Doktrina ir Sandoros, 2021
Kovo 14. Kaip vyras ir moteris savo dieviškais vaidmenimis papildo vienas kitą? Doktrinos ir Sandorų 23–26


„Kovo 14. Kaip vyras ir moteris savo dieviškais vaidmenimis papildo vienas kitą? Doktrinos ir Sandorų 23–26“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Aarono kunigijos kvorumams ir Merginų organizacijos klasėms. Doktrininės temos 2021 (2020)

„Kovo 14. Kaip vyras ir moteris savo dieviškais vaidmenimis papildo vienas kitą?“ „Ateik ir sek paskui mane“ – Aarono kunigijos kvorumams ir Merginų organizacijos klasėms. Doktrininės temos 2021

Raštus studijuojanti šeima

Kovo 14

Kaip vyras ir moteris savo dieviškais vaidmenimis papildo vienas kitą?

Doktrinos ir Sandorų 23–26

tarimosi drauge piktograma

Tarkitės drauge

Vadovauja kvorumo arba klasės prezidentūros narys; apie 10–20 minučių

Susirinkimo pradžioje drauge pakartokite Aarono kunigijos temą ar Merginų organizacijos temą. Tada aptarkite žemiau paminėtus klausimus ir suplanuokite, kaip juos spręsite praktiškai (aptartinus klausimus galite parinkti prezidentūros susirinkime):

  • Mūsų kvorumas arba klasė. Kam reikia mūsų pagalbos ir maldų? Kaip galime jiems padėti? Ką turėtume pakviesti į būsimą renginį?

  • Mūsų pareigos ir atsakomybės. Kokias užduotis atlikome? Kokias užduotis dar turime atlikti? Kaip kvietėme kitus ateiti pas Kristų ir kaip galime kviesti juos dabar?

  • Mūsų gyvenimas. Kokios pastarųjų dienų patirtys sustiprino mūsų liudijimą? Kas vyksta mūsų gyvenime ir kaip galėtume vieni kitus paremti?

Jei tinka, pamokos pabaigoje:

  • Paliudykite apie mokytus principus.

  • Kvorumo ar klasės nariams priminkite pamokoje aptartus planus ir kvietimus.

doktrinos mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

Vadovauja suaugęs vadovas arba jaunuolis; apie 25–35 minutes

Pasiruoškite dvasiškai

Savo plane Dangiškasis Tėvas vyrams ir moterims davė atlikti vienodai svarbius vaidmenis. Šie vaidmenys papildo vienas kitą. Kad vyrams ir moterims padėtų atlikti šiuos vaidmenis, Jis suteikė jiems unikalias dovanas ir gebėjimus. Kvorumo ar klasės nariai šią savaitę galbūt studijavo Doktrinos ir Sandorų 25 skyrių. Šiame apreiškime Viešpats davė svarbių patarimų Emai Smit dėl jos svarbaus darbo Evangelijos sugrąžinime ir paaiškino, kaip Džozefas ir Ema galėtų vienas kitą palaikyti. Kokių pavyzdžių esate matę, kaip vyrai ir moterys, vienas kitą papildydami, darbuojasi Viešpaties darbe? Kaip savo mokomus vaikinus ar merginas galėtumėte įkvėpti suprasti savo dieviškus vaidmenis ir darbuojantis drauge statyti Dievo karalystę?

Ruošdamiesi mokyti galite peržiūrėti dokumentą „Šeima. Pareiškimas pasauliui“ (JėzausKristausBažnyčia.org) ir prezidentės Lindos K. Burton žinią „Mes pakilsime drauge“ (2015 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

merginos ir vaikinai puošia tortą

Vaikinai ir merginos gali mokytis drauge statyti Dievo karalystę.

