Ръководство за учителя в Семинара: Книгата на Мормон (2024 г.)

Съдържание
Заглавна страница
Въведение към Ръководство за учителя в Семинара: Книгата на Мормон
Книгата на Мормон – Уводни материали
Уводни страници на Книгата на Мормон
1 Нефи 1–5
1 Нефи 6–10
1 Нефи 11–15
1 Нефи 16–22
2 Нефи 1–2
2 Нефи 3–5
2 Нефи 6–10
2 Нефи 11–19
2 Нефи 20–25
2 Нефи 26–30
2 Нефи 31–33
Яков 1–4
Яков 5–7
Енос – Словата на Мормон
Мосия 1–3
Мосия 4–6
Moсия 7–10
Мосия 11–17
Moсия 18–24
Мосия 25–28
Мосия 29 – Алмa 4
Алма 5–7
Алма 8–12
Алма 13–16
Алма 17–22
Алма 23–29
Алма 30–31
Алма 32–35
Алма 36–38
Алма 39–42
Алма 43–52
Алма 53–63
Еламан 1–6
Еламан 7–12
Еламан 13–16
3 Нефи 1–7
3 Нефи 8–11
3 Нефи 12–16
3 Нефи 17–19
3 Нефи 20–26
3 Нефи 27 – 4 Нефи 1
Мормон 1–6
Мормон 7–9
Етер 1–5
Eтер 6–11
Eтер 12–15
Мороний 1–6
Мороний 7–9
Мороний 10
Приложение

Етер 7–11: „Това със сигурност води към пленничество“

„Етер 7–11: „Това със сигурност води към пленничество“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.)

„Етер 7–11“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон

Етер 7–11

„Това със сигурност води към пленничество“

Понеже Бог ни обича, Той призовава пророците да ни предупреждават за злото и да ни насърчават да спазваме заповедите. Яредитите не се вслушват в предупреждението на брата на Яред и това води до тежки последици за много поколения напред. Този урок може да ви помогне да почувствате колко е важно да следвате Господните пророци.

Преподавайте словата на пророците с убеденост и целенасоченост. Господ оповестява целите и волята Си чрез Своите пророци. Помагайте на учениците да разбират, че могат да разчитат на пророческите учения за напътствие и защита, независимо дали те са записани в Писанията или са изречени днес.

Подготовка на учениците: Помолете учениците да дойдат подготвени да споделят някои от пророческите съвети или предупреждения, които сме получили в наши дни. Те могат да намерят примери в За укрепването на младежите: Напътствия за правене на избори (книжка, 2022 г.) или в скорошни речи от общата конференция.

Предложения за дейности за изучаване

робство, пленничество

Бихте могли да покажете следното изображение или да нарисувате една проста затворническа килия на дъската.

Погледнете следното изображение. Какво вероятно мисли или чувства този човек?

Помислете какви минали избори може постепенно да са довели до тези обстоятелства и защо този човек може да е направил въпросните избори.

Греховното поведение може да докара хората до духовно и физическо пленничество.

Днес ще изучавате разказ, който ще ви помогне да разберете важен начин да избягвате духовното пленничество. Докато изучавате, обръщайте внимание на подтиците на Духа, които могат да ви помагат да виждате как да прилагате наученото в собствения си живот.

„Това със сигурност води към пленничество“

След като яредитите пристигат в обетованата земя, те служат вярно на Господ и народът им се увеличава и става по-силен в земята (вж. Етер 6:17–18). Когато Яред и брат му наближават края на живота си, те събират народа си, за да говорят с тях.

Прочетете Етер 6:19–23 и потърсете какво желаят хората.

Какво предупреждение отправя братът на Яред към хората в стих 23?

Бихте могли да поканите учениците да споделят как биха реагирали, ако са поставени в тази ситуация. Можете да ги поканите да помислят за това как познанията им за Бог и Неговите пророци биха могли да повлияят на решението им. Техните отговори могат да изградят вяра и свидетелство за Бог и Неговите пророци.

