3 Нефи 17

„Аз ви съчувствам“

Множеството нефити вече изпитвали умора след дългия ден, когато Спасителят обявява, че е настъпило време да си тръгне. Въпреки това сълзите на множеството и копнежът им Той да остане още малко докосват сърцето Му. В чудна проява на състрадание Той ги изцелява, моли се с тях и благославя децата им едно по едно. Този урок може да ви помогне да почувствате състраданието, което Исус Христос изпитва към вас.

Използване на видеа по Книгата на Мормон. Видеата по Книгата на Мормон имат за цел да помогнат на учениците да имат по-съдържателен досег до текста. Тези видеоклипове нямат за цел да заменят четенето на Писанията. Преценете кога и как да използвате видеоклиповете, за да подобрите преживяването на учениците от четенето на Писанията.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за случаи, когато са усещали Божията милост, състрадание или любов. Учениците могат да се подготвят да споделят как тези преживявания са повлияли на взаимоотношенията им с Него.

Предложения за дейности за изучаване

Разбирането на Спасителя

Представете си, че току-що сте прекарали един ден със Спасителя и Той съобщава, че е време да си тръгва.

За да помогнете на учениците да си представят това събитие, можете да покажете видеоклипа „Jesus Christ and Angels Minister with Compassion“ („Исус Христос и ангелите служат със състрадание“) (11:59), достъпен на ChurchofJesusChrist.org, от 0:12 до 1:30 мин.

• Как бихте се почувствали в тази ситуация?

Помогнете на учениците да си припомнят какво са научили за Спасителя от 3 Нефи 11–16. Те могат да прегледат своите записки в дневниците си по темата „Какво научаваме за Исус Христос от 3 Нефи“.

Преди учениците да отговорят на следващия въпрос, може да е от полза да ги помолите да изброят на дъската глаголи, описващи какво е направил Спасителят.

• Как постъпките на Спасителя изразяват любовта му към нефитите?

Днес ще прочетете повече за това как Спасителят проявява любящото Си състрадание сред нефитите. Докато учите, мислете за това на какво ни учат Неговите действия за характера Му. Обръщайте внимание на това какво изпитвате към Него.

Може да е от полза да знаете, че всички събития, описани в 3 Нефи 11–17, се случват в един ден.

Прочетете 3 Нефи 17:1–6 и потърсете какво можете да научите за Исус Христос от Неговите думи и постъпки.

• Какво открихте в тези стихове?

Учениците може да открият принцип, подобен на следния: Чрез размисъл и молитва към Отца, ние подготвяме ума си за по-задълбочено разбиране.

Ако искате да работите по-задълбочено върху този принцип, вижте раздела „Допълнителни дейности за изучаване“.

Може да сте разпознали истина, подобна на следната: Исус Христос е изпълнен със състрадание към мен. Бихте могли да запишете тази истина близо до стих 6.

Старейшина Юлисис Соарес от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Важно е да се отбележи, че състрадателните постъпки на Исус не са спорадични или принудени проявления, резултат от списък със задачи, който трябва да бъде изпълнен, а всекидневен израз на Неговата истинска, чиста любов към Бог и Неговите чеда и на нестихващото Му желание да им помага. (Юлисис Соарес, „Нестихващото състрадание на Спасителя“, Лиахона, ноем. 2021 г., с. 14)

• Как бихте изказали със свои собствени думи на какво учи старейшина Соарес за състраданието на Спасителя?

Състраданието на Спасителя

Останалата част от 3 Нефи 17 показва състрадателната природа на Спасителя. Не забравяйте, че това, което Исус Христос прави в 3 Нефи 17, се случва, защото Той усеща праведните желания на нефитите и искрено иска да бъде с тях и да ги благославя.

Целта на следващата дейност е да помогне на учениците да задълбочат любовта си към Спасителя, като си представят Неговата състрадателна природа. Учениците може да са упражнявали това умение, докато са изучавали 3 Нефи 11. Повторното упражняване на това умение може да помогне на учениците да подобрят способността си да го използват.

Покажете следните въпроси и откъси. Поканете учениците да изберат кой откъс искат да изучават и ги помолете да размишляват върху въпросите, докато учат. Учениците могат да отговорят на тези въпроси в дневниците си за изучаване на Писанията по темата „Какво научаваме за Исус Христос от 3 Нефи“.

Бихте могли да позволите на учениците да изберат дали да учат самостоятелно или тихо със съученик.

• Кой момент би бил най-специален за вас? Защо?

• Какво ви прави впечатление в начина, по който служи Исус?

• По какъв начин Неговите думи и постъпки влияят на чувствата ви към Него?

• 3 Нефи 17:7–10: Изцеление на болните и страдащите сред тях

• 3 Нефи 17:13–20: Моли се с тях и за тях

• 3 Нефи 17:11–12, 21–25: Благославя децата

Бихте могли да покажете следните въпроси и да дадете на учениците време да помислят върху тях, преди да отговорят.

• Ако бяхте присъствали там, как щеше това преживяване да повлияе на отношенията ви с вашия Спасител Исус Христос?

• Според вас по какъв начин Исус Христос показва състрадание към нас днес?

• Какво се чувствате мотивирани да правите, за да изразявате любовта си към Исус Христос?

