Jezus obmywa stopy Apostołów — Del Parson

25 kwietnia

W jaki sposób mogę być bardziej podobny do Chrystusa, służąc bliźnim?

Doktryna i Przymierza 41–44

Naradzajcie się wspólnie

Prowadzi członek prezydium kworum lub klasy; około 10–20 minut

Na początku spotkania wspólnie powtórzcie Myśl przewodnią kworum Kapłaństwa Aarona lub Myśl przewodnią Organizacji Młodych Kobiet. Następnie poprowadź dyskusję o kwestiach wymienionych poniżej i ustalcie plan dotyczący sposobu działania w oparciu o przeprowadzoną dyskusję (podczas spotkania prezydium można zdecydować, jakie kwestie są do omówienia):

• Nasze kworum lub klasa. Kto jest nowy w naszym okręgu i co możemy zrobić, by każda osoba czuła się mile widziana? Co robimy, aby czas spędzony w kworum lub klasie był dobrze wykorzystany?

• Nasze obowiązki. Jakie obowiązki mamy jako młodzi mężczyźni lub młode kobiety? Jak możemy je lepiej wypełniać?

• Nasze życie. Co robimy, aby upodobnić się do Jezusa Chrystusa i otrzymać Jego moc w naszym życiu? Co możemy zrobić, aby pomóc naszym rodzinom przyjść do Niego?

Na koniec lekcji, jeśli to wskazane:

• Złóż świadectwo o nauczanych zasadach.

• Przypomnij członkom kworum lub członkiniom klasy o uzgodnionych przez was planach i podjętych zobowiązaniach.

Nauczaj doktryny

Prowadzi dorosły przywódca lub ktoś z młodzieży; około 25–35 minut

Przygotuj się duchowo

Kiedy Pan nakazał świętym, by gromadzili się w Kirtland w stanie Ohio, wielu ludzi z wiarą opuściło swoje domy i udało się w podróż do tego miejsca. Nie wiązało się to jednak tylko z zamieszkaniem w nowym miejscu, ale także z życiem w nowy sposób. Członkowie kworum lub członkinie klasy być może studiowali rozdziały Doktryna i Przymierza 41–44 w minionym tygodniu i uczyli się o przeniesieniu się świętych do Kirtland oraz o nowym prawie, które Pan tam objawił. Pan oczekiwał od świętych, między innymi, aby zjednoczyli się, miłując się nawzajem i służąc jeden drugiemu (zob. Doktryna i Przymierza 42:30–31, 38–39, 45; 44:6). Jakimi doświadczeniami możesz się podzielić, które pomogą twojemu kworum lub twojej klasie poczuć, jak istotna jest służba na sposób Chrystusowy?

Warto, byś w ramach przygotowań do nauczania o służbie na sposób Chrystusowy przejrzał część pt. „Służba” w publikacji Dla wzmocnienia młodzieży ([2011], str. 32–33) oraz przesłanie Prezydenta Russella M. Nelsona pt. „Drugie największe przykazanie” (Liahona, listopad 2019, str. 96–100).

Możemy służyć bliźnim na wzór Zbawiciela.

Uczcie się wspólnie

Aby rozpocząć dyskusję na temat służby na sposób Chrystusowy możesz zapisać na tablicy wyrażenie „Żyć będziecie w miłości” (Doktryna i Przymierza 42:45). Poproś uczestników zajęć, aby przeczytali wersety Doktryna i Przymierza 42:30–31, 38–39, 45 oraz 44:6 i wymienili sposoby służby, którą święci mieli sobie świadczyć zgodnie z wolą Pana. Jakie możliwości mamy, zarówno w domu, jak i poza nim, by służyć osobom, które mają potrzeby fizyczne, emocjonalne i duchowe? Skorzystaj z poniższych pomysłów, aby zainspirować twoje kworum lub klasę do służby bliźnim na sposób Chrystusowy.