Изпълнени предупреждения

Въпреки предупреждението на брата на Яред, хората все пак избират да имат цар. След като няколко от синовете им отказват, синът на Яред – Ория – най-накрая се съгласява да стане цар и царува праведно през целия си живот (вж. Етер 6:24–29, 7:1). Въпреки това пророчеството на брата на Яред, че да имат цар ще доведе до пленничество, се изпълнява много пъти през цялата история на яредитите.

Прочетете следните откъси и потърсете примери за това как се изпълнява пророчеството на брата на Яред. Бихте могли да изброите тези препратки в своя екземпляр на Писанията до Етер 6:23.

Поканете учениците, които имат желание, да се редуват да четат на глас някои или всички от следните стихове. Ако решите да не четете всички стихове, гледайте да не пропуснете Етер 7:1–5, в който изрично се казва, че пророчеството на брата на Яред е изпълнено (вж. Етер 7:5). Може също така да е от полза да прочетете Етер 11:20–23, в който е представен пророка Етер.

Какво ви прави впечатление в тези стихове?
Каква истина можем да научим от този разказ относно последствията от отхвърлянето на Господните пророци?

Една истина, която можем да научим от този разказ, е, че отхвърлянето на Господните пророци може да доведе до пленничество.

Кои са някои от примерите за това как човек може да изпадне в пленничество чрез пренебрегване или отхвърляне на Господните пророци?

Ако учениците се нуждаят от помощ с предишния въпрос, бихте могли да споделите няколко примера, включващи вероятността неподчинението на Словото на мъдростта или гледането на порнография да доведе до това да станем пленници на пристрастяването. Уверете се, че учениците разбират, че грехът под всякаква форма намалява силата на Светия Дух в нашия живот.
Защо според вас хората избират да пренебрегват съветите и предупрежденията, които Господ дава чрез Своите пророци?

Съвременни съвети от Господните пророци

Помогнете на учениците да разберат как тази истина продължава да важи и днес. Един от начините да направите това е да изпълните следната дейност.

Намерете съвети или предупреждения от съвременните пророци и апостоли. Такива могат да бъдат намерени в За укрепването на младежите (книжка, 2022 г.) или в скорошни речи от общата конференция. Вижте дали можете да намерите конкретни думи или изрази, които описват как ще бъдем благословени, следвайки този съвет, както и последствията, които може да ни сполетят, ако го пренебрегваме.

Може да е полезно да разделите учениците на малки групи и да зададете на всяка група различна тема от За укрепването на младежите (книжка, 2022 г.), която да изучават, докато изпълняват тази дейност. Бихте могли да покажете дадените по-долу въпроси. Дайте достатъчно време на учениците да обсъдят своите отговори с групите си.

Какви предупреждения или съвет успяхте да намерите?
По какви начини ще ни благославя Господ, когато следваме този съвет?
Как пренебрегването на този съвет или тези предупреждения може да докара някого до пленничество?

Когато учениците приключат, ги поканете да споделят някои от своите прозрения с останалите.

Може да е от полза да помолите учениците да споделят намерените от тях отговори на въпросите, изброени по-горе. Например учениците, които са изучавали съвета от раздела „Ходете в Божията светлина“ в За укрепването на младежите, биха могли да отбележат, че това, което гледаме, четем, слушаме или в което участваме, може да предизвика добри мисли или да притъпи нашата чувствителност към Духа. (Вж. За укрепването на младежите, книжка, 2022 г., с. 18.)

Как да използвате това в живота си

Помислете как откликвате на съвета и предупрежденията на Господните пророци, на получените от вас благословии за това, че сте ги следвали и на съвета, който може да се наложи да следвате с повече вяра.

Бихте могли да поканите учениците да споделят примери за това как Господ ги е благославял, когато са следвали Неговия съвет, даден чрез пророците Му. Бихте могли да споделите и лично преживяване.

Следното може да помогне на учениците, които се чувстват обезсърчени в резултат на състояние на „пленничество“, в което се намират поради пренебрегване на съвет от Господните пророци. Бихте могли да прочетете Мосия 7:33 заедно с учениците.

