Rugpjūčio 8

Kaip galėčiau dalyvauti Izraelio surinkime?

Doktrinos ir Sandorų 85–87

Tarkitės drauge

Vadovauja kvorumo arba klasės prezidentūros narys; apie 10–20 minučių

Susirinkimo pradžioje drauge pakartokite Aarono kunigijos temą ar Merginų organizacijos temą. Tada aptarkite žemiau paminėtus klausimus ir suplanuokite, kaip juos spręsite praktiškai (aptartinus klausimus galite parinkti prezidentūros susirinkime):

• Mūsų kvorumas arba klasė. Kokias veiklas rengėme pastaruoju metu? Ar jos buvo sėkmingos? Kas pavyko, o ką galima būtų padaryti geriau?

• Mūsų pareigos ir atsakomybės. Kam reikia mūsų tarnavimo? Kaip galime padėti tiems žmonėms?

• Mūsų gyvenimas. Kokių tikslų siekiame asmeniškai? Kokiais patyrimais galime pasidalyti? Kokius palaiminimus esame gavę?

Jei tinka, pamokos pabaigoje:

• Paliudykite apie mokytus principus.

• Kvorumo ar klasės nariams priminkite pamokoje aptartus planus ir kvietimus.

Mokykite doktrinos

Vadovauja suaugęs vadovas arba jaunuolis; apie 25–35 minutes

Pasiruoškite dvasiškai

Jūsų kvorumo ar klasės nariai turbūt kažką žino apie savo pareigą vykdyti misionierišką darbą, šventyklos ir giminės istorijos darbą. Bet jeigu jiems imsite kalbėti apie Izraelio surinkimą, tai galimai jie nesupras, apie ką kalbate. Kaip galite jiems padėti suprasti, kad dalijimasis Evangelija, savo giminės istorijos tyrinėjimas ir apeigų atlikimas šventykloje yra dalis daug didesnio darbo – Izraelio surinkimo ruošiantis antrajam Gelbėtojo atėjimui?

Jūsų mokiniai galbūt studijavo Doktrinos ir Sandorų 86 skyriuje užrašytą palyginimą apie kviečius ir rauges, kuriame mokoma apie Izraelio surinkimą paskutinėmis dienomis. Skaitydami šį skyrių, pabandykite savo kvorume ar klasėje esančius žmones įsivaizduoti kaip darbininkus Viešpaties laukuose. Kaip jiems padėsite patirti džiaugsmą, kylantį iš dalyvavimo šiame didingame darbe? Daugiau šia tema galite sužinoti išnagrinėję prezidento Raselo M. Nelsono ir sesers Vendės V. Nelson žinią „Izraelio viltis“ (2018 m. birželio 3 d. pasaulinė dvasinė valandėlė jaunimui, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

Vaikinai ir merginos gali padėti rinkti Izraelį darydami šventyklos ir giminės istorijos darbą.

Mokykitės drauge

Pamoką galite pradėti klasės narių paklausdami: Kas jums labiausiai įsiminė iš namuose studijuoto Doktrinos ir Sandorų 86 skyriaus? Ką sužinojote apie Dievo vaikų surinkimo darbą paskutinėmis dienomis? Kaip prisidedame prie šio darbo? Toliau pateikiamos papildomos idėjos, kaip jūsų kvorumą ar klasę įkvėpti dalyvauti Izraelio surinkime.

• Savo kvorumo ar klasės narių paklauskite, apie ką jie pagalvoja išgirdę terminą „Izraelio surinkimas“? Jeigu jiems reikia pagalbos, pasiūlykite perskaityti šį prezidento Raselo M. Nelsono apibrėžimą: „Izraelio surinkimas išties reiškia Jėzaus Kristaus Evangelijos pateikimą tiems Dievo vaikams abiejose uždangos pusėse, kurie nesudarė svarbiausių sandorų su Dievu arba negavo būtinų apeigų. Kiekvienas mūsų Dangiškojo Tėvo vaikas yra vertas galimybės pasirinkti sekti Jėzumi Kristumi, priimti ir įgyti Jo Evangeliją su visais jos palaiminimais“ (Izraelio viltis, 2018 m. birželio 3 d. pasaulinė dvasinė valandėlė jaunimui). Kaip šis apibrėžimas keičia mūsų supratimą apie šią svarbią pareigą?

• Kad kvorumo ar klasės nariams padėtumėte suprasti, kaip palyginimas apie kviečius ir rauges yra taikomas jiems, lentoje galėtumėte užrašyti frazes iš Doktrinos ir Sandorų 86. Šios frazės galėtų reikšti kokius nors simbolius iš palyginimo, pvz., „sėklos sėjėjai“, „raugės užgožia kviečius“, „kyla želmuo“ ir „kviečių surinkimas“ (2–4, 7 eil.). Frazės taip pat galėtų reikšti šių simbolių interpretacijas, pvz., „Apaštalai“, „Atsimetimas“, „Sugrąžinimas“ ir „misionieriškas darbas“. Tada kvorumo ar klasės nariai galėtų drauge peržiūrėti 86 skyrių ir šiuos simbolius susieti su jų prasmėmis. (Jie taip pat galėtų perskaityti Mato 13:36–43.) Ką iš šio palyginimo sužinome apie Izraelio surinkimo darbą? Kaip Dievo vaikams galėtume būti „šviesa“ ir „gelbėtoj[ai]“ (Doktrinos ir Sandorų 86:11).

• Kvorumo ar klasės nariai galbūt prisimena, kad savo žinioje „Izraelio viltis“ prezidentas Raselas M. Nelsonas juos pakvietė konkrečiais darbais prisidėti prie Izraelio surinkimo. Paklauskite, kokius kvietimus jie prisimena, ir, jei reikės, kartu tuos kvietimus apžvelkite. Kaip tai gali mums padėti efektyviau rinkti Izraelį? Kaip galėtume prisiminti šiuos kvietimus ir vieni kitiems padėti juos vykdyti? Paskatinkite kvorumo ar klasės narius mąstyti kūrybiškai ir pasidalyti savo idėjomis.

• Kvorumo ar klasės nariai galėtų vyresniojo Kventino L. Kuko žinios „Didelė meilė mūsų Tėvo vaikams“ (2019 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga) įžangoje ir pirmuosiuose dviejuose skirsniuose paieškoti, kodėl meilė yra tokia svarbi mūsų vykdomame misionieriškame ir šventyklos bei giminės istorijos darbe. Paprašykite jų paaiškinti, kokią įtaką, jų manymu, meilė galėtų daryti mūsų pastangoms dalytis Evangelija su esančiais abiejose uždangos pusėse? Kvorumo ar klasės nariams skirkite laiko užsirašyti, ką daryti juos įkvėpė šios dienos diskusija. Kad jiems padėtumėte sugalvoti idėjų, galėtumėte pasiūlyti pagalvoti apie jiems pažįstamus žmones. Kaip Dievas galėtų pasiekti šiuos žmones? Kaip galėtume padėti mes?

Pagalbinė medžiaga

• Raselas M. Nelsonas, „Išsklaidyto Izraelio surinkimas“, 2006 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga

•  

Mokymas Gelbėtojo būdu

Gelbėtojas pasitikėjo Savo pasekėjais. Jis ruošė juos ir pavedė jiems svarbias pareigas mokyti, laiminti ir tarnauti kitiems (žr. Mokymas Gelbėtojo būdu [2016], p. 28). Kokių progų mokyti vieniems kitus galėtumėte suteikti jaunimui?