Mokykitės drauge

Kad pradėtumėte diskusiją apie tai, kaip vyrai ir moterys gali drauge darbuotis Dievo karalystėje, kvorumo ar klasės narius galite pakviesti peržiūrėti Doktrinos ir Sandorų 25 skyrių. Kokių pareigų, pasak Viešpaties, Ema ir Džozefas turėjo vienas kitam? Kaip, pasak 25 skyriaus, vyrai ir žmonos turėtų darbuotis drauge? Savo mokiniams galite duoti popieriaus lapų pastaboms užsirašyti ir paprašyti jų pasidalyti savo mintimis. Po to iš žemiau siūlomų užduočių parinkite tokias, kurios jiems padėtų geriau suprasti, kaip Dievas tikisi, kad Jo sūnūs ir dukterys darbuosis drauge.

  • Galbūt galite sugalvoti kokį nors pavyzdį, kuris jūsų kvorumo ar klasės nariams padėtų suprasti, ką reiškia „vienas kitą papildantis“? Pavyzdžiui, jie galėtų pakalbėti apie viena kitą papildančias spalvas arba apie tai, kaip skirtingi balsai chore muziką padaro gražesnę. Kaip dieviški vyro ir moters vaidmenys papildo vienas kitą? Kartu su savo kvorumu ar klase perskaitykite pirmas dvi pastraipas, esančias po prezidentės Lindos K. Burton žinios „Mes pakilsime drauge“ (2015 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga) paantrašte „Pakylėti ir padėti atlikti papildymo pareigas“. Arba į savo kvorumą ar klasę galite pasikviesti sutuoktinių porą ir paprašyti jų papasakoti, kaip jiedu vienas kitam padeda atlikti savo vaidmenis ir kaip jiems padeda Viešpats. Kaip, pasak prezidentės Burton žinios ar poros pasakojimo, vyrai ir moterys palaiko vienas kitą šeimoje?

  • Skyrelyje „Pagalbinė medžiaga“ nurodytos Raštų ištraukos kvorumo ar klasės nariams gali padėti daugiau sužinoti apie vyrų ir moterų pareigas šeimose. Kiekvieno kvorumo ar klasės nario galite paprašyti perskaityti po vieną iš šių Raštų ištraukų. Po to paprašykite, kad jie pasakytų, kokią Raštų ištrauką skaitė ir kokios pareigos toje ištraukoje minimos. Ko šios Raštų ištraukos moko apie tėvų pareigas? Kaip vyrai ir žmonos gali vienas kitam padėti atlikti šias dieviškas pareigas? Kaip Gelbėtojas gali padėti jiems sėkmingai tas pareigas vykdyti? Kaip jiems gali padėti vaikai?

  • Kad kvorumo ar klasės nariams padėtumėte suprasti, kaip būdami lygūs partneriai vyrai ir moterys gali vienas kitą papildyti, lentoje užrašykite tokias antraštes: Tėvo pareigos ir Mamos pareigos. Kvorumo ar klasės narių paprašykite iš dokumento „Šeima. Pareiškimas pasauliui“ perskaityti septintąją pastraipą ir po atitinkama antrašte surašyti pareiškime paminėtas pareigas. Ką sužinome apie dieviškus tėvų ir motinų vaidmenis? Kaip suprasti, kad vykdydami šias pareigas tėvai ir motinos turi padėti vienas kitam „kaip lygūs partneriai“? Kokių pavyzdžių iš savo gyvenimo galėtume pateikti, parodančių, kad tėvai ir motinos vykdo savo pareigas ir vienas kitam padeda kaip lygūs partneriai? Be to, galėtumėte padiskutuoti apie tai, kaip jaunuoliai jau dabar galėtų ruoštis šiems būsimiems vaidmenims.

Veikite su tikėjimu

Kvorumo ar klasės narius skatinkite apmąstyti ir užsirašyti, ką jie darys, reaguodami į šiandien patirtus įspūdžius. Kaip šiandienos pamoka siejasi su jų nusistatytais asmeniniais tikslais? Jei nori, kvorumo ar klasės nariai gali pasidalyti savo idėjomis.

Pagalbinė medžiaga

Mokymas Gelbėtojo būdu

Savo mokomus žmones Gelbėtojas paruošdavo ir duodavo svarbių pareigų. Kaip savo mokinius galėtumėte paruošti, kad jie dirbtų kartu kaip Dievo sūnūs ir dukterys? (Žr. Mokymas Gelbėtojo būdu [2016], p. 27–28.)