Някои хора може да се чувстват обезсърчени, когато изпитат последиците от пренебрегването на Господен съвет и предупреждения, дадени чрез Неговите пророци. Но дори и да сме правили грешки, Спасителят може да ни избавя от пленничеството ни, когато се обръщаме към Него. Например прочетете Етер 7:25–27 и забележете какво се случва, когато хората се покайват и се обръщат отново към Бог.

Какво научавате за Господ от този откъс? (Вж. също Мосия 7:33.)

За да видите пример за това как някой е бил избавен от Господ, след като е бил в духовно пленничество, гледайте видеоклипа „Незабавната Божия добрина“, достъпен на ChurchofJesusChrist.org, от 3:37 до 6:33 мин.

2:3

Свидетелствайте за обсъдените днес истини и насърчете учениците да действат според духовните си впечатления.

Коментари и информация за историческите обстоятелства

Защо трябва да се вслушваме в словата на пророците?

Старейшина Нийл Л. Андерсън от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Защо имаме такова желание да следваме гласа на нашия пророк? За онези, които с усърдие се стремят към вечен живот, гласът на пророка осигурява духовно убежище в един наистина размирен свят. (…)

Това да превръщаме Господ Исус Христос в котва за нашите души изисква да се вслушваме в тези, които Той изпраща. Да следваме пророка в един размирен свят е като да бъдем обгърнати в меко и топло одеяло в мразовит ден. (Нийл Л. Андерсън, „Божият пророк“, Лиахона, май 2018 г., с. 26)

Гледайте „Подкрепяне на пророците“ от 3:30 до 5:49 мин, за да видите как президент Ръсел М. Нелсън споделя важни истини, които могат да ни помогнат да разберем защо вслушването в пророците е толкова важно.

15:20

Как пренебрегването на пророческите предупреждения може да доведе до пленничество?

Старейшина Куентин Л. Кук от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

14:32

Плановете на Бог са мъжете и жените да бъдат свободни да избират между доброто и злото. Когато лошите избори се превърнат в доминиращата черта за дадена култура или народ, това води до тежки последствия както в този живот, така и в идния. Хората могат да се заробят, като се поддадат не само на вредни и пристрастяващи вещества, но и на вредни и пристрастяващи философии, които ги отклоняват от праведния живот.

Преставайки да се кланят на истинния и жив Бог и кланяйки се на лъжливи богове като богатства и слава, както и проявата на неморално и неправедно поведение, водят до заробване във всичките негови коварни проявления. Тук се включва духовно, физическо и интелектуално заробване и понякога то води до унищожение. (Куентин Л. Кук, „Плачът на Еремия: пазете се от робство“, Лиахона, ноем. 2013 г., с. 88–89)

Допълнителни дейности за изучаване

Цикълът на гордостта

Учениците може преди това да са научили за пример, понякога наричан „цикълът на гордостта“, който се среща навсякъде из Писанията. Този пример включва следните стъпки:

Да бъдем горделиви и нечестиви и да забравим за Господ
Да преживеем страдания и разруха
Да си спомним за Господ, да се смирим и покаем
Да бъдем праведни и да изпитаме благоденствие

Бихте могли да поканите учениците да изучават следните стихове от Писанията и да потърсят този пример сред яредитите:

След като изучите тези стихове, бихте могли да обсъдите как този цикъл е свързан с нас. Бихте могли да поканите учениците да оценят себе си, като помислят на кой етап от този цикъл може да се намират и какво могат да правят, за да бъдат постоянно смирени и да си помнят за Господ.

Етер 9:14–22. Благословиите на праведния живот

Въпреки че голяма част от историята на яредитите е изпълнена с нечестие, има моменти, когато хората получават големи благословии благодарение на своята праведност.

Бихте могли да поканите учениците да изучават един такъв праведен период, ръководен от мъж на име Емер. Учениците могат да прочетат Етер 9:14–22 и да потърсят благословиите, които Емер и неговият народ получават, като следват Господ.

Може да е полезно за учениците да направят препратка между тези стихове и Мосия 2:41 или други стихове, които обсъждат благословиите на праведния живот. Поканете учениците да споделят примери за това как Господ ги е благославял, когато са полагали усилия да спазват заповедите Му.