Eter 12:1–22

Menerima Kesaksian tentang Kebenaran

Apa yang telah membantu Anda dalam upaya untuk mempelajari kebenaran rohani? Setelah menjabarkan bertahun-tahun sejarah orang Yared, Moroni memperkenalkan pelayanan Nabi Eter. Moroni kemudian membagikan beberapa berkat yang datang dari menjalankan iman kepada Yesus Kristus, termasuk bagaimana pencobaan iman kita dapat membantu kita menerima kesaksian tentang kebenaran. Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu Anda menjalankan iman untuk menerima kesaksian rohani tentang kebenaran.

Persiapkan diri Anda untuk mengajar. Karena Roh bersaksi tentang kebenaran dan merupakan sumber keinsafan, para guru Injil yang penuh kuasa mempersiapkan diri mereka secara rohani jauh sebelum mereka mengajar. Undanglah Roh Kudus ke dalam persiapan pelajaran Anda melalui doa yang tulus, dan berupayalah untuk mengikuti tuntunan-Nya sewaktu Anda berfokus mengajarkan doktrin dan asas- asas.

Persiapan siswa: Ajaklah para siswa untuk memikirkan contoh-contoh dari tulisan suci yang di dalamnya tindakan-tindakan setia menuntun pada kesaksian rohani, berkat, atau jawaban dari Allah.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

“Bagaimana Anda tahu?”

Sister Rebecca L. Craven, Penasihat Kedua dalam Presidensi Umum Remaja Putri, membagikan pengalamannya berikut ketika dia berbicara dengan seorang remaja putri:

Saya memiliki pengalaman manis dengan seorang remaja putri terkasih yang mengajukan pertanyaan yang sangat tulus: “Sister Craven, bagaimana Anda tahu bahwa segala sesuatu tentang Gereja adalah benar? Karena saya tidak merasakan apa-apa.”

Sebelum menjawab, saya terlebih dahulu mengajukan beberapa pertanyaan kepadanya. “Ceritakan tentang penelaahan tulisan suci pribadi Anda.”

Dia menjawab, “Saya tidak membaca tulisan suci.”

Saya bertanya, “Bagaimana dengan keluarga Anda? Apakah Anda menelaah Ikutlah Aku bersama-sama?”

Dia menjawab, “Tidak.”

Saya bertanya tentang doanya, “Apa yang Anda rasakan ketika Anda berdoa?”

Jawabannya, “Saya tidak berdoa.” (Rebecca L. Craven, “Melakukan Apa yang Paling Penting,” Liahona, Mei 2022, 62)

• Berdasarkan pengalaman Anda, apa yang dapat Anda katakan untuk membantu remaja putri ini?

Setelah para siswa membahas pertanyaan sebelumnya, ajaklah mereka untuk membagikan contoh-contoh kebenaran spesifik yang tentangnya orang-orang mungkin perlu mengupayakan kesaksian rohani. Tulislah jawaban mereka di papan tulis. (Tanggapan dapat mencakup kesaksian bahwa Kitab Mormon adalah benar, bahwa menjalani kehidupan yang bersih dan bajik adalah penting, atau bahwa Firman Kebijaksanaan adalah hukum Allah).

Pikirkan tentang kebenaran-kebenaran rohani yang tentangnya Anda ingin menerima kesaksian rohani atau kesaksian yang lebih kuat. Pertimbangkan untuk menuliskannya dalam jurnal penelaahan Anda. Sewaktu Anda menelaah hari ini, carilah ajaran-ajaran yang dapat membantu Anda memperoleh kesaksian rohani atau memperkuat kesaksian Anda.

“Pencobaan imanmu”

Sewaktu Moroni melanjutkan meringkas catatan orang-orang Yared, dia memperkenalkan pemberian pelayanan Nabi Eter. Meskipun dilahirkan ke dalam penawanan dan hidup di antara orang-orang yang menolak para nabi (lihat Eter 11:20–23), Eter menjalani kehidupan yang saleh dan dipanggil oleh Allah untuk menjadi seorang nabi.