Ако времето позволява, бихте могли да изпеете химн за любовта и състраданието на Спасителя. Някои примери включват „Господи, мисля все за Теб“ (Химни, № 91), „Precious Savior, Dear Redeemer“ (Hymns, № 103) и „Господ Исус обича Своите чеда“ (Химни, № 75).

Ако е уместно, поканете учениците да споделят какво са почувствали по време на днешния урок. Насърчете ги да продължават да търсят доказателства за състраданието на Спасителя в своя живот.

Коментари и информация за историческите обстоятелства

От какви страдания Спасителят изцелява хората?

Президент Далин Х. Оукс от Първото президентство учи:

Когато Спасителят се явява на праведните в Новия свят, Той повиква при Себе Си сакати, слепи или страдащи от други физически заболявания хора. Той отправя същата покана към онези, „страдащи по някакъв друг начин“ (3 Нефи 17:7). „Доведете ги тука”, казва Той „и Аз ще ги изцеля“ (стих 7). Книгата на Мормон разказва как множеството излиза напред с „всички, които страдаха по някакъв начин“ (стих 9). Това трябва да е включило всички хора с всякакъв вид физическо, емоционално или умствено заболяване, което срещаме днес, и Писанието свидетелства, че Исус „изцели всеки един от тези“ (стих 9). (Далин Х. Оукс, „Той изцелява обременените“, Лиахона, ноем. 2006 г., с. 6)

В следния видеоклип сестра Бони Х. Кордън, общ президент на Младите жени, също така учи за умението и готовността на Спасителя да изцелява.

Как мога да развивам Христово състрадание?

Старейшина Юлисис Соарес от Кворума на дванадесетте апостоли споделя:

Състрадателното отношение на Исус се корени в милосърдието, именно в Неговата чиста и съвършена любов, която е в основата на Неговата единителна жертва. Състраданието е основна черта на хората, които се стремят към освещаване, като това божествено качество се свързва тясно с други християнски черти, като например това да скърбим с онези, които скърбят, и да изпитваме съчувствие, милост и доброта. Проявата на състрадание към другите в действителност е същността на Евангелието на Исус Христос и е ясно доказателство за нашата духовна и емоционална близост до Спасителя. Освен това показва до каква степен Спасителят оказва влияние върху начина ни на живот и разкрива величието на нашите духове. (Юлисис Соарес, „Нестихващото състрадание на Спасителя“, Лиахона, ноем. 2021 г., с. 13–14)

Допълнителни дейности за изучаване

3 Нефи 17:1–3. „Обмислете нещата, които ви казах“

Следният цитат може да помогне на учениците да се подготвят да размишляват върху стиховете от Писанията.

Президент Хенри Б. Айринг от Първото президентство учи: „Четенето, изучаването и размишляването не са едно и също нещо. Ние четем думи и може да получаваме идеи. Изучаваме и може да откриваме модели и връзки в Писанията. Но когато размишляваме, ние каним откровението на Духа. За мен размишляването се състои в обмислянето и молитвата, които се случват след като внимателно чета и изучавам Писанията“ (Хенри Б. Айринг, „Служете с Духа“, Лиахона, ноем. 2010 г., с. 60).

Можете да поканите учениците да изучават 3 Нефи 17:1–3 и да потърсят указанията, които Господ дава на нефитите, за да могат „да подготв(ят) умовете си за утре“. След това те биха могли да открият истина, като например тази, че чрез размисъл и молитва към Отца, ние подготвяме ума си за по-дълбоко разбиране.

Споделете изказването на президент Айринг и поканете учениците да обсъдят как изучаването, молитвата и размисълът могат в съчетание да подготвят ума ни да получава по-дълбоко разбиране. След това учениците могат да приложат наученото за размисъла, докато изучават останалата част от 3 Нефи 17. Например те биха могли да си представят събитията от Писанията или да помислят как Спасителят би се отнасял с тях. След това обсъдете как техният размисъл задълбочава разбирането им за Писанията и любовта им към Господ.

3 Нефи 17:5. „Той погледна отново към множеството наоколо“

Едно от божествените качества на Спасителя е способността Му да разпознава или усеща нуждите на другите и след това да посреща тези нужди с любов и доброта.

Поканете учениците да изучават 3 Нефи 17:5 и да потърсят как Исус Христос проявява способността Си да усеща нуждите на другите. Бихте могли да покажете видеоклипа на президент Бони Х. Кордън в раздела „Коментари и информация за историческите обстоятелства“. Докато учениците гледат, ги поканете да помислят как могат да подобрят способността си да усещат нуждите на другите и да се грижат за тях подобно на Спасителя.

Бихте могли да изпеете или прочетете думите на „Да бъда като Исус“ (Сборник детски песни, с. 40–41).

Обсъдете това как можем да следваме примера на Спасителя, като забелязваме нуждите на другите и след това им помагаме.

3 Нефи 17:12. „Исус застана по средата“

За да помогнете на учениците да почувстват, че Спасителят е близо до тях, ги поканете да изучават 3 Нефи 11:8, 3 Нефи 20:22, 3 Нефи 27:2, Учение и завети 38:7, 88:13 и Авраам 3:22 –23 и да потърсят как тези стихове са подобни на 3 Нефи 17:12. Учениците могат да свържат тези стихове. След това обсъдете това, което учениците откриват за Спасителя и връзката Му с нас.