Семинар
Етер 3: „С такава извънредна вяра“


„Етер 3: „С такава извънредна вяра“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.)

„Етер 3“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон

Етер 3

„С такава извънредна вяра“

братът на Яред вижда пръста Господен

Замисляли ли сте се някога по какъв начин вярата в Исус Христос може да промени нашия живот? Чудесен пример за това е братът на Яред, който се обръща към Господ с план да разреши проблемите му и смирено се моли с „такава извънредна вяра“ (Етер 3:9), че „завесата (е) снета от очите (му)“ (Етер 3:6) и той вижда Господ и разговаря с Него. Този урок има за цел да ви помогне да упражнявате вяра в Исус Христос смирено.

Съсредоточавайте се върху Исус Христос, докато преподавате Писанията.Отделяйте време да помагате на учениците да осъзнават истините за Спасителя и Неговата изкупваща сила. Посочвайте откъси от Писанията, които могат да увеличават вярата им в Него. Бихте могли да задавате въпроси, които да карат учениците да размишляват как Исус Христос може да ги благославя, укрепва и напътства.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за трима души, на които се възхищават, от историята на Църквата или от Писанията, както и как тези хора са показали вяра в Исус Христос.

Предложения за дейности за изучаване

Как давате израз на своята вяра?

Следното ще помогне на учениците да научат повече за вярата в Исус Христос. Вместо да карате учениците да изброяват примери, можете да отидете към края на урока, за да покажете един от видеоклиповете или да разкажете историята на Ян Рутоф.

Избройте трима души, на които се възхищавате, от историята на Църквата или от Писанията.

  • Кои са някои от начините, по които тези хора дават израз на вяра в Исус Христос?

  • По какъв начин знаете дали упражнявате вяра в Исус Христос в живота си?

  • Защо бихте искали да упражнявате вяра?

Бихте могли да напишете на дъската отговорите на учениците на втория въпрос. Поканете учениците да размишляват върху тези отговори и да оценят собствената си вяра. Ако това би било от полза, добавете някои или всички от следните твърдения за самооценка и поканете учениците да ги довършат.

За да размишлявате върху собствената си вяра в Исус Христос, напишете доколко са верни следните твърдения по скала от 1 до 5 (1 = никога, 2 = понякога, 3 = често, 4 = почти винаги, 5 = винаги):

  • Вярвам в Христос и Го приемам за свой Спасител.

  • Чрез искрена молитва към Небесния Отец аз търся помощ от Бог и Исус Христос за моите проблеми и се уповавам на Тяхното напътствие и помощ.

  • Предприемам действия и вярвам, че Бог ще ми помага.

Докато изучавате този урок, се стремете да научите повече за това как можете смирено да упражнявате вяра в Исус Христос и защо бихте искали да правите това.

Упражняване на вяра

В предишния урок научихте, че Господ заповядва на брата на Яред да построи кораби и да прекоси океана до обетованата земя, но корабите нямат светлина. Господ моли брата на Яред да предложи решение (вж. Етер 2:23). Докато братът на Яред действа с вяра в Исус Христос, Господ му помага да разреши проблема си и го благославя в по-голяма степен от това, което иска.

икона за дневник Раздайте следния материал и поканете учениците да го попълнят самостоятелно или на малки групи.

Вярата на брата на Яред

Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.) – „Етер 3: „С такава извънредна вяра“

Прочетете стиховете под всяка от следните картини и напишете какво прави или казва братът на Яред, за да покаже вяра. (За да разберем Етер 3:2–3, е важно да разберем, че поради грехопадението на Адам и Ева живеем в свят, в който физически сме отделени от Бог и всички съгрешаваме и се отделяме духовно от Бог.)

Етер 3:1

братът на Яред изкачва планина

Етер 3:2–5

братът на Яред се моли на планина

Етер 3:6–10

братът на Яред вижда пръста Господен

Етер 3:11–16, 19–20

братът на Яред говори с Господ
  • Какво научихте от преживяното от брата на Яред?

Поканете няколко ученици да споделят отговорите си. Напишете на дъската истинните принципи, които те споделят.