Bacalah Eter 12:2–5, mencari bagaimana pengkhotbahan Eter diterima oleh orang-orang Yared.

• Mengapa orang-orang menolak untuk memercayai perkataan Eter?

Bacalah Eter 12:6, mencari apa yang Moroni ajarkan tentang bagaimana kita memperoleh kesaksian rohani tentang kebenaran.

Eter 12:6 adalah petikan penguasaan doktrin. Pertimbangkan untuk menandai petikan-petikan penguasaan doktrin dengan penanda yang mencolok agar Anda dapat menemukannya dengan mudah. Anda akan memiliki kesempatan dalam pelajaran berikutnya untuk berlatih menerapkan doktrin yang diajarkan dalam petikan ini dalam sebuah pertanyaan atau situasi.

Penatua Richard G. Scott (1928–2015) dari Kuorum Dua Belas Rasul membagikan satu arti dari frasa pencobaan imanmu:

Anda dapat belajar menggunakan iman secara lebih efektif dengan menerapkan asas-asas yang diajarkan oleh Moroni: “Iman adalah apa yang diharapkan dan bukan dilihat; karenanya, janganlah berbantah karena kamu tidak melihat, karena kamu tidak menerima kesaksian sampai setelah pencobaan imanmu” [Eter 12:6; penekanan ditambahkan]. Jadi setiap saat Anda mencoba iman Anda, yakni, bertindak dalam kelayakan untuk menanggapi suatu kesan, Anda akan menerima bukti yang pasti mengenai Roh. Perasaan itu akan meningkatkan iman Anda. Saat Anda mengulangi pola itu, iman Anda akan menjadi lebih kuat. (Richard G. Scott, “The Sustaining Power of Faith in Times of Uncertainty and Testing,” Liahona, Mei 2003, 76)

• Apa yang Anda pelajari dari Eter 12:6 dan pernyataan ini yang dapat membantu seseorang yang berhasrat untuk memperoleh kesaksian rohani atau kesaksian yang lebih kuat tentang kebenaran?

Satu kebenaran yang dapat kita pelajari dari Eter 12:6 adalah jika kita menghasratkan kesaksian rohani, maka kita harus terlebih dahulu menjalankan iman kepada Yesus Kristus dan Injil-Nya.

Sister Rebecca L. Craven menyampaikan bagaimana dia menanggapi remaja putri yang berbicara dengannya:

Tanggapan saya kepadanya sederhana, “Jika Anda ingin tahu sesuatu, Anda harus melakukan sesuatu.”

Bukankah itu benar dengan apa pun yang ingin kita pelajari atau ketahui? Saya mengundang teman baru saya untuk mulai melakukan Injil Yesus Kristus: berdoa, menelaah, melayani orang lain, dan percaya kepada Tuhan. Keinsafan tidak akan datang tanpa melakukan apa-apa. Itu datang melalui kuasa Roh Kudus sewaktu kita dengan sengaja membuat upaya untuk mengetahui dengan meminta, mencari, dan mengetuk. Itu datang dengan melakukan. (Rebecca L. Craven, “Melakukan Apa yang Paling Penting,” Liahona, Mei 2022, 62)

• Menurut Anda mengapa menjalankan iman kepada Yesus Kristus melalui tindakan-tindakan kita merupakan aspek penting dari menerima kesaksian rohani tentang Dia dan Injil-Nya?

• Bagaimana menjalankan Injil Juruselamat dapat berdampak terhadap perasaan kita bagi-Nya?

Teladan iman

Pikirkan tentang pengalaman ketika Anda atau orang lain menerima kesaksian rohani sebagai hasil dari mengamalkan Injil Juruselamat dan menjalankan iman kepada-Nya.

