9. oktoober

Miks peaks Jeesus Kristus olema meie elus kesksel kohal?

Jesaja 58–66

Pidage koos nõu

Juhatab kvoorumi või klassi juhatuse liige; 10–20 minutit

Koosoleku alguses korrake Noorte Naiste juhtmõtet või Aaroni preesterluse kvoorumi juhtmõtet. Seejärel lisaks klassi või kvoorumi asjade arutamisele võite soovi korral arutada muljeid ja teemasid, mis teile üldkonverentsilt meelde jäid. Abiks võivad olla järgnevad küsimused.

• Millised teemad või sõnumid teile silma jäid? Mis tugevdas teie usku Jeesusesse Kristusesse?

• Mis tugevdas teie tunnistust elavatest prohvetitest? Mida tundsite tänu õpitule inspiratsiooni teha?

• Mida peaksime tegema klassi või kvoorumina, et tegutseda üldkonverentsil saadud nõuande järgi?

Kui sobilik, tehke õppetunni lõpus järgmist:

• Tunnistage õpetatud põhimõtetest.

• Tuletage klassi või kvoorumi liikmetele meelde koosoleku ajal tehtud plaane ja antud ülesandeid.

Õpetage põhiõpetust

Juhib täiskasvanud juht või noor; 25–35 minutit

Valmistage ennast vaimselt ette

„Mina rõõmutsen väga Jehoovas, mu hing ilutseb mu Jumalas,” ütles Jesaja, „sest Ta on mind riietanud päästeriietega, katnud õigusekuuega, otsekui oleks peigmees enesele pähe pannud mähise või pruut ennast kaunistanud ehetega” (Js 61:10). Miks teie rõõmutsete Jehoovas? Jesaja sarnaselt näeme, mida Issand on meie heaks teinud, ja meenutame sageli „Jehoova heldust, Jehoova kiiduväärsust” (Js 63:7) ja rõõmustame selle üle.

Kuidas suhtuvad Päästjasse need, keda õpetate? Mis võiks aidata neil tunda suuremat armastust ja austust Tema vastu? Mis võib aidata neil tunda Tema armastust? Nende küsimuste üle mõtiskledes ja kirjakoha Jesaja 58–66 lugemise järel võiksite samuti lugeda vanem Matthew S. Hollandi sõnumit „Poja oivaline and” (2020. a sügisene üldkonverents) ja õde Cristina B. Franco sõnumit „Jeesuse Kristuse tervendav vägi” (2020. a sügisene üldkonverents).

Päästja kohta rohkem teada saades tunneme inspiratsiooni Teda oma elu keskpunkti panna.

Õppige koos

Kui klassi või kvoorumi liikmed õpivad Jeesuse Kristuse missioonist, tunnevad nad suuremat inspiratsiooni seada Päästja oma elu keskpunkti. Soovi korral võiksid nad uurida kirjakohta Jesaja 61:1–3 ja teha tahvlile nimekirja sellest, mida võiti Päästjat tegema (vt ka Lk 4:16–20). Kuidas Päästja oma missiooni neid ülesandeid täitis? Kuidas Ta neid meie elus praegu täidab? Järgnevalt toodud ideed võivad aidata teie klassil või kvoorumil jätkata arutelu selle üle, miks peaks Jeesus Kristus olema meie elu keskpunktis.

• Üldkonverentsil on alati sõnumeid, mis tunnistavad Jeesusest Kristusest. Võite paluda mitmel klassi või kvoorumi liikmel jagada midagi, mida nad üldkonverentsil Päästja kohta õppisid. Innustage neid jagama, mida nad tänu õpitule Päästja vastu tunnevad.

• Pühakirjad võivad aidata noortel paremini mõista, miks peaks Päästja nende elus kesksel kohal olema. Võiksite kirjutada tahvlile: Miks peaks Päästja meie elus kesksel kohal olema? Paluge noortel nende mõtteid jagada. Seejärel võiksite paluda neil (iseseisvalt või rühmades) uurida „Tugimaterjalide” osas toodud kirjakohti, et leida lisavastuseid. Paluge noortel õpitut jagada ja selgitada, miks see on neile tähendusrikas.

• Soovi korral paluge neil, keda õpetate, kirjeldada nende elu kõige tähtsamat päeva. Mis võiks olla ajaloo kõige olulisem päev? Paluge neil uurida, mida ütles vanem Dieter F. Uchtdorf kõige tähtsama päeva kohta oma sõnumis „Ennäe inimest!” (2018. a kevadine üldkonverents). Innustage noori leidma üles õnnistusi, mida vanem Uchtdorf lubas neile, kes „näevad” Jeesust Kristust. Samuti võiksid nad jagada, mida nad teevad, et Päästja oleks nende igapäevaelus kesksel kohal. Võiksite julgustada neid mõtlema, mida nad saaksid teha, et Jeesusele Kristusele lähemale jõuda, ja seadma endale eesmärk seda teha.

• Kui keegi küsiks meilt, miks me usume Jeesusesse Kristusesse, mida me ütleksime? Julgustage noori mõtteid jagama ja kirjutage need tahvlile. Samuti võiksite paluda neil vaadata üle läkitust „Elav Kristus: apostlite tunnistus” (ChurchofJesusChrist.org) või „Kristuse kaudu võime me saada patust puhtaks” 3. peatükis raamatus „Jutlusta minu evangeeliumi” ([2019], lk 60–61). Innustage neid otsima lihtsaid tõdesid, mida nad jagaksid, et selgitada, miks Päästja neile oluline on. Nad võiksid lisada leitud tõed tahvlil olevasse nimekirja ja arutada, kuidas neid tõdesid tuttavatega jagada.

Tegutsege usus

Innustage klassi või kvoorumi liikmeid mõtisklema ja kirjutama üles, mida nad teevad, et tegutseda täna saadud õhutuste ajel. Soovi korral võivad nad oma mõtteid jagada. Paluge neil mõelda, kuidas nende muljete järgi tegutsemine tugevdab nende suhteid Taevase Isa ja Jeesuse Kristusega.

Tugimaterjalid

• Johannese 8:12; 14:6; Roomlastele 8:35–39; 2. Nefi 2:3–9; 9:5–10; Alma 36:3, 27; 3. Nefi 27:14–16, 27; Eteri 12:27 (Miks peaks Jeesus Kristus meie elu keskmes olema)

• Becky Craven, „Hoidkem muutust” (2020. a sügisene üldkonverents)

• „Kristust usun ma”, „Oo, Jeesuse halastuses leian varju ma” (Kiriku lauluraamat, nr 82, 119)

• „Why We Need a Savior—A Christmas Message about Our Savior Jesus Christ”, „Because of Him” (videod), ChurchofJesusChrist.org

Päästja viisil õpetamine

„Iga inimene teie klassis on evangeeliumi tunnistuse, kaemuste ja nende järgi elamise rikas allikas. Innustage neid omavahel jagama ja üksteise meeli ülendama” (Päästja viisil õpetamine, lk 5).