• Aby pomóc członkom kworum lub członkiniom klasy uczyć się na przykładzie służby Zbawiciela, możesz wyznaczyć do przeczytania każdej osobie fragment z pism świętych o tym, jak Zbawiciel komuś służył (zob. „Materiały uzupełniające”). Każda osoba może podsumować przypisany jej fragment i wyjaśnić, w jaki sposób Zbawiciel służył bliźnim. Czego możemy nauczyć się z tych przykładów o tym, co oznacza służba na wzór Zbawiciela? Jaka jest różnica między służbą na sposób Zbawiciela, a innymi formami służby? Członkowie kworum lub członkinie klasy mogą podzielić się doświadczeniami, które mieli, kiedy próbowali służyć na wzór Zbawiciela albo kiedy inni ludzie służyli im w ten sposób.

• Pomocne może być dla twojego kworum lub klasy przejrzenie nauk Zbawiciela i Jego proroków na temat służby. Oto kilka fragmentów z pism świętych, które mogą wspólnie odczytać: Ew. Mateusza 25:31–46; Ew. Łukasza 10:25–37; Ew. Jana 13:34–35; List Jakuba 1:27; Ks. Mosjasza 2:17; 18:8–10. Zachęć ich, aby zapisali, czego dowiedzieli się na temat służby bliźnim i by podzielili się przemyśleniami oraz doświadczeniami związanymi, z tym, czego się nauczyli. Następnie mogą poczynić plany służby na sposób Chrystusowy. (Pomysły mogą zaczerpnąć po obejrzeniu jednego lub więcej filmów wymienionych w części „Materiały uzupełniające” lub po zajrzeniu na stronę internetową JustServe.org).

• Aby pomóc członkom kworum lub członkiniom klasy w dążeniu do tego, by świadczyć posługę bliźnim, możecie wspólnie przejrzeć przesłanie Prezydent Bonnie H. Cordon pt. „Stawanie się pasterzem” (Liahona, listopad 2018, str. 74–76). Możesz zacząć od pokazania ilustracji przedstawiających, służbę Zbawiciela (Prezydent Cordon pokazała ich kilka w trakcie przemówienia). Czego uczymy się z tych ilustracji o tym, jak możemy świadczyć posługę na sposób Chrystusowy? Następnie możesz poprosić, aby członkowie kworum lub członkinie klasy przeczytali w parach po jednej części tego przesłania i opowiedzieli, czego nauczyli się o służbie na wzór Zbawiciela. Mogą również podzielić się tym, czego dowiedzieli się o służbie na sposób Chrystusowy podczas osobistej posługi bliźnim.

Działajcie z wiarą

Zachęć członków kworum lub członkinie klasy do rozważenia i zapisania, jakie podejmą działania na podstawie odczuć, których dzisiaj doznali. Jak dzisiejsza lekcja odnosi się do osobistych celów, które sobie wyznaczyli? Członkowie kworum lub członkinie klasy mogą podzielić się swoimi pomysłami.

Materiały uzupełniające

• Ew. Mateusza 14:13–21; Ew. Jana 9:1–11; 13:4–5, 12–17; I Ks. Nefiego 11:31; III Nefi 17:5–10 (przykłady, jak Jezus Chrystus służył bliźnim)

• Joy D. Jones, „Dla Niego”, Liahona, listopad 2018, str. 50–52

• Filmy: „If We Forget Ourselves”, „Teachings of Thomas S. Monson: Rescuing Those in Need”, „Youth in Action”, „Opportunities to Do Good”, strona internetowa ChurchofJesusChrist.org

Nauczanie na sposób Zbawiciela

Podczas Swej doczesnej posługi Jezus Chrystus poświęcił czas na służbę i niesienie pomocy ludziom ze swego otoczenia. Prawdziwi uczniowie Chrystusa postępują tak samo (zob. Ew. Jana 13:35). Szukaj okazji, aby prosić członków kworum i członkinie klasy, żeby opowiadali o tym, jak służyli bliźnim oraz co ich do tego zainspirowało. (Zob. Nauczanie na sposób Zbawiciela [2016], str. 4–5).