Ajaklah beberapa siswa untuk membagikan pengalaman yang mereka pikirkan. Jelaskan bahwa mereka hendaknya tidak membagikan pengalaman yang terlalu pribadi Pertimbangkan untuk membagikan pengalaman Anda sendiri sebagai bagian dari pembahasan ini. Video berikut juga dapat digunakan.

Untuk melihat teladan dari seseorang yang diperkuat sebagai hasil dari menjalankan iman kepada Juruselamat, saksikan “Pure and Simple Faith” (5:21), tersedia di ChurchofJesusChrist.org.

Sewaktu Moroni melanjutkan khotbahnya, dia membagikan banyak teladan dari individu-individu yang diberkati sewaktu mereka menjalankan iman kepada Yesus Kristus.

Untuk kegiatan berikut, pertimbangkan untuk membagi para siswa ke dalam empat kelompok dan menugasi setiap kelompok salah satu dari rangkaian ayat berikut untuk ditelaah: Eter 12:7–10, 11–14, 15–18, 19–22. Ajaklah setiap kelompok untuk membagikan kepada anggota kelas teladan iman yang mereka baca.

Bacalah Eter 12:7–22, mencari bagaimana Tuhan memberkati orang-orang ini yang menjalankan iman kepada-Nya. Pertimbangkan untuk menandai teladan yang menonjol bagi Anda.

• Manakah dari teladan iman ini yang paling mengesankan bagi Anda? Mengapa?

• Bagaimana satu atau beberapa teladan yang Anda telaah dapat membantu Anda dalam keadaan pribadi Anda?

Pikirkan bagaimana Anda dapat menerapkan apa yang telah Anda pelajari hari ini dalam kehidupan Anda. Catatlah dua atau tiga tindakan yang dapat Anda ambil untuk menjalankan iman kepada Yesus Kristus dan menerima atau memperkuat kesaksian Anda tentang Injil Juruselamat.

Ulasan dan Informasi Latar Belakang

Eter 12:6. Apa artinya menjalankan iman dan harapan dalam apa yang bukan dilihat?

Sister Bonnie L. Oscarson, mantan Presiden Umum Remaja Putri, mengajarkan:

Terkadang kita mencoba melakukan dengan cara yang terbalik. Sebagai contoh, kita mungkin melakukan pendekatan ini: Saya akan senang menjalankan hukum persepuluhan, namun pertama saya perlu tahu bahwa itu benar. Mungkin kita bahkan berdoa untuk memperoleh kesaksian tentang hukum persepuluhan dan berharap Tuhan akan memberkati kita dengan kesaksian itu sebelum kita mengisi slip persepuluhan. Bukan demikian cara kerjanya. Tuhan mengharapkan kita untuk beriman. Kita harus secara konsisten membayar persepuluhan secara penuh dan jujur agar memperoleh kesaksian tentang persepuluhan. Pola yang sama ini berlaku bagi semua asas Injil, baik itu hukum kesucian, asas kesederhanaan, Firman Kebijaksanaan, atau hukum puasa. (Bonnie L. Oscarson, “Jadilah Engkau Diinsafkan,” Liahona, November 2013, 77)

Eter 12:12. Di mana saya dapat menemukan kisah-kisah lain tentang mukjizat-mukjizat zaman modern yang dihasilkan dari iman?

Saksikan “A Wartime Miracle” untuk belajar dari Presiden Thomas S. Monson (1927–2018) bagaimana iman kepada Yesus Kristus dan kuasa imamat-Nya dapat menuntun pada mukjizat.

Bacalah tentang saat-saat Joseph Smith menyembuhkan dan membangkitkan seorang pria dari ranjang tempatnya terbaring sekarat setelah pria itu mengungkapkan imannya kepada Yesus Kristus (lihat Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days, vol. 1, The Standard of Truth, 402–403).

