Eter 6

Úvod

Poté, co se Jaredité podle Pánových příkazů připravili, nastoupili do plavidel a důvěřovali Pánu, že je na jejich obtížné cestě bezpečně dovede do zaslíbené země. Pán vyslal větry, které čluny zmítaly na vlnách, a mnohokrát je pohltilo moře, ale tytéž větry je zároveň poháněly směrem k zaslíbené zemi. Poté, co se lidé usadili v nové zemi, zvolili si navzdory varování bratra Jaredova krále.

Eter 6:1–12

Pán žene větrem jareditské čluny směrem k zaslíbené zemi

Občas můžeme mít pocit, že je těžké dělat to, co Pán žádá, jako například dělit se o evangelium s přáteli, zůstat morálně čistí, vybírat si přátele s vysokými měřítky a stanovovat si v životě správné priority. Napadají vás nějaké další příklady, kdy může být těžké dělat to, co od nás Pán žádá?

Příběh o cestě Jareditů do zaslíbené země učí zásadám, které pro vás mohou být vodítkem, když vám připadá obtížné dělat to, co přikazuje Pán. Přečtěte si Etera 2:24–25 a vyhledejte, kvůli čemu měla být, podle Pánových slov, pro Jaredity jejich cesta do zaslíbené země obtížná.

Aby dokázali tyto těžkosti překonat, Pán jim přikázal, aby postavili čluny, které budou „těsné jako nádoba“ (Eter 2:17), s otvory navrchu i na dně, které by bylo možné otevřít a vpustit dovnitř vzduch. Přečtěte si Etera 6:1–4 a vyhledejte, jak jinak ještě Pán Jaredity připravil na těžkosti spojené s cestou.

Může být užitečné vědět, že poručit se Pánu svému Bohu (viz Eter 6:4) znamená, že Jaredité se svěřili Bohu do péče a pod Jeho ochranu.

Do studijního deníku si napište odpovědi na tyto otázky:
1. Proč mohlo být pro Jaredity obtížné důvěřovat Pánu v této situaci?
2. Proč podle vás byla pro ně nezbytná jejich příprava i to, aby se odevzdali Pánu?

Při četbě Etera 6:5–11 se snažte představit si, jaké to muselo být cestovat v jareditském člunu.

Abyste dokázali lépe rozpoznat, jakým zásadám evangelia se můžete naučit z tohoto příběhu, napište si do studijního deníku odpovědi na tyto otázky:
1. Jak Jaredité během své obtížné cesty projevili, že Pánu důvěřují? (Viz Eter 6:7, 9.)
2. Jak jim Bůh během jejich putování žehnal?

Poté, co Jaredité strávili na moři téměř rok, jejich cesta dospěla ke konci. Přečtěte si Etera 6:12 a vyhledejte, jak se cítili, když dorazili do zaslíbené země. Shrňte, čemu jste se dosud v této lekci naučili, tím, že dokončíte tuto zásadu: Když Pánu důvěřujeme a činíme Jeho vůli, Pán .

Tuto zásadu můžete dokončit například slovy „řídí směr našeho života“. Abyste lépe porozuměli této zásadě, připomeňte si situace ze seznamu na začátku lekce, při nichž můžeme mít pocit, že je pro nás těžké udělat to, co Pán požaduje. Pán i nás, podobně jako Jaredity, připravuje na to, abychom překonali překážky, kterým budeme v životě čelit, pokud se modlíme, následujeme proroka a dodržujeme přikázání.

Do studijního deníku si napište, jak by někdo mohl projevit důvěru v Pána. Co máme na základě příkladu Jareditů dělat, když se setkáme s nějakým obtížným přikázáním od Pána?
Zamyslete se nad touto zásadou: Pokud Pánu důvěřujeme, mohou nám protivenství a těžkosti pomáhat v pokroku a v dosažení slíbených požehnání. (Tuto zásadu byste si mohli napsat do písem vedle Etera 6:5–10.) Do studijního deníku si napište odpovědi na tyto otázky:
1. Jak vám podle vašeho názoru věrné vytrvání během těžkostí v životě pomohlo nebo pomáhá dosáhnout pokroku a získat požehnání?
2. Jak byste mohli Pánovi více důvěřovat a více se řídit Jeho pokyny v obtížných situacích, kterým můžete čelit?

Eter 6:13–18

Jaredité učí své děti, aby kráčely pokorně před Pánem

Představte si, že jste podobně jako Jaredité právě přepluli oceán a dorazili jste do země, která je pro vás naprosto nová. Přečtěte si Etera 6:13–18 a zamyslete se nad těmito otázkami: Co by mohlo například znamenat kráčet pokorně před Pánem? Jak vás rodiče a ostatní povzbuzují k tomu, abyste kráčeli pokorně před Pánem? Jak podle vás souvisí snaha pokorně kráčet před Pánem s tím, že jsme poučováni z výsosti? Kdy jste pociťovali, že jste „poučováni z výsosti“? (Eter 6:17.)

Do studijního deníku si pod dnešní látku napište toto:

Prostudoval(a) jsem si Etera 6 a dokončil(a) jsem tuto lekci (datum).

Další otázky, úvahy a postřehy, o které bych se rád(a) podělil(a) se svým učitelem: