете си, че се чувствате вдъхновени да поканите приятел да гледа общата конференция с вас. Докато с молитва се подготвяте да действате според този подтик, решавате да обясните на приятеля си какво е пророк и защо сте развълнувани да го слушате. Спомняте си, че сте учили за някои велики пророци в Книгата на Мормон, които биха могли да ви помогнат да обясните ролята на пророка на приятеля си.

Учениците могат да се позоват на записките в дневниците си под „Истини за Господните пророци“ от урока „Еламан 7–10“.

Изберете разказа или на Нефи (Еламан 7–11), или на Самуил Ламанита (Еламан 13–15). Преговорете си техните истории в съответните глави, като прегледате набързо стиховете и заглавията на главите или бележките, които може да сте си записали в своя дневник за изучаване на Писанията.

• Как бихте могли да използвате тази история, за да обясните ролята на пророците на своя приятел?

• Кои стихове от Писанията бихте могли да споменете като част от вашето обяснение?

  Ако учениците се нуждаят от помощ при намирането на стихове, бихте могли да ги насочите към откъси като Еламан 7:29, 8:22–23, 10:4–7, 11:23, 13:5 и 14:11–12.

• Какви допълнителни истини или лични преживявания бихте могли да споделите, за да помогнете на приятеля си да разбере колко са важни пророците?

Когато учениците приключат своя преговор на пророците, бихте могли да ги поканите да разиграят примерната ситуация, дадена по-горе, като използват наученото.

Оценете вашите нагласи и желания

Тази дейност може да помогне на учениците да оценят своите нагласи и желание да живеят смирено според Евангелието на Исус Христос. Бихте могли да помолите един желаещ ученик да нарисува по памет цикъла на гордостта на дъската. Може да насърчите съучениците му да помагат, ако е необходимо.

Докато гледате тази диаграма, можете да си припомните как се проявява цикълът на гордостта в Еламан 1–16 и 3 Нефи 1–7. Може също така да разпознаете примери, които сте виждали в живота си или в света около вас.

Използвайте всички промени, които може да сте направили в частта за самооценка на урока „Еламан 11–12“, за да изпълните дадената по-долу дейност.

Когато изучавахте Еламан 11–12, може да сте направили оценка на усилията си да бъдете смирени. Също така може да сте записали в дневника си за изучаване на Писанията взето от вас решение да бъдете по-смирени и да преодолявате гордостта. Прегледайте какво сте написали и помислете как сте се справили с това решение. Размишлявайте върху следните въпроси и запишете отговорите си във вашия дневник.

Поради личното естество на тази дейност, учениците трябва да знаят, че няма да споделят отговорите си.

• Какво сте правили през последните седмици, за да си спомняте за Господ и всичко, което Той е направил за вас? Как се чувствате, помнейки, че Господ ви е помагал да оставате смирени?

• Има ли някакви промени, които искате да направите, за да си спомняте за Господ всеки ден и да се смирявате повече?

Размишлявайте върху плановете си да градите основата си върху Исус Христос

Тази част от урока може да помогне на учениците да размишляват върху плановете, които са направили да градят основите си върху Исус Христос и да устояват на изкушенията на дявола.

В последните уроци изучавахте много разкази за хора, които са преодолявали атаки срещу живота, религията и свидетелствата си за Исус Христос. Докато сте изучавали, може да сте поели някои ангажименти, които да ви помагат да изграждате по-здрава основа върху Исус Христос, за да устоявате на атаките на Сатана.

Поканете учениците да си припомнят и да споделят изучавани от тях разкази, които са им помагали да укрепват основата си върху Исус Христос и да преодоляват атаките на Сатана. Ако се нуждаят от помощ за намиране на примери, бихте могли да покажете следните изображения с придружаващите ги препратки. Бихте могли да разделите класа на три групи и да поканите всяка група да прегледа различен разказ и да сподели с класа наученото.

Лехонтий и Амаликия (Алма 47:10–18)

Капитан Мороний изгражда укрепления (Алма 50:1–6)

Съветите на Еламан към синовете му (Еламан 5:12)

• Какви уроци можем да научим от тези разкази, които да ни помагат да устояваме на изкушенията?

Обяснете на учениците, че ще ги поканите да оценят целите, които са си поставили да изграждат основите си върху Исус Христос. След това те ще обсъдят заедно като клас някои от своите преживявания и наблюдения.

Може да донесете строителни блокчета, пластмасови чаши или други предмети в час, които учениците могат да използват за изграждане на основа. Дайте на всеки ученик един от строителните предмети и ги поканете да размишляват върху въпросите, дадени по-долу, и да оценят напредъка си. След като измине достатъчно време, поканете всеки ученик да сподели отговори, които не се смущава да споделя. Докато го правят, учениците могат да добавят своя предмет към обща структура, като в крайна сметка така ще изградят здрава основа. Ако не разполагате с предмети, с които може да се строи, бихте могли да поканите всеки ученик да нарисува тухла на дъската, докато споделя, добавяйки я към рисунките на другите ученици и заедно да създадат здрава основа. Помогнете на учениците да разберат, че могат да се подкрепят един друг в стремежа си да градят основите си върху Исус Христос.

Размишлявайте върху наскоро поставените от вас цели да градите основата си върху Исус Христос.

• Какви успехи сте пожънали в усилията си да градите своята основа върху Исус Христос?

• Какви пречки сте срещали при изграждането на здрава основа? По какъв начин сте се опитвали да ги преодолявате?

• Какви благословии сте получавали, полагайки усилия да градите основата си върху Исус Христос? Какво влияние е имало това върху вас?

Прочетете отново Еламан 5:12 и с молитва помислете дали трябва да започнете, да спрете или да продължите да правите нещо, за да изградите по-здрава основа върху Исус Христос. Ако смятате, че трябва да коригирате целите, които сте си поставили, може да ги запишете в дневника си за изучаване на Писанията или някъде другаде, където редовно да размишлявате над тях.