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Permulaan alternatif

Para siswa dapat diajak untuk memikirkan tentang mengapa dapatlah penting untuk melakukan hal-hal dengan urutan tertentu. Misalnya, Anda dapat meminta para siswa menuliskan angka 1, 2, dan 3 dengan urutan acak pada selembar kertas. Kemudian, perlihatkan tugas-tugas berikut dan ajaklah para siswa untuk membayangkan apa yang akan terjadi jika mereka mencoba untuk menyelesaikan tugas-tugas tersebut dengan urutan yang baru saja mereka buat:

• (1) Kenakan kaus kaki Anda. (2) Kenakan sepatu Anda. (3) Ikatlah tali sepatu Anda.

• (1) Buka pasta gigi Anda. (2) Keluarkan pasta gigi pada sikat gigi Anda. (3) Sikat gigi Anda.

• (1) Bukalah aplikasi pesan di ponsel Anda. (2) Ketik pesan. (3) Kirim pesan.

Ajaklah para siswa untuk memikirkan dalam hal apa saja melakukan tindakan-tindakan sederhana dengan urutan yang tepat dapatlah penting sehubungan dengan hal-hal rohani.

Eter 12:1–4. Harapan dan iman dapat menyauhkan jiwa kita

Jika para siswa dapat memperoleh manfaat dari mempelajari bagaimana asas-asas iman dan harapan bekerja bersama-sama, pertimbangkan untuk mengajak mereka menggambar perahu dan memberinya label “Kehidupan Saya.” Selanjutnya, ajaklah mereka untuk menggambar sauh yang terhubung ke perahu tersebut, memberinya label “Iman dan Harapan,” serta menggambar beberapa ombak di sekeliling perahu tersebut. Tanyakan kepada para siswa apa yang mungkin dilambangkan oleh ombak jika perahu melambangkan kehidupan mereka. Ajaklah para siswa untuk menjelaskan manfaat dari sauh, dan bacalah Eter 12:1–4 bersama-sama. Pertimbangkan untuk mengajukan pertanyaan-pertanyaan seperti yang berikut:

• Apa artinya memiliki tempat di sisi kanan Allah? (Pertimbangkan untuk mengarahkan para siswa ke Matius 25:31–34 untuk bantuan.)

• Bagaimana iman kepada Yesus Kristus memperkenankan kita berharap “dengan kepastian” untuk tempat di sisi kanan Allah?

• Bagaimana iman dan harapan Anda telah menyauhkan Anda dengan aman selama masa-masa sulit atau badai-badai pribadi?

Eter 12:6. Merujuk-silangkan

Untuk membantu para siswa memperdalam pemahaman mereka tentang doktrin yang diajarkan dalam Eter 12:6, pertimbangkan untuk mengajak mereka menyelidiki tulisan suci untuk petikan-petikan yang mengajarkan gagasan atau konsep serupa. Buatlah daftar rujukan yang mereka temukan di papan tulis (contoh-contohnya meliputi Yohanes 7:17; Ibrani 11:1; Alma 32:21–31). Para siswa kemudian dapat diajak untuk membuat mata rantai tulisan suci, yang menghubungkan kembali petikan-petikan yang mereka temukan ke Eter 12:6.

Eter 12:7–22. “Dalam karunia Putra-Nya Allah telah mempersiapkan jalan yang lebih unggul”

Sebagai bagian dari penelaahan mereka akan Eter 12:7–22, para siswa dapat diajak untuk belajar lebih banyak mengenai bagaimana Yesus Kristus memberkati beberapa individu yang disebutkan dalam ayat-ayat ini. Catatan kaki untuk ayat-ayat ini dalam Eter 12 memuat rujuk silang terhadap kisah-kisah yang dirujuknya. Para siswa dapat diajak untuk membaca kisah-kisah ini dan memperhatikan bagaimana Yesus Kristus memberkati orang-orang sewaktu mereka menjalankan iman mereka kepada-Nya. Setelah para siswa menyelesaikan penelaahan mereka, Anda dapat mengajak mereka untuk membagikan apa yang mereka pelajari yang dapat meningkatkan iman mereka sendiri kepada Yesus Kristus.