Един принцип, който можем да научим, е, че когато смирено упражняваме вяра в Господ, ние се доближаваме до Него.

За да помогнете на учениците да разберат по-добре вярата на брата на Яред, бихте могли да разделите класа на малки групи за следните четири дейности. Друг вариант е да поканите учениците да работят в групи по четирима, като всеки ученик прави една от дейностите. След това учениците може да споделят какво са научили в своите групи и, ако е от полза, да споделят подбрани неща заедно като клас.

  1. Братът на Яред „отрон(ва) от една канара шестнадесет малки камъка“, занася ги на „върха на планината, и призова(ва) отново Господа“ (Етер 3:1). Запишете защо чувствате, че желанието да действате и да правите каквото можете, за да разрешите проблема, е важна част от вашата вяра в Господ.

  2. Докато братът на Яред се моли, той говори за „(своята) слабост пред (Бога)“ (Етер 3:2) и смирено моли за помощ. Напишете как разбирането на собствената ни слабост и пълната ни зависимост от Господ могат да влияят на молитвите ни и на вярата ни в Него.

  3. Когато братът на Яред моли Господ да докосне камъните, за да светят, той свидетелства: „И аз знам, о, Господи, че Ти имаш цялата сила и можеш да направиш всичко, каквото пожелаеш, за ползата на човека“ (Етер 3:4). Напишете как сте узнали или бихте могли да узнаете, че Господ има силата да ни помага с нашите проблеми. Можете да споменете как това знание може да влияе на нашата вяра в Него.

  4. Братът на Яред обещава, че ще вярва на думите, които Господ ще изказва в бъдеще (вж. Етер 3:11–12). Напишете защо мислите, че братът на Яред се доверява на Господ толкова много, че се съгласява с това.

Приближаване към Господ

  • По какви начини Господ благославя брата на Яред поради вярата му?

  • По какви начини братът на Яред се доближава до Господ чрез това преживяване?

Може да е от полза да отбележите думите на Господ към брата на Яред: „Изкупен си от падението; ето защо, ти бе доведен в Моето присъствие“ (Етер 3:13). Когато упражняваме вяра в Господ с нашите индивидуални проблеми, ние също можем да получаваме Неговата помощ с нашата вечна цел да преодолеем своето отделяне от Него и да се завърнем да живеем с Него.

Гледайте или прочетете един от следните примери за младежи, упражняващи вяра.

  • Гледайте „Faith and the Goal“ („Вярата и голът“) (4:40). Млада професионална футболистка разказва как упражнява вяра в Господ.

    4:39
  • Гледайте „Rebuilding My Faith When I Felt Lost“ („Как възстанових вярата си, когато се чувствах изгубен“) (6:25). След като се връща рано от мисия, млад мъж възстановява вярата си в Исус Христос.

    0:0
  • Прочетете разказа на Ян Рутоф, младо момче в Нидерландия, което търси пророка Джозеф Ф. Смит, за да излекува болните си очи (Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days, том 3, Boldly, Nobly, and Independent, 1893 – 1955, 2022 г., глава 12).

Поканете учениците да споделят какво са научили от видеоклипа или историята.

  • Какви преживявания сте имали вие или ваши познати, които са укрепвали вярата ви в Исус Христос?

Приключете, като напишете един начин, по който искате да упражнявате повече вяра в Исус Христос и защо. Следват някои общи идеи, които ще ви помогнат да завършите тази дейност. Ще трябва да добавите подробности, които се отнасят за вас.

  • Предприемете конкретно действие, за да разрешите проблем и да потърсите Господната помощ.

  • Поставете си за цел да се молите по-смирено и да се доверявате на Господ.

  • Дейно вършете едно нещо, за да се доближавате до Господ.

Търсете начини, по които да се чувствате по-близо до Господ, като действате с вяра.

Учениците ще имат възможност да споделят как са упражнявали вяра и какви резултати са пожънали от това в предстоящ урок за оценяване („Оценете вашето обучение 9“).

Приключете, като дадете свидетелство за Спасителя и благословиите, които получаваме, когато упражняваме вяра в Него.