„Овладяване на ученията: Мороний 10:4–5 – „И чрез силата на Светия Дух вие можете да узнаете истината за всичко“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.)
„Овладяване на ученията: Мороний 10:4–5“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон
Овладяване на ученията: Мороний 10:4–5
„И чрез силата на Светия Дух вие можете да узнаете истината за всичко“
От Мороний 10:1–7 научихте, че ако молим Бог с искрено сърце, истинско намерение и вяра в Христос, можем да узнаем, че Книгата на Мормон е истинна чрез силата на Светия Дух. Този урок може да ви помогне да научите наизуст препратката за овладяване на ученията и ключовия израз от Писанията за Мороний 10:4–5, да обяснявате учението и да прилагате принципи за придобиване на духовно знание в реални житейски ситуации.
Помогнете на учениците да разберат, че придобиването на духовно знание е божествен модел. В Писанията Господ настойчиво кани Своите чеда да искат, да търсят и да хлопат (за примери вижте Матей 7:7–8; 1 Нефи 15:11; Учение и завети 18:18, 42:61). Докато учениците практикуват принципите за придобиване на духовно знание, им напомняйте да имат вяра и търпение при търсенето на отговори. Свидетелствайте, че можем да разчитаме на Небесния Отец да разкрива истината на сърцата и умовете ни чрез силата на Светия Дух.
Подготовка на учениците: Поканете учениците да научат наизуст препратката към Писанията и ключовия откъс от Писанията за Мороний 10:4–5: „(Питайте) с искрено сърце, с истинско намерение и вярвайки в Христа. (…) И чрез силата на Светия Дух вие можете да узнаете истината за всичко.“
Предложения за дейности за изучаване
Този урок върху откъс за овладяване на ученията от Писанията е предназначен да бъде преподаден след урока „Мороний 10:1–7“, който е контекстуалният урок за откъса за овладяване на ученията Мороний 10:4–5. Ако този урок върху откъс от Писанията за овладяване на ученията трябва да бъде преместен в друга седмица, не забравяйте да преподадете и съответния контекстуален урок през въпросната седмица.
Научете наизуст и обяснете
Можете да започнете, като поканите тези, които са направили дейността за подготовка на учениците, да рецитират по памет препратката към откъса за овладяване на ученията и ключовия израз от Писанията за Мороний 10:4–5.
Следната дейност може да се използва, за да помогне на учениците, ако не са направили това преди часа. Учениците могат да се редуват да повтарят всеки от следните откъси с партньор, докато успеят сами да рецитират препратката и целия ключов израз от Писанията.
-
„Попита(йте) с искрено сърце,
-
с истинско намерение и вярвайки в Христа. (…)
-
И чрез силата на Светия Дух
-
вие можете да узнаете истината за всичко.“
Изслушайте внимателно отговорите на учениците на следния въпрос, за да прецените колко добре разбират на какво учи Мороний в този откъс.
-
Какво може да направи някой, за да получи свидетелство, че Книгата на Мормон е истинна?
Приложете на практика
Дайте на учениците възможност да преговорят принципите за придобиване на духовно знание. Един от начините да направите това е да помолите учениците да изберат един от принципите за придобиване на духовно знание и да обяснят какво значение има той за тях.
Бихте могли да използвате следната примерна ситуация или още една ситуация, подходяща за вашите ученици, за да им помогнете да упражняват прилагането на принципите за придобиване на духовно знание.
Можете да намерите още предложения в раздела „Допълнителни дейности за изучаване“ в края на този урок.
Представете си, че следната ситуация е публикувана в раздела „Въпроси и отговори“ на списанието За укрепването на младежите. За пример вижте скорошно издание на ChurchofJesusChrist.org.
-
„Член съм на Църквата почти цял живот. Опитвам се да спазвам заповедите, да чета Писанията, да се моля и да ходя на църква. Чувам други хора да споделят преживяванията си от това, че са узнали, че Книгата на Мормон е истинна. Защо Бог не ми е дал същото преживяване?“
Бихте могли да разделите учениците на малки групи. Те биха могли да обсъдят как прилагането на принципите за придобиване на духовно знание може да помогне на човек с тревога, подобна на тази от примерната ситуация по-горе.
-
Върху кой принцип за придобиване на духовно знание бихте препоръчали на този човек да помисли първо? Защо?
-
Как учението, преподадено в Мороний 10:4–5, може да ви помогне да приложите принципите за придобиване на духовно знание в тази ситуация?
Докато учениците споделят, се уверете, че осъзнават, че няма правилни или грешни отговори. Ако в рамките на обсъждането забележите, че класът не е споменал всичките три принципа за придобиване на духовно знание, може да зададете въпроси относно принципите, които не са споменати. Бихте могли да използвате някои от следните въпроси при обсъждането.
Търсете допълнително разбиране от божествено постановени източници
-
Кои думи или изрази от Мороний 10:4–5 бихте насърчили този човек да изучава и разбере по-добре? Защо?
-
Кои божествено поставени източници биха могли да помогнат на този човек да получи лично свидетелство за истинността на Книгата на Мормон?
Действайте с вяра
-
Как би изглеждало, ако приложим на практика в тази ситуация някои от поканите на Мороний от Мороний 10:4–5? Как са свързани те с това да действаме с вяра?
Изследвайте идеите и въпросите си от вечна перспектива
-
Кои истини за Бог, начина, по който Той общува със Своите чеда, и Неговата гледна точка могат да помогнат на някого в тази ситуация?
-
Как бихте могли да използвате учението, преподадено в Мороний 10:4–5, за да помогнете с други въпроси, които не са свързани с Книгата на Мормон?
Преговор на откъси за овладяване на ученията
Дейности за преговор, като тази, която следва, трябва да се използват в урок, който ще се преподава скоро след този.
Напомнете на учениците за дейността, която са направили, за да научат наизуст откъса от Писанията и ключовия израз от Писанията „Мороний 10:4–5: Попит(айте) с искрено сърце, с истинско намерение и вярвайки в Христа. (…) И чрез силата на Светия Дух вие можете да узнаете истината за всичко.“ Поканете учениците, които все още помнят това наизуст, да го рецитират пред класа. Ако другите се нуждаят от помощ, бихте могли да покажете на дъската препратката и ключовия израз от Писанията. Изтривайте по няколко думи и канете учениците да рецитират израза, докато не